教師學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)

1、精品文檔教師學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)在舉國上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對于 從事教育工作的教師來說，提高師德師風(fēng)，做一個(gè)好的教育 工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業(yè)，在強(qiáng)烈 的職業(yè)感、責(zé)任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。下面我 想從三個(gè)方面說明愛崗敬業(yè)在師德師風(fēng)上的重要位置。對教育工作的強(qiáng)烈責(zé)任感是一種高尚的職業(yè)道德情感， 也是愛崗敬業(yè)，熱愛教育的師德師風(fēng)原則的具體體現(xiàn)。一個(gè) 人只有當(dāng)他感到自己所從事的職業(yè)對社會(huì)對人民有不可推 卸的責(zé)任時(shí)，他才會(huì)全力以赴地去奮斗。我認(rèn)為，教師的責(zé) 任有三個(gè)方面。一是對社會(huì)的責(zé)任，我們是在為國家為社會(huì) 培養(yǎng)有用的人才，目前國家現(xiàn)代化建設(shè)正如火

2、如荼地進(jìn)行， 我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才；二是對家長負(fù)責(zé)，家長把子女交給學(xué)校，交給老師，就是希望學(xué)校 老師能把小孩培養(yǎng)成才，幫助他們學(xué)到各種知識，家長希望 教師做到他們無法做到的事情 ；三是對學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)生來到 學(xué)校應(yīng)該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何。 在這一點(diǎn)上，教師就應(yīng)該想方設(shè)法，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長 處，讓他們在知識，做人各方面得到發(fā)展。一個(gè)教師如果沒 有良好的師德師風(fēng)，怎么擔(dān)當(dāng)?shù)昧藛?？我從中體會(huì)到，從事教師工作的人，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，因此，強(qiáng)烈的責(zé)任 感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。這是我對師德師風(fēng)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在

3、不斷 更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng) 方面給學(xué)生以積極的影響。社會(huì)上有許多種職業(yè)，其中教師職業(yè)最神圣最受人敬 重。一個(gè)熱愛教育、獻(xiàn)身教育的教師必然對教師這一職業(yè)的 重要性有深刻的認(rèn)識。在這個(gè)職業(yè)中工作的人，如果沒有良 好的師德師風(fēng)，怎么能夠擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重托，怎么對學(xué)生的 身心施加特定的影響的人 ？怎么為國家培養(yǎng)有用人材 ？有職 業(yè)感的教師，他首先會(huì)把自己的職業(yè)與國家的發(fā)展、民族的 振興聯(lián)系在一起。認(rèn)識到自己的職業(yè)不僅僅是教書，而且是 為國家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個(gè)接受社會(huì)重 托、對學(xué)生身心施加特定影響的人。教師的言行對學(xué)生的思 想、行為和品質(zhì)具有潛

4、移默化的影響，教師的一言一行，學(xué) 生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教 師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做由好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到 的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師只有形成強(qiáng)烈的職 業(yè)感，才能發(fā)揮由人生價(jià)值，才能對社會(huì)有所貢獻(xiàn)。因此， 業(yè)感是師德師風(fēng)的前提。事業(yè)心來源于職業(yè)感， 責(zé)任感，是一種堅(jiān)定的職業(yè)信念， 是把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來看待追求， 不論遇到什么困難都堅(jiān)信自己的選擇。我們選擇了教育事 業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努 力創(chuàng)新。只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)， 不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求 學(xué)生認(rèn)

5、真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多 聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極 學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)， 不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而 努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。教師的事業(yè)心就是堅(jiān)信自己所從事的 工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是熱愛教育的集 中體現(xiàn)，也是做好教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力。一名優(yōu)秀的教師對 工作應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在具體繁雜的工作面前他們 努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不 達(dá)目的誓不罷休，他們對工作不斷進(jìn)取，隨著工作情況的不 斷變化，新的問題不斷由現(xiàn)， 需要去研究，去克服，去摸索, 特別是來

6、之學(xué)生中的情況，找到更好的解決辦法，讓學(xué)生在 我們的辛勤勞動(dòng)工作之中，不斷成長，若干年過后，一代新 人走上社會(huì)，我們就會(huì)無比的欣慰。我深刻的體會(huì)到，一個(gè) 教師要成為好的合格的教師必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，這種事 業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性， 因此強(qiáng)烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件?？偠灾瑥?qiáng)烈的責(zé)任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè) 得重要表現(xiàn)，而愛崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的重要基礎(chǔ)。在我們?yōu)樗{(lán)天教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的時(shí)候，我們應(yīng)該首先在強(qiáng)化凈化師 德師風(fēng)方面做得更好，從而，真正體現(xiàn)由愛教育之崗 ！通過教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)，我的思想又進(jìn) 行了一次洗禮，更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。賈得

7、一中 是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，是一個(gè)鍛煉人的大熔爐，全體教職 員工齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)，使賈得一中的社會(huì)聲譽(yù)得到了社 會(huì)各界和上級教育主管部門的認(rèn)可。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí) 和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時(shí)的工作，我認(rèn)為 還存在很多不足，比如在教學(xué)中急于求成，看到學(xué)生的成績 不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能 積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等c 通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到自身的不足，所以今后我一定 努力做到以下幾點(diǎn)：第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)整頓的文件，提高自身的 思想素質(zhì)，熱愛學(xué)生，為人師表。第二，更加嚴(yán)格要求自已，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，加強(qiáng)與同學(xué) 科之間的交流，尋求適合于學(xué)生的教學(xué)方法，更好地服務(wù)學(xué) 生。第三，不斷學(xué)習(xí)和研究新的教育理論，更新教育觀念， 積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教育管理水平。第四，用公平，公正，公開的原則對待每一個(gè)學(xué)生?？傊?，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。將用科學(xué)的管理方法, 提高工作效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做一名優(yōu)秀的人民教師。1.2015守紀(jì)律講規(guī)矩學(xué)習(xí)體會(huì).2015 守紀(jì)律講規(guī)矩學(xué)習(xí)心得.2015 黨員守紀(jì)律講規(guī)矩學(xué)習(xí)體會(huì).教師紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì).2015 黨員干部守紀(jì)律講規(guī)矩學(xué)