語(yǔ)文S版二年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文閱讀理解專題練習(xí)題

1、語(yǔ)文S版二年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文閱讀理解專題練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 閱讀短文，完成練習(xí)。齊白石爺爺齊白石爺爺是世界著名的大畫(huà)家。他畫(huà)的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)就像活的一樣：蚱（zhà）蜢（mng）好像會(huì)跳；小鳥(niǎo)好像會(huì)眨眼睛；最好的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會(huì)游走似的。齊白石爺爺小時(shí)候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫(huà)。夏天蚊蟲(chóng)叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他毫不在乎，一直畫(huà)到燈油燃盡為止。就這樣，他畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好了。齊白石爺爺家里種著許多花草，招來(lái)許多小昆蟲(chóng)，水缸里還養(yǎng)著魚(yú)和蝦，他每天仔細(xì)地觀察它們。他要

2、畫(huà)蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍（yuè）時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。別人勸他把蚱蜢拴（shun）住，他說(shuō)拴上繩子蚱蜢不舒（sh）服，動(dòng)作不自然，那就畫(huà)不準(zhǔn)了。勤于觀察和刻苦練習(xí)，使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫(huà)深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。1齊白石爺爺是一位著名的_，他畫(huà)得最好的是_。2根據(jù)下面的意思，去文中找詞語(yǔ)。特別有名，很出名。（_）不怕吃苦，不怕困難，肯吃苦。（_）3齊白石爺爺從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樨毟F和困難放棄過(guò)畫(huà)畫(huà)，這讓我們想到了“窮且益堅(jiān)，不墜_”這句話，最后因?yàn)開(kāi)和_，他的畫(huà)深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。二、 課外閱讀。知了學(xué)飛傳說(shuō)在遠(yuǎn)古的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，它見(jiàn)一只大雁在空

3、中自由地飛翔，十分美慕。于是就請(qǐng)大教它學(xué)飛，大雁很高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了怕吃苦，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來(lái)爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理，它只聽(tīng)?zhēng)拙渚筒荒蜔┑卣f(shuō)：“知了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試幾下，就自滿地叫著：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飛到南方去啦！知了很想跟著大雁一起展翅高飛，可是它用力撲騰著翅膀還是沒(méi)能飛離樹(shù)梢。它很后悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力學(xué)習(xí)！可已經(jīng)晚了，只好嘆著氣說(shuō)：“遲了！遲了！”1讀短文，思考知了為什么想學(xué)飛，用“”在文中畫(huà)出來(lái)。2知了沒(méi)學(xué)會(huì)飛是因?yàn)樗黖、_、_。3知了嘆著氣說(shuō)：“遲了！遲了！”這是因?yàn)椋?）A大雁要飛到南方去了，知了還不能飛

4、離樹(shù)梢。B知了根本不想學(xué)了。三、 閱讀短文，回答下面問(wèn)題。一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹(shù)的上面，它高興地喊起來(lái)：“我已經(jīng)會(huì)飛啦！”老鷹搖搖頭說(shuō)：“飛得只比大樹(shù)高，還不算會(huì)飛?！毙→椨指销椣蛏巷w。小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來(lái)：“我真的會(huì)飛啦！”老鷹又搖搖頭說(shuō)：“飛得只比大山高，還不算會(huì)飛?！毙→椫缓霉钠饎牛销椘疵蛏巷w。飛呀，飛呀，大樹(shù)看不見(jiàn)了，大山也變得矮小了。小鷹急促地踹著氣，對(duì)老鷹說(shuō)：“現(xiàn)在我總算會(huì)飛了吧？”老鷹向頭頂上指了指說(shuō)：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見(jiàn)白云上面還有幾只鷹在盤(pán)旋呢！1短文有（_）個(gè)自然段，第五自然段有（_）句話。2從文中找出門(mén)下面詞語(yǔ)

5、的反義詞。 低（_） 難過(guò)（_） 過(guò)去（_）3看見(jiàn)白云上面有幾只鷹在盤(pán)旋，小鷹會(huì)對(duì)老鷹說(shuō)什么？_4鷹能夠越飛越高，你找到原因了嗎？_四、 閱讀課文片段，回答問(wèn)題。第二天清早，風(fēng)停了，太陽(yáng)暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來(lái)到崖縫前勸寒號(hào)鳥(niǎo)：“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。”寒號(hào)鳥(niǎo)還是不聽(tīng)勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰嗦，天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。”1課文中喜鵲共_次勸說(shuō)寒號(hào)鳥(niǎo)做窩，這段話寫(xiě)喜鵲第_次勸說(shuō)寒號(hào)鳥(niǎo)。2寫(xiě)出喜鵲對(duì)寒號(hào)鳥(niǎo)的勸告，并寫(xiě)出寒號(hào)鳥(niǎo)的回答。_3哪些原因讓寒號(hào)鳥(niǎo)最后被凍死了呢？用“”選出。A懶惰（ ）   B不會(huì)做窩（ ）   C

6、不聽(tīng)勸告（ ）    D得過(guò)且過(guò)（ ）4寒號(hào)鳥(niǎo)做得對(duì)嗎？你想對(duì)他說(shuō)什么？_5這則寓言告訴我們：（   ）A做人要居安思危，不要得過(guò)且過(guò)，應(yīng)該抓緊時(shí)間做一切該做的事。B做人要得過(guò)且過(guò)。五、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 植樹(shù)的季節(jié)  春天是植樹(shù)的季節(jié)。  我們_來(lái)小樹(shù)苗，把它們?cè)缘浇纪?。_上清涼的水，_上濕潤(rùn)的土。風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹(shù)上開(kāi)放了一朵朵紅花。  擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。當(dāng)年，爺爺奶奶在山上植樹(shù)，如今大山已披上了綠色的外衣。后來(lái)，爸爸媽媽在路旁植樹(shù)，如今

7、大路已為行人撐起了遮陰的傘。今天，我們?cè)谶@里植樹(shù)，再過(guò)十年、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠。  春天是植樹(shù)的季節(jié)，所以，一聽(tīng)到春雨的聲音，我們就想起植樹(shù)。1選合適的詞語(yǔ)填到短文中的橫線上。（填序號(hào)） 澆    培    扛我們_來(lái)小樹(shù)苗，把它們?cè)缘浇纪?。_上清涼的水，_上濕潤(rùn)的土。2短文中把樹(shù)木比作_、_，形象地寫(xiě)出了樹(shù)林的作用。3你喜歡植樹(shù)嗎？為什么？_。六、 閱讀短文，回答問(wèn)題。 地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。海鷗說(shuō)：“我

8、是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio ）著的死魚(yú)，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”河里的鯽（jì）魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆（ yín q）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！彬球荆╭iu yn）從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料。”地球公公聽(tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們?。　?文中說(shuō)到的地球清潔工有_ 、_ 、_、_

9、。2為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫(xiě)在橫線上。_3你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫(xiě)兩個(gè)。干干凈凈 _ _七、 閱讀下文，回答問(wèn)題青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝?！鼻嗤苷f(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”1給劃線字選擇正確讀音回答_AdáBd2弄錯(cuò)_AlóngBnòng3選擇合適的量詞填空。條     口     

10、;句     位一_井      一_話      一_路      一_朋友4這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，那就是（    ）A看問(wèn)題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯(cuò)誤的。B青蛙不愛(ài)動(dòng)腦筋。C天是無(wú)邊無(wú)際的。八、 同步閱讀。云是怎么變成雨的我們都知道云是水蒸氣變的。云如果遇到了冷空氣，云里的一些小水珠就結(jié)成一粒粒的小冰晶。這些小冰晶碰來(lái)撞去，小冰晶不斷地合并到小冰晶的

11、身體上，小冰晶變得胖胖的、重重的，在半空里站不住腳就會(huì)往下掉，往下掉，往下掉。小冰晶們往下掉時(shí)，遇到下邊的熱空氣，就又化成了一滴滴的小雨點(diǎn)兒。滴滴答，滴滴答！雨點(diǎn)兒落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。1選擇合適的詞語(yǔ)填空。一片片 一粒粒 一滴滴。（_）小冰晶 （_）云 （_）小雨點(diǎn)2填空。云是_變成的，小冰晶是_變成的。小冰珠往下掉時(shí)，遇到下邊的_，就化成_。3雨點(diǎn)兒都落在了哪些地方？_九、 閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，完成練習(xí)。從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。街坊勸他說(shuō)：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧！”他說(shuō)：“羊

12、已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”1選段中表示時(shí)間的詞語(yǔ)有_、_、_。2用“ ”畫(huà)出說(shuō)明羊?yàn)槭裁瓷倭艘恢坏木渥印?把“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”這個(gè)句子變成陳述句。_4亡羊補(bǔ)牢這則寓言告訴我們：_十、 閱讀下文，回答問(wèn)題彩虹和石橋雨后，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。那彎彎的彩虹有許多種顏色，非常漂亮。雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅(jiān)實(shí)的地上，任人們自由地來(lái)來(lái)去去。彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻!你也能叫橋!瞧我五彩繽紛高掛在藍(lán)天，多么時(shí)髦，多么威風(fēng)啊!可你，腰彎得就像個(gè)駝背的小老頭，你也配叫橋!”古橋沒(méi)吭聲，依然靜靜地、一聲不響地迎接著南來(lái)北往的人。彩虹變得更加

13、得意。可是，連它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅(jiān)實(shí)地站著。1從文中找出“五顏六色”的近義詞。_2文章共有_個(gè)自然段。從第3自然段中找出一個(gè)和“一言不發(fā)”意思一樣的詞。_。3第3自然段中說(shuō)彩虹從牙縫里擠出一聲笑，這是什么笑呢？你能用一個(gè)詞表示嗎？_。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)三個(gè)表示笑的詞語(yǔ)_、_、_。4彩虹說(shuō)古橋不配叫橋的理由是_。5彩虹和古橋，你喜歡誰(shuí)？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。_十一、 品讀語(yǔ)段。于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點(diǎn)兒也沒(méi)剩下?！澳憧烧鏁?huì)分！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光

14、了！”“小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說(shuō)，“你們誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口?！?從語(yǔ)段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。偏心（_） 高興（_）2狐貍是怎么分奶酪的呢？找出相關(guān)句子畫(huà)上“ ”。3你認(rèn)為這是一只怎樣的狐貍呢？在正確的說(shuō)法后面打上“”。狡猾（ ） 善辯（ ） 善良（ ）4狐貍分得公平嗎？如果你是小熊，你會(huì)怎么做呢？_十二、 閱讀檢測(cè)臺(tái)有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔斷了，請(qǐng)毛驢把它背(bibèi)回家。毛驢向它要十斤山芋作報(bào)酬，老山羊拒絕了，自己一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái)，毛驢于是問(wèn)：”牛哥，它出多少山芋請(qǐng)你背它？”“千斤?！泵H冷笑道 十斤山芋還

15、不干呢 千斤 你可別做夢(mèng)了 牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道：”不是我別做夢(mèng)了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分(fnfèn)量重千斤呀！”毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話，站在那扇(shnshàn)了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1選擇加點(diǎn)字正確的讀音，畫(huà)橫線。2給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰(shuí)？為什么？_4用文中的話回答問(wèn)題。這篇寓言故事告訴我們：_5請(qǐng)為短文擬個(gè)題目。_十三、 課內(nèi)閱讀 老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說(shuō)：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，（ ）不同，（ ）也就不一樣，有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)（ ）。因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別的人把楊桃

16、畫(huà)成五角星的時(shí)候，不要（ ），要（ ）。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是（ ）就（ ）。”1按原文填空。2聯(lián)系課文內(nèi)容理解下列詞語(yǔ)。和顏悅色：_ 終生難忘:_3讀了這段話，我懂得了道理：（ ）A無(wú)論做什么事或看什么問(wèn)題，都應(yīng)該實(shí)事求是。B畫(huà)畫(huà)要畫(huà)得跟大家看到的物體很像才行。十四、 課外閱讀簍子里的青蟲(chóng) 蝴蝶在大白菜上產(chǎn)了一堆卵。后來(lái)這些卵變成了一條條小青蟲(chóng)。 小青蟲(chóng)吃菜葉，漸漸長(zhǎng)大了，白菜卻被咬得滿身小孔。雞媽媽帶著小雞到菜地捉蟲(chóng)來(lái)了。青蟲(chóng)太多了，雞媽媽一家不停地吃著。 有只小黃雞越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起來(lái)以后吃。”于是，它逮了好多好多的青蟲(chóng)，放進(jìn)一只簍子里。 過(guò)了一段時(shí)間，小黃

17、雞想：“我該美美地吃一頓了?！?它剛把簍子打開(kāi)，只見(jiàn)一大群蝴蝶飛出來(lái)。小黃雞嚇了一跳，連簍子也碰翻了。翻倒的簍子里滾出好多空殼，別的什么也沒(méi)有。 小青蟲(chóng)呢？它們哪兒去了？小黃雞呆住了。1讀了短文，我知道小青蟲(chóng)是_ （益蟲(chóng) 害蟲(chóng)）。2小黃雞把一大批小青蟲(chóng)藏了起來(lái)，這是為什么呢？判斷正誤，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。（1）因?yàn)樾∏嘞x(chóng)遇到了危險(xiǎn)。 （_）（2）因?yàn)樾↑S雞想留著以后吃。 （_）3簍子里的那些小青蟲(chóng)沒(méi)有了，原因是（ ）。A它們跑掉了B它們變成了蝴蝶C它們被別的小雞吃掉了答案1、1 大畫(huà)家 蝦 2 著名 刻苦 3 青云之志 勤于觀察 刻苦練習(xí)2、1一天，它見(jiàn)一只大雁在空中自由地

18、飛翔，十分羨慕。2 怕吃苦 學(xué)習(xí)不認(rèn)真 容易自滿 3A3、1 六 三 2 高 高興 現(xiàn)在 3它會(huì)對(duì)老鷹說(shuō)：“總有一天我也會(huì)像他們一樣飛的那樣高”。4因?yàn)樗刻於紩?huì)努力的向上飛，堅(jiān)持就是勝利。4、1 2 2 2“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。”“傻喜鵲，別啰嗦，天氣暖和，得過(guò)且過(guò)?！?ACD4不對(duì)，你不能懶惰，要勤快，聽(tīng)從勸告。5A5、1（1）；2 綠色的外衣； 遮陰的傘 3我喜歡植樹(shù)。因?yàn)闃?shù)木可以綠化環(huán)境，讓空氣更清新。6、1 海鷗 鯽魚(yú) 烏鴉 蚯蚓 2他們?cè)诓煌念I(lǐng)域，為地球做清潔工作。13 認(rèn)認(rèn)真真 高高興興7、1A2B3 口； 句； 條； 位； 4A8、1 一粒粒 一片片 一滴滴 2 水蒸氣 小水珠 熱空氣 小雨點(diǎn) 3山上、地上、海洋里、江河里、池塘里。9、1 從前 一天早上 夜里 2原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。3羊已經(jīng)丟了，修羊圈沒(méi)用。4做了錯(cuò)事及時(shí)改正，還來(lái)得及。10、1五彩繽紛2 4 一聲不響 3嘲笑；微笑；大笑；狂笑4腰彎得就像個(gè)駝背的小老頭5古橋。因?yàn)楣艠虿坏靡?，不驕傲，不聲不響地幫助別人。11、1 公平 生氣 2于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一