紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說

1、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說學(xué)習(xí)目標(biāo)1 、會簡介伏爾泰和雨果。2 、識記文中“隕落”、“詛咒”、“彌留”、“靈柩”等詞語。3 、能以“熱愛”的感情朗讀。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：積累詞語解決措施通過自主學(xué)習(xí)、提問默寫解決流程預(yù)設(shè)：自主預(yù)習(xí)1、 導(dǎo)入從題目上我們可以知道這是維克多，雨果為紀(jì)念伏爾泰百年(1778-1878)冥誕的演說詞。為什么要紀(jì)念伏爾泰？(他有哪些貢獻(xiàn))下面我們一起來聽聽，雨果的演說。2、 作家作品簡介。維克多?雨果(1802-1885),法國作家。生于軍官家族。主要作品有小說，詩集兇年集懲罰集歷代傳說集和其他許多戲劇作品，對后世作家產(chǎn)生了巨大影響。伏爾泰，國作家、家、家。出生于資產(chǎn)階級家庭

2、。從小喜愛文藝。中學(xué)畢業(yè)后，因作詩諷刺宮廷而遭囚禁。在獄中完成第一個悲劇，出獄后因宣傳啟蒙思想，多次受迫害并被放逐國外。為避開當(dāng)局追捕，晚年避居法瑞邊境，積極參加政治斗爭。三、基礎(chǔ)積累。1、 識記下列字詞的音和形隕落（）詛咒（）彌留（）靈柩（）訴訟（）無聊（）凌（）駕深邃（）睿（）智蘊(yùn)（）涵憐憫（）?。ǎ┍M職守污蔑（）鞠躬（）2、 解釋下列詞語的意思。隕落：。蘊(yùn)涵：。凌駕：。媚上欺下：。彌留之際：。黎民百姓：。孤軍奮戰(zhàn)：。惱羞成怒：。登峰造極：。肅然起敬：。恪盡職守：。經(jīng)久不息：。合作研討、在第一段中找出最能夠體現(xiàn)雨果對伏爾泰評價(jià)的一個詞和一句話。、為什么雨果認(rèn)為伏爾泰是永生的?、世人怎么對待

3、伏爾泰的逝世？雨果呢?（4）伏爾泰是幾個世紀(jì)前的偉人，在雨果口中他是什么樣子的呢？請學(xué)生獨(dú)立思考，找出文中能夠表現(xiàn)伏爾泰形象的句子。精讀品析（一）、分析分析“斗士”的形象。思考討論：1、斗爭的原因是什么？2、對象是誰？3、以何種方式？4、具體的表現(xiàn)是什么？5、結(jié)果怎樣？（二）分析“智者”的形象。1 、雨果抓住伏爾泰的什么特點(diǎn)去表現(xiàn)的？“2 、師生共同朗讀第12段，體會雨果是如何描寫伏爾泰的笑”的。3、提問：為什么要選擇這個特點(diǎn)進(jìn)行描寫？整體感知1 、從雨果的演講中，可以了解到伏爾泰為人類文明做出了怎樣的貢獻(xiàn)？2 、雨果為什么把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀(jì)元”的開始？3 、這篇演講是文壇泰斗對思想大師的崇高禮贊，也是對正義的吶喊，良知的呼喚，是演講中的精品。什么是演講？怎樣寫好演講稿？（課本52頁）理解品味他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。2、 人們就為這微笑感動。這微笑里含有