小學語文人教部編版四年級上冊《第七單元古詩三首第一課時》練習.docx

1、第21課古詩三首出塞第一課時同步練習一、給加粗的字選擇正確的讀音。萬里長征人未還（huanhai）還好（haihuan)但是龍城飛將在（jiangjiang）將就(jiangjiang)不教胡馬度陰山（jiaojiao）教書(jiaojiao)二、比一比，組詞語。塞（）秦（）征（）度（)賽（）泰（）證（）渡（)寒（）奏（）政（）鍍（)三、品讀詩句，選擇恰當?shù)睦斫??！白砼P沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”對這句詩理解有誤的一項是（）。A、即使喝醉了，躺在沙場上，大家也不要笑話我，自古以來在外作戰(zhàn)的人，有幾個能夠安然回來呢？B、這句詩表達了詩人視死如歸的豪邁之情。C、這句詩表達了詩人對戰(zhàn)爭的不滿。D、

2、這句詩表明了詩人對飲酒的熱愛。四、課內外比較閱讀。（-）出塞王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，度陰山。（二）從軍行王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！【注釋】青海：指青海湖。雪山：終年積雪的山，指祁連山。孤城：指玉門關，因地廣人稀，給人以孤城之感。穿：磨破。金甲：鎧甲的美稱。樓蘭：漢代西域國名，這里借指敵人。1、讀出塞，按原文把句子補充完整再填空。（1）表達對守關將士深切同情的詩句是：，。（2）“飛將”指的是（2）“飛將”指的是（）,“胡馬”指的是（A、名將李廣B、名將衛(wèi)青C、胡人的駿馬D、侵擾內地的外族騎兵（3）“但使龍城飛將在，不教胡馬

3、度陰山?！边@兩句詩表達了詩人對飛將軍（人名）的懷念，其言外之意是:2、讀從軍行完成填空。（1）“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關?！边@兩句寫到了三個地名，分別是：、。（2）“”一句概述了戰(zhàn)斗之艱苦激烈，而”則是戍邊將士的堅定、深沉的誓言。3、品讀這兩首古詩，對的打“，錯的打“X”（1）出塞刻畫了守邊將士荒涼艱苦的生活環(huán)境。（）（2）出塞詩歌主題是希望平定戰(zhàn)亂，安定邊防。（）（3）從軍行表現(xiàn)了戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國的英雄氣概。（）（4）出塞控訴了戰(zhàn)爭給人帶來的災難。（）4、出塞和從軍行的相同點是（）。（多選）A、都是邊塞詩B、都是送別詩C、以描寫環(huán)境開篇D、感情基調高昂雄渾第21課古詩三首出塞第一課時同步練習答案一、給加粗的字選擇正確的讀音。萬里長征人未還(huan)還好(Mi)但是龍城飛將在(jiang)將就(jiang)不教胡馬度陰山(jiao)教書(jiao)解析：本題主要考查學生對于多音字的讀音的區(qū)別和掌握情況。二、比一比，組詞語。塞外秦朝長征歡度比賽泰山證明過渡寒冷演奏政府鍍金解析：本題主要考查學生對于形近字的區(qū)別和組詞能力。三、品讀詩句，選擇恰當?shù)睦斫狻解析：本題主要考查學生對主要詩句的理解情況。四、課內外比較閱讀。1、不教胡馬(1) 秦時明月漢時關萬里長征人未還(2) AD(3) 李廣希望朝廷啟用良將，早日平息戰(zhàn)爭，使人民過上安定生活。2、(1)青海雪山玉門關(2)黃