智慧校園監(jiān)控系統整體解決方案

1、智慧校園監(jiān)控系統整體解決方案河南隆盛光科技主要從事閉路監(jiān)控系統、網絡系統集成、防盜報警、視頻會議、 小區(qū)智能化、LED大屏產品銷售、技術支持、工程設計施工的高科技公司，公司成立 之初就受到相關行業(yè)和機構的高度重視和支持，并受到好評！在榮譽面前，隆盛光的 團隊不驕不燥，穩(wěn)步開展，形成了以產品銷售、技術效勞、工程設計與施工的規(guī)模較 大的綜合性安防公司。為把公司規(guī)模做大、品牌做強、滿足更多客戶的需求，公司把提高職工素質做為一項 長期的目標，凝聚了一批實干的技術和管理骨干，全體職工均為大專及上學歷，并經 過專業(yè)培訓。良好的專業(yè)技術根底和豐富的實際工作經驗，確保了公司產品的成功開 發(fā)和工程工程的順利實施

2、。公司現有職工53人，其中專職技術人員15人，工程經理6人，大學本科及研究 生以上學歷占70%。這些專業(yè)的技術人員有著多年實際工作經驗。河南隆盛光科技在 設備安裝等方面都有著雄厚的技術實力。行政管理是總經理領導下的副總經理負責制，下設技術部、業(yè)務部、技術培訓部、 財務室等。公司成立以來，在河南省承建安防工程，秉乘“以人為本、誠信務實的經營理 念，經過一年來拓展，公司已初型規(guī)模，正致力于向現代化邁進。21世紀是通訊迅猛開展的時代，將給我們帶來無限商機。我公司本著務實、高質、創(chuàng) 新的精神，“立足于用戶需求的經營效勞理念，以合法、公正、平等、守信的企業(yè) 信譽，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢為根底，堅持互利互惠的

3、原那么，真誠地與社會各界密切合 作，攜手迎接新世紀的挑戰(zhàn)。我們的效勞宗旨：客戶至上，一切為了客戶、為了客戶一切、為了一切客戶！我們的產品和工程承諾：依托工程師的豐富經驗，讓每一種產品發(fā)揮其功能，讓 每一個工程做到盡善盡美！用盡少的本錢擁有大期望值！我們的目標：讓中國每個有不安因素和需求智能化的地方，都能體驗到隆盛光專 業(yè)化的技術支持和效勞。希望以好的的產品和精湛的技術為根底，與您攜手，共創(chuàng)美好安防明天！數字化校園是利用信息化手段和工具，將校園的各項資源、管理及效勞流程 數字化，形成校園的數字環(huán)境，使現實的校園環(huán)境憑借信息系統在時間和空間上延伸。 數字化校園旨在用層次化、整體性的觀點來規(guī)劃和實施

4、校園信息化建設，將校園內信 息更好地組織分類，讓師生快速找到自己需要的信息，并為師生提供網上信息交流的 環(huán)境，同時也可以讓管理人員科學、標準地管理自己的數據，并將這些信息快速準確 地發(fā)布出去，為師生效勞。數字化校園的本質是對傳統校園環(huán)境的革新，通過信息化的手段構建一個集高 校教學、科研、管理、生活為一體的數字環(huán)境，以滿足教師對科研、教學、管理以及 學生對學習、科研、生活的個性需求。在這樣一個全新的數字環(huán)境中，教師能夠通過 良好的科研環(huán)境、培養(yǎng)環(huán)境和教學環(huán)境，提高學術和科研水平，培養(yǎng)學生；學生那么能 夠通過良好的學習環(huán)境、培養(yǎng)環(huán)境和生活環(huán)境，提高自身綜合素質，開掘個人潛能。教學科研水平的提高和培

5、養(yǎng)出高素質學生是高校成功的標志，代表著學校綜合 實力和水平的提升。因此立足于師生需求，改善和提校的科研環(huán)境、教學環(huán)境、管理 環(huán)境和生活環(huán)境是數字化校園建設的主要工作，這些環(huán)境的組成和改善主要圍繞著校 園的資源、管理和效勞三大要素展開。如上圖所示，根據我公司多年從事教育行業(yè)建設的經驗及與校園領導與專家的研 討，確定了數字化校園以“師生為本的建設指導思想，圍繞校園資源、管理、效勞 三個要素來建設數字化校園系統，構建校園數字化的科研環(huán)境、教學環(huán)境、管理環(huán)境 和生活環(huán)境，最終到達提升校園綜合實力的目的?！爸腔鄣厍虻睦砟钊笮畔⒖萍紕恿Γ七M世界智慧進程科技的開展使人類歷史上次出現了幾乎任何系統都可以實

6、現數字量化和互聯 的事實，并且在此根底上我們能夠做出更加智慧的判斷和處理。首先，各種創(chuàng)新的感應科技開始被嵌入各種物體和設施中，從而令物質世界 被極大程度的數據化。第二，隨著網絡的高度興旺，人、數據和各種事物都將以不同方式聯入網絡。 第三，先進的技術和電腦那么可以對這些堆積如山的數據進行整理、加工和分 析，將生硬的數據轉化成實實在在的洞察，并幫助人們做出正確的行動決策。智慧的力量無處不在這也就意味著，經濟可行的智能技術將被應用到幾乎所有的行業(yè)、用于各種產品, 催生過去無法實現的效勞。在此根底上，無論自然體系，還是行業(yè)系統，或者企業(yè)， 甚至人類本身，都將更緊密地相互關聯整合，形成個各種各樣的智慧系統。教育行業(yè)，由于其“創(chuàng)新、培養(yǎng)人才的特殊職責，成為智慧的地球實現的根本 保障和