教研組學期工作計劃4篇

1、4篇新的一個學期又開始了，為了進一步深化課堂教學改革，貫徹新的課程理念，提高我校老師的課堂教學能力和水平，促進教師快速成長，我組將一如既往地開展好學科教研活動。一、指導思想本學期，以學校教務處制定的教學工作計劃要點為指導，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉變教育觀念，穩(wěn)步推進教學改革。改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級各學科的教學質量。二、目標任務1、繼承并發(fā)展上學期各學科的教學成果，全力提高各學科的課堂教學效果，在不增加學生負擔的前提下，搞好課堂教學活動，提高課堂教學效率。力求比上學期有所提高。2、開展以“挖掘社會素材，有機運用課堂，提高課堂教學實效

2、”為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂組織能力和教學水平。3、積極開展教研活動，改變觀念，落實行動，按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。4、組織教師繼續(xù)學習新課標。通過學習，每人寫一篇。5、組織教師繼續(xù)學習高效教學基本要求。通過學習，每人寫一篇如何進行課堂教學。三、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；突出學生的活動，講求效果，做到有練必評，有錯必糾。2、各學科教師認真擬定好學科。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。3、加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的教

3、學交流和觀摩等活動。4、進一步加強教研工作：（ 1）切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題，有記錄，有分析。（ 2） 本學期，每人講一節(jié)高效課。課后進行反思并及時評課?？偨Y出每節(jié)課的成功與不足。（ 3）創(chuàng)設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師結合教學需求創(chuàng)造性地運用課件，切實全面提高全組教師的信息技術素質。5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的學習態(tài)度和克服困難的精神。四、各月活動安排:九月1、回顧上學期各學科的工作情況，制定本學期教學計劃。 2、開展集體備課活動。3、備講每人一節(jié)高校課。 十月1、開展集體備課活動

4、。 2、檢查教師備課、學生學業(yè)成就。3、備講每人一節(jié)高校課。 十一月1、進行期中考試。 2、各學科小結期中測試情況，明確后半學期的目標。3、備講每人一節(jié)高校課。 十二月1、檢查教師備課、學生學業(yè)成就。 2、教師交流教學經(jīng)驗。一月1、各學科制訂期末復習計劃。 2、教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。4、做好教研組。 一、指導思想本學期數(shù)學教研組工作將遵照學校工作計劃和教導處教學教研計劃，立足課堂，以打造高效課堂為目標，提高教學有效性，培養(yǎng)學生技能，培育學生創(chuàng)新能力為著力點，深入開展“少教多學”課堂教學模式研究，切實加強教學管理，努力培養(yǎng)全面發(fā)展 的合格學生。二、具體工作安排：（一）加強學習、提

5、高認識。1 、本學期，數(shù)學組全體老師將重溫課標，并圍繞“少教多學”課堂教學模式研究，鼓勵組內(nèi)老師根據(jù)本班學生學習特點自主設計有針對性的作業(yè)、練習，做到精心挑選，精心批改，積極為推進素質教育創(chuàng)設寬松的環(huán)境與條件。2、在學習理論、總結經(jīng)驗基礎上，組織教師進一步開展教改反思，撰寫教育教學論文。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。（二）加強教育教學常規(guī)管理，提高教學實效。1、備課：包括備教材教參、備學生、備教學內(nèi)容。教案內(nèi)容包括教學內(nèi)容、教學具體目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置，教學反思等。2、上課：（1）上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。（2）講授要精當

6、、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“課程教學資源”的運用。3）課中要明確目標和重難點，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學生時間的比大約是 1： 2），要及時反饋教學效果。（ 4）通過課堂測驗落實教學目標。3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作，各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組

7、織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。6、聽評課：本學期各教師積極參加聽課、評課活動，積極參加學校組織的各項教學活動。三、具體工作安排九月份1、一年級新生入學，轉學生考試編班。2、學生暑假作業(yè)收交批

8、閱。3、制定數(shù)學教學進度計劃、教學工作計劃和教研組工作計劃。4、專題研修活動學習新課標。5、教學常規(guī)工作檢查（作業(yè)教案）。6、隨堂聽課（常態(tài)課診斷）。7、校本培訓（電子白板應用）。十月份1、接受區(qū)課堂教學評估。2、青年教師公開課。3、專題研修活動“少教多學”課堂教學新模式的構建。4、隨堂聽課。5、教學常規(guī)工作檢查（作業(yè)教案）。十一月份1、青年教師培訓兩筆字講座。2、參加區(qū)組織的“三優(yōu)名師”教學風采展示及教學研討活動（實驗小學）。3、合并單元過關。4、隨堂聽課。6、專題研修活動學習新課標。7、教學常規(guī)檢查。十二月份1、 1 6 年級口算過關。2、 3 6 年級計算過關。3、隨堂聽課。4、接受區(qū)學

9、科調研。5、專題研修活動。6、教學常規(guī)檢查。7、師生同練規(guī)范漢字書比賽（青年教師兩筆字比賽）。8、收交課題研究論文。一月份1、教學常規(guī)工作檢查。2、期末教學質量檢測，閱卷、卷面分析。3、收交資料，量化考核，工作總結。一、指導思想：以中國教育改革與發(fā)展綱要為指針，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，以學生發(fā)展為本，注重教與學的方式轉變與創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，構建有效課堂，大面積提高教學質量，爭取在本學期物理教學能再上新臺階，物理教研組學期工作計劃。二、教研工作目標：（一） 落實常規(guī)教學，提高課堂教學質量，使每一位學生物理學習都有進步。1、抓好教師備課關。通過教研活動，進行集體備課，

10、各年級任課教師介紹備課思想與所做的工作，由全組成員共同討論，做到集思廣益，取長補短，發(fā)揮全組教師的集體智慧和力量。達到備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋環(huán)節(jié)，原則上做到細備課、精備課，做到課堂事件無遺漏，能注重學生特點，從學生實際和本校實際出發(fā)。2、探討上課質量問題。要求組內(nèi)教師樹立為學生服務的思想，啟發(fā)學生思維，發(fā)展學生能力，精講多練，狠抓基礎知識與基本能力，不放棄每一名學困生，并進一步培養(yǎng)尖子生。3、做好作業(yè)的批改與交流工作，研究作業(yè)與練習反映出來的問題的對策。作業(yè)針對學生學習中出現(xiàn)的問題，有助于學生學習效果的鞏固，有助于學生思維能力的發(fā)展，有助于學生分析問題速度和質量的提高。4、探討

11、學生輔導方式與成效。各年級以備課組為單位，實現(xiàn)各層次學生有針對性地輔導。但輔導應以學生需求為主，不占用學生有限的課外自習時間。5、研討如何做好物理學科后進生與尖子生的工作。搞好學生學習環(huán)境與條件的創(chuàng)設，不給學生留過多的作業(yè)，由教師進行不定期集中輔導。（二） 研討教育教學規(guī)律，使教育教學秩序與教學環(huán)節(jié)更趨于合理化1、本學期將有目的地進行教研組內(nèi)說課活動。通過說課，使教師進一步明確教育教學理論，對教育規(guī)律的把握，提高業(yè)務能力。2、根據(jù)學校教務處工作安排，35 歲以上的教師每人開設一節(jié)教學技能示范課，35 歲以下的青年教師參加學校教師能力大賽暨走青春路、做育花人主題教育活動校級選拔，進行說課和講課比

12、賽。3、配合學校安排，搞好組內(nèi)聽課，開展多層次的聽課和隨機聽課。聽課結束后，由主講教師對課堂設計和預期的教學效果做出評價，聽課教師評課，指出存在的問題和不足，互相促進，共同提高。4、在教研活動期間，研討與教育教學相關的發(fā)生在當前階段的現(xiàn)象，人人都做教育者。（三）為教師專業(yè)化發(fā)展提供條件，為專業(yè)化教師提供幫助1、加強教師的業(yè)務學習與崗位培訓，參加各種機會的外出聽課，外出教研，校本培訓等。2、注重教研組與其他教研組之間的交流，走出去，多向兄弟學校學習寶貴的教學經(jīng)驗，多學習，多探討，多提高。不斷總結經(jīng)驗教訓，盡可能使我校物理教學工作在有限的空間與時間內(nèi)有較大的進展。三、具體工作：九月：1、制定本學科

13、教研組工作計劃，每位老師制定自己的個人工作計劃。2、組織初三學生參加初三物理奧校選拔考試。3、參加濟南市中學物理優(yōu)秀多媒體教學課件評選活動。4、參加學校第一次月考。5、 *老師參加學校青年教師大賽暨走青春路、做育花人主題 教育活動校級選拔。十月：6、參加區(qū)教研活動，集體備課。7、 *老師開設教學技能示范課。8、參加學校第二次月考。9、中考試卷分析與交流。十一月：10、組織好全國第十八屆初中應用物理知識競賽初賽報名工作。11、參加區(qū)教研活動，集體備課。12、參加學校第三次月考。十二月：13、參加濟南市物理教學年會。14、參加區(qū)教研活動，集體備課。15、參加學校第四次月考。一月：13、啟動期末總復

14、習并進行復習測試。14、完成教研組工作總結。 一、指導思想： 根據(jù)區(qū)教研中心計劃和學校教學工作的重點要求，本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養(yǎng)學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。二、工作思路和工作目標利用音體美學科的教學特性，充分調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。認真學習和領會十八大精神；把教書育人放在首要位置，以五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，深刻領會新課程標準精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術，促進教育教學觀

15、念的全面更新。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強教研、課題等的突破。二、教育、教學本學期全組老師將一如既往地執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度；備好每一節(jié)課，努力改進教法。上好每一節(jié)課，以提高課堂“有效教學”效果。做到有的放矢，有始有終完成教學工作。狠抓學生的兩個習慣，做好學校的德育工作。組織全組教師參與新課改，全組教師互相參與、學習，以初一、初二學生為重點，把課改有針對性的貫穿到自己的教學中去。做到人人參與、人人學習。三、工作重點和舉措（一）工作重點1、按照學校和教研中心的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學總結，按期進行教案檢查；適時組織教學調研活動；主動與學生進行