教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第六章 質(zhì)量與密度 章末練習(xí)題

1、.第六章 質(zhì)量與密度一、選擇題1.將一根粗細(xì)均勻的金屬絲拉長后，改變的物理量是   A. 電阻                                     B. 質(zhì)量 

2、                                    C. 體積            &#

3、160;                        D. 密度2.航天員將質(zhì)量為1kg的物體從地球上帶到月球上，此時(shí)物體的質(zhì)量將   A. 增大              &#

4、160;                   B. 減小                            

5、0;     C. 不變                                  D. 無法確定3.以下各種情況中，一支金屬圓棒的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是   A.放

6、在火爐上給它加熱B.用砂輪對(duì)它進(jìn)展加工C.宇航員把它帶到太空中D.用機(jī)器把它軋成一塊金屬板4.在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常要進(jìn)展估測(cè)，以下估測(cè)明顯不合理的是   A. 課桌高80cm                                 

7、;                      B. 人步行的速度是5m/sC. 中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg                     &#

8、160;                D. 讓人感覺舒適的室內(nèi)溫度為23左右5.如下圖，O為杠桿MN的支點(diǎn)，OM：ON=1：3，物塊A和B分別掛在M、N兩端，杠桿恰好平衡。物塊A、B的體積之比為2：1，那么A、B兩物體物質(zhì)的密度之比是   A. 1：3            &

9、#160;                       B. 3：1                        &#

10、160;           C. 3：2                                    D.&

11、#160;2：36.為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見量進(jìn)展估測(cè)以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯符合實(shí)際的是 A. 一張紙的厚度大約1mm                              B. 優(yōu)秀長跑運(yùn)發(fā)動(dòng)的速度可達(dá)

12、72km/hC. 鋼筆從課桌上掉落到地上的時(shí)間大約5s       D. PM2.5是指環(huán)境空氣中直徑小于等于2.5m的顆粒物7.在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩， 形成了一個(gè)下凹的腳印，如下圖，腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，利用冰的密度，只要測(cè)量出以下哪組物理量，就可以估測(cè)出積雪的密度              A. 積

13、雪的厚度和腳印的深度                                    B. 積雪的厚度和腳印的面積C. 冰層的厚度和腳印的面積      

14、                              D. 腳印的深度和腳印的面積8.以下哪個(gè)物體的質(zhì)量最接近50g A. 一枚大頭針           

15、0;               B. 一只雞                           C. 一個(gè)雞蛋    

16、;                       D. 一元硬幣9.水是生命之源，節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。以下關(guān)于水的理解正確的選項(xiàng)是A. 0的水內(nèi)能為零                

17、0;                               B. 水溫降低，內(nèi)能一定減小C. 水受熱時(shí)，體積變大、密度變大            

18、;             D. 30的水比20的水所含的熱量多10.下面是對(duì)日常生活中一些物品的質(zhì)量和長度的估計(jì)，其中最接近實(shí)際的是 A. 學(xué)生使用的課桌高度約為150cm                       

19、  B. 籃球的直徑約為30cmC. 一支普通鉛筆的質(zhì)量約為500g                           D. 一塊水果糖的質(zhì)量約為0.3k11.三個(gè)完全一樣的杯子里裝有同樣多的水，把質(zhì)量都為300g的鋁塊、鐵塊、銅塊分別浸沒在這三杯水中水均未溢出，那么水面最高的

20、是鋁鐵銅       A. 放入鋁塊的杯子                 B. 放入鐵塊的杯子                 C. 放入銅塊的杯子 

21、0;               D. 無法確定12.一定質(zhì)量的封閉氣體被壓縮后，它的質(zhì)量、體積和密度的變化是    A. 質(zhì)量不變，體積縮小，密度增大                    

22、0;    B. 質(zhì)量減小，體積減小，密度不變C. 質(zhì)量增大，體積減小，密度增大                         D. 質(zhì)量不變，體積減小，密度不變二、填空題 13.三個(gè)實(shí)心的銅塊，鋁塊、鉛塊相比較，當(dāng)它們的體積一樣時(shí)，_ 的質(zhì)量最大，_ 的質(zhì)

23、量最小，當(dāng)它們的質(zhì)量一樣時(shí)，_ 的體積最大，_ 的體積最小。鉛>銅>鋁 14.冰的密度與水的密度之比為9：10。那么質(zhì)量為54g的冰完全熔化成水后，它的體積減少了_ m3 15.密度是物質(zhì)的一種特性，常溫下鐵的密度為7.9×103kg/m3 ， 這個(gè)密度的物理意義為_。假設(shè)體積為80cm3的實(shí)心鐵球，其質(zhì)量為_kg 。 16.小王同學(xué)把一杯水放入冰箱的冷凍室中，當(dāng)水結(jié)成冰后，質(zhì)量_，密度_，體積_選填“變大、“不變或“變小 17.養(yǎng)花養(yǎng)草已成為很多人的愛好如下圖的是市面上給花草噴水的最常用的噴壺它的使用方法是：先將壺內(nèi)裝一定量的水，然后旋緊壺

24、蓋，按動(dòng)壓柄不斷地向壺內(nèi)壓入空氣，最后，再按下按柄，水就會(huì)從噴嘴噴出當(dāng)按動(dòng)壓柄向壺內(nèi)壓氣時(shí)，壺內(nèi)的空氣密度將_，水的質(zhì)量_，而氣體的體積不變，壺內(nèi)的大氣壓將_按下按柄，實(shí)際上是將噴嘴翻開，由于壺內(nèi)液面上方的大氣壓_外界的壓強(qiáng)，水就從導(dǎo)管被壓出壺外 18.陰霾天氣中，PM2.5直徑不大于2.5微米的顆粒物含量較高1大氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)屬于 _填“機(jī)械運(yùn)動(dòng)或“熱運(yùn)動(dòng)；2體積為8×10m3的PM2.5顆粒懸浮在密度為1.2kg/m3的大氣中所受的重力是 _N；3在 _填“太陽出來或“連續(xù)降雨后，霾容易消散 19.給下面的數(shù)值填入恰當(dāng)?shù)膯挝灰约皢挝粨Q算1某中學(xué)

25、生的質(zhì)量約是40 _；2物理課文的質(zhì)量約是160 _；3一頭大象的質(zhì)量可達(dá)6t，合 _kg；4水銀的密度超過許多金屬塊的密度，達(dá)13.6×103kg/m3 ， 合 _g/cm3 20.在“用天平和量筒測(cè)定固體的密度實(shí)驗(yàn)中，將一礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤內(nèi)，當(dāng)天平重新平衡時(shí)右盤內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，那么礦石的質(zhì)量為_g，將礦石標(biāo)本放入裝有水的量筒中，量筒中水面位置的變化情況如圖乙所示，那么礦石的體積為_cm3 這種礦石的密度為_kg/m3 21.有一捆橫截面積為 2.5 mm2的銅絲，用天平測(cè)質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼

26、在標(biāo)尺上的位置如下圖，那么這捆銅絲的質(zhì)量為_g，銅絲的長度_cm。銅=8.9×103kg/m322.如今許多產(chǎn)品的包裝箱中，一般都選用泡沫塑料制作據(jù)你認(rèn)為，在利用該材料的過程中：優(yōu)點(diǎn)是_ 和_ 缺點(diǎn)是_ 和_  三、實(shí)驗(yàn)探究題 23.小明測(cè)量一金屬塊的密度時(shí)，進(jìn)展了如下實(shí)驗(yàn)：  1測(cè)量金屬塊前，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處后，假設(shè)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 _ 調(diào)，直到天平平衡進(jìn)展測(cè)量時(shí)，通過加減砝碼后指針位置也如圖甲所示，此時(shí)應(yīng) _ ，直到天平平衡 2假設(shè)天平平衡時(shí)，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，那么礦石的質(zhì)量

27、是 _ g 3將金屬塊放入盛有水的量筒如圖丙中，量筒中的水面升高到100mL的位置，那么金屬塊的體積是 _ cm3 由此可知，金屬塊的密度是 _ g/cm3 24.小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)： 1將天平放在程度臺(tái)上，把游碼放在_處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_選填“右或“左調(diào) 2用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，那么燒杯中醬油的質(zhì)量為_g，醬油的密度為_kg/m3 3小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_選填“偏大或“偏小 4小華不小

28、心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度于是小華添加兩個(gè)完全一樣的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完好 調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0將一個(gè)燒杯_，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2那么醬油的密度表達(dá)式=_水的密度為水 5為了減小測(cè)量的誤差，小明重新設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案： A測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1B往量筒內(nèi)注入適量的油，測(cè)出體積V2C往燒杯內(nèi)倒入適量的油，測(cè)出杯與油的總質(zhì)量m2D測(cè)出量筒內(nèi)剩余油的體積V1那么小明測(cè)出醬油密度的表達(dá)式為：_用上述量進(jìn)展表示 四、綜合題 25. 小禹在家中利用電吹風(fēng)的冷風(fēng)檔做小實(shí)驗(yàn)，偶爾發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)向上