2020年2019春季班級工作計劃

1、2019 春季班級工作計劃本著每個孩子都有機會的原則，每天由兩位同學合作擔任值日班長，負責處理班級中的一切事務(wù)， 特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專用教室上課時，正班長在前帶隊，副班長在后，保證隊伍的整齊。放學時寫好班長日志，對一天的，交班主任過目。值日班長每天按規(guī)范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據(jù)簽條的提示作出解讀，并聯(lián)系班級實際情況，提醒學習中的注意事項。周三時，值日班長抽出簽條后， 在自主晨會記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思，聯(lián)系實際情況解讀。晨會課上討論辨析后， 作好記載。班級內(nèi)公開設(shè)立工作崗位，標出勞作酬勞，由各人根據(jù)自身特長競聘上崗。響應(yīng)學校開展的“給廢紙安個家，給桌椅

2、排個隊”的主題活動，班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉(zhuǎn)成薪酬均分。 突出貢獻者另外獎勵，倡導(dǎo)低碳生活。以“綠書香”圖書館為基礎(chǔ)，開展“從列兵到將軍”的讀書晉級活動。圖書館管理員做好圖書的推薦和借閱登記工作。“上尉”以上讀書頭銜，照規(guī)則獎勵。學期評選“供書英雄”、“讀書英雄”。綠書香組織征文活動一次。一個學期開展精讀一本書活動， 本學期初定書目為 小王子。本班不定期開展學科單項競賽，視班級整體學風而定。按照慣例講進行： 10 分鐘寫字速度賽，背誦古詩 50 計時賽，競賽，詩朗誦比賽， 10 分鐘口算賽、 10 分鐘看拼音寫詞語賽應(yīng)時不定。至少組織十項以上，評出優(yōu)勝者。歷史傳承，每兩周抽出五位同學擔任

3、本班守護天使。天使掛牌上崗，和善友好，守護班級，守護每一位后進的同學，在功德本上寫下天使心語，分享快樂和成長。根據(jù)每位生日學生的不同特點，贈送一首生日祝福的詩歌。誦詩中用圖片對學生在班級中的表現(xiàn)作一個回顧， 同學們的祝福和詩歌一起復(fù)印兩份，一份班級公示，一份學生珍藏。承接“詩歌開啟閃亮一天”后， xx 年的晨誦主題為“ xx，聆聽清晨的問候”。二月份誦讀詩人顧城，三月份誦讀詩人泰戈爾，四月份誦讀詩人海子， 五月份誦讀詩人惠特曼， 六月份回顧唐人的離愁別恨。晨誦為減輕學習壓力，分享文學喜悅而努力，在音與畫的配合下，共同編織美好的學校生活。根據(jù)蘇教版五年級下冊教材的特點，開展電影觀賞綜合活動：第一

4、單元 “春光無限” ，觀賞暖春和天空之城 ；第二單元 “科技之光” ，觀賞火星任務(wù) 和第六日；第三單元 “有志竟成” ，觀賞阿甘正傳 和海倫· 凱勒的故事；第四單元“世界各地” ，觀賞博物館奇妙夜和莫扎特傳；第五單元“親情依依”，觀賞飛躍巔峰和草房子；第六單元“八一壯歌”，觀賞驚濤駭浪和驚天動地；第七單元“人與自然”，觀賞大白鯊的長途冒險和可可西里。養(yǎng)蠶課程進入第三年。在“養(yǎng)出一條金蠶來”的基礎(chǔ)上，設(shè)定主題為“飛吧，蠶寶寶”。觀察自然， 枯枝時節(jié)辨認桑樹； 分組養(yǎng)蠶，認識遺傳改良蠶種；貼心喂養(yǎng)，觀蠶畫蠶說蠶童話；尋根問底，探討絲綢文化底蘊。桑出養(yǎng)蠶，溫習桑蠶詩詞，成就班級文化。1 、編排文藝節(jié)目根據(jù)本學期中所學，編排文藝節(jié)目，準備六一慶典。中隊活動時，進行文藝節(jié)目選拔，確定慶典節(jié)目后，重點排練。2 、表彰榜樣同學推薦表彰各科學習活動中的榜樣同學；表彰單項競賽中的優(yōu)勝同學；表彰班級活動中的優(yōu)秀同學。其他卓越同學。3 、家校親情匯演（待定）邀請家長參加學期慶典，展示一學期來