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1、20XX 年最新元宵節(jié)活動(dòng)方案元宵節(jié)就要到來了,大家想了解關(guān)于元宵節(jié)的資訊嗎下面就跟著 XXXX 一起來了解更多內(nèi)容吧!元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神,特別制訂了元宵節(jié)綜合實(shí)踐活 動(dòng)法案,希望能通過此方案豐富知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感?;顒?dòng)背景:為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn) 到中華民族文化的魅力所在。活動(dòng)目的:1. 通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié) ;2. 通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我

2、們中華民族的傳統(tǒng)文化;XX精品辦公范文薈萃3. 通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在 ;4. 培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;5. 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;6. 讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn) ;活動(dòng)內(nèi)容:1. 了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗2. 學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比?;顒?dòng)建議及進(jìn)程安排:禾 U 用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。第一階段:了解“元宵節(jié)”學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí) 可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。XX精品辦公范文薈萃教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資 料、處理信息、整理信息的能力。第二階段: 1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。2. 元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);以班為單位,班主任并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小

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