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1、二年級(jí)人教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)易考題班級(jí):_ 姓名:_1. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。從一張長(zhǎng)10厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?2. 接著畫出平行四邊形。3. 判斷正誤,在正確說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”,錯(cuò)誤說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.正方形剪去一個(gè)角后,還剩3個(gè)角。( )2.銳角拼在一起,拼成的有可能是鈍角。( )3.所有的直角都是一樣大的。( )4. 一個(gè)角有兩個(gè)頂點(diǎn)跟一條邊組成。( )4. 判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“×”。1.長(zhǎng)方形的相鄰兩條邊一樣長(zhǎng)。( )2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。(
2、; )3.平行四邊形的對(duì)邊相等,對(duì)角不相等。( )5. 寫出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。(12小時(shí)制) _時(shí) _時(shí) _時(shí)6. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的?選一選。(用序號(hào)作答)_ _ _
3、60; _ 7. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.數(shù)字和漢字是我們生活中離不開的“朋友”,仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)一些有對(duì)稱現(xiàn)象的數(shù)字和漢字,請(qǐng)按要求寫一寫。8 10 3 30 66 38 88 99找出是軸對(duì)稱圖形的數(shù)字:_。田 具 平 字 開 圖 合找出是軸對(duì)稱圖形的漢字:_。2.時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是_現(xiàn)象,打針時(shí)針管的推動(dòng)是_現(xiàn)象。3.一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后能完全重合,這個(gè)圖形是_圖
4、形。8. 在下面的圖形中畫一條直線,使它分別增加3個(gè)直角和4個(gè)直角。9. 想一想,選一選。1.平行四邊形的( )相等。A .四個(gè)角 B .四條邊 C .對(duì)邊2.木頭椅子搖晃了,常常在椅子下邊斜著釘木條,這是運(yùn)用了( )A .三角形的穩(wěn)定性 B .平行四邊形容易變形的特性3.下面的四邊形中,( )是平行四邊形 A . B . C .10. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.正方形紙沿兩條對(duì)角連線對(duì)折,得到的圖形是_個(gè),_大小的_形。2.把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后,它的周長(zhǎng)_。11. 量一量,想一想,填一填。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米,寬是_厘米,從中截取一個(gè)最大的正方形正方形的邊長(zhǎng)是_厘米12. 我知道,也會(huì)填。1.長(zhǎng)方形的一個(gè)長(zhǎng)是5厘米,另一個(gè)長(zhǎng)是_厘米。2.正方形的一條邊是4厘米,其他三條邊的長(zhǎng)度是_厘米。3.正方形的四個(gè)角也都是_角。4.正方形的四條邊_。(用”相等"或者"不相等&qu
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