小學(xué)語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《第七單元古詩(shī)三首第一課時(shí)》練習(xí).docx

1、第21課古詩(shī)三首出塞第一課時(shí)同步練習(xí)一、給加粗的字選擇正確的讀音。萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還（huanhai）還好（haihuan)但是龍城飛將在（jiangjiang）將就(jiangjiang)不教胡馬度陰山（jiaojiao）教書(jiaojiao)二、比一比，組詞語(yǔ)。塞（）秦（）征（）度（)賽（）泰（）證（）渡（)寒（）奏（）政（）鍍（)三、品讀詩(shī)句，選擇恰當(dāng)?shù)睦斫狻！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”對(duì)這句詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是（）。A、即使喝醉了，躺在沙場(chǎng)上，大家也不要笑話我，自古以來(lái)在外作戰(zhàn)的人，有幾個(gè)能夠安然回來(lái)呢？B、這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人視死如歸的豪邁之情。C、這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿。D、

2、這句詩(shī)表明了詩(shī)人對(duì)飲酒的熱愛(ài)。四、課內(nèi)外比較閱讀。（-）出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，度陰山。（二）從軍行王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！【注釋】青海：指青海湖。雪山：終年積雪的山，指祁連山。孤城：指玉門關(guān)，因地廣人稀，給人以孤城之感。穿：磨破。金甲：鎧甲的美稱。樓蘭：漢代西域國(guó)名，這里借指敵人。1、讀出塞，按原文把句子補(bǔ)充完整再填空。（1）表達(dá)對(duì)守關(guān)將士深切同情的詩(shī)句是：，。（2）“飛將”指的是（2）“飛將”指的是（）,“胡馬”指的是（A、名將李廣B、名將衛(wèi)青C、胡人的駿馬D、侵?jǐn)_內(nèi)地的外族騎兵（3）“但使龍城飛將在，不教胡馬

3、度陰山?！边@兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)飛將軍（人名）的懷念，其言外之意是:2、讀從軍行完成填空。（1）“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)?！边@兩句寫到了三個(gè)地名，分別是：、。（2）“”一句概述了戰(zhàn)斗之艱苦激烈，而”則是戍邊將士的堅(jiān)定、深沉的誓言。3、品讀這兩首古詩(shī)，對(duì)的打“，錯(cuò)的打“X”（1）出塞刻畫了守邊將士荒涼艱苦的生活環(huán)境。（）（2）出塞詩(shī)歌主題是希望平定戰(zhàn)亂，安定邊防。（）（3）從軍行表現(xiàn)了戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國(guó)的英雄氣概。（）（4）出塞控訴了戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的災(zāi)難。（）4、出塞和從軍行的相同點(diǎn)是（）。（多選）A、都是邊塞詩(shī)B、都是送別詩(shī)C、以描寫環(huán)境開篇D、感情基調(diào)高昂雄渾第21課古詩(shī)三首出塞第一課時(shí)同步練習(xí)答案一、給加粗的字選擇正確的讀音。萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還(huan)還好(Mi)但是龍城飛將在(jiang)將就(jiang)不教胡馬度陰山(jiao)教書(jiao)解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于多音字的讀音的區(qū)別和掌握情況。二、比一比，組詞語(yǔ)。塞外秦朝長(zhǎng)征歡度比賽泰山證明過(guò)渡寒冷演奏政府鍍金解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于形近字的區(qū)別和組詞能力。三、品讀詩(shī)句，選擇恰當(dāng)?shù)睦斫?。D解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)主要詩(shī)句的理解情況。四、課內(nèi)外比較閱讀。1、不教胡馬(1) 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還(2) AD(3) 李廣希望朝廷啟用良將，早日平息戰(zhàn)爭(zhēng)，使人民過(guò)上安定生活。2、(1)青海雪山玉門關(guān)(2)黃