文化路小學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評解說詞

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上墊江縣文化路小學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢解說參考提綱尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：大家好！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨墊江縣文化路小學(xué)校檢查指導(dǎo)工作。墊江縣文化路小學(xué)校地處墊江縣桂溪鎮(zhèn)文化路115號，是一所城區(qū)全日制公立小學(xué)。我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心關(guān)懷下，嚴(yán)格遵照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，努力改善辦學(xué)條件，學(xué)校的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)有了明顯的變化，讓我們所轄區(qū)域的孩子有了更好的學(xué)習(xí)條件，初步實(shí)現(xiàn)了從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。三、櫥窗或展板處（約2-3分鐘）（一）學(xué)?；厩闆r：學(xué)校成立于2013年，校園占地7780平方米（生均8.71平方米），建筑面積2332平方米（生均3.29平方米），學(xué)校

2、有個(gè)15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生708人。學(xué)校有教職工31人（師生比22.8:1，達(dá)標(biāo)），專任教師31人（其中專科學(xué)歷10人、本科學(xué)歷21人，合格率100；一級教師14人，占45.16，達(dá)標(biāo)），實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)化，確保了課程計(jì)劃的有效實(shí)施，全面提高了育人質(zhì)量。建校初期學(xué)校僅有7個(gè)教學(xué)班、在校學(xué)生300余人。學(xué)校當(dāng)時(shí)占地僅為2500平方米，僅有一塊占地1500平方米的水泥操場，教育教學(xué)及設(shè)施設(shè)備都相對簡陋。近三年來，學(xué)校緊緊抓住義務(wù)教育基本均衡縣創(chuàng)建的機(jī)遇，努力改善辦學(xué)條件，學(xué)校占地面積由2500平方米增加到了7780平方米；學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地由1500平方米增加到了5280平方米。（二）適時(shí)介紹“三風(fēng)一訓(xùn)”（指

3、展牌）：我校以“平等、融合、共享”為辦學(xué)理念，始終把“為孩子幸福奠基 為學(xué)生發(fā)展引航”作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，形成了“崇德、致遠(yuǎn)、尚學(xué)、求真”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“合作自主、探究誠信”的學(xué)風(fēng)。校園敞亮了，校園文化氛圍逐漸濃厚，學(xué)校的整體面貌不斷提升，教育教學(xué)質(zhì)量也取得了豐碩的成果。（指成果展板）請大家看展牌，在全體師生的共同努力下，學(xué)校近年來也取得了一定成果。四、運(yùn)動(dòng)場（約3分鐘）大家現(xiàn)在看到的是我校的學(xué)生運(yùn)動(dòng)操場，分內(nèi)外兩部分。總面積為4027平方米（生均5.69平方米，達(dá)標(biāo)。）內(nèi)操場為標(biāo)準(zhǔn)的塑膠籃球運(yùn)動(dòng)場一個(gè)、羽毛球場一個(gè)；外操場主要擬建標(biāo)準(zhǔn)的五人制足球場地一個(gè)

4、，籃球場一個(gè)，規(guī)范的體育器械場地一個(gè)，有標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺8張。近年來，利用義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī)，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，運(yùn)動(dòng)場地和相關(guān)器材配置達(dá)到了中小學(xué)體育設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)。我校充分發(fā)揮各類體育器材使用效益，廣泛開展2+2項(xiàng)目，積極推廣大課間體育活動(dòng)和“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，每天保證學(xué)生不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，以體育課和課外活動(dòng)為載體，培養(yǎng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測合格率達(dá)%，這片場地就是孩子們課間的天堂，下課后，學(xué)生都跑到操場滾鐵環(huán)、扔沙包、踢足球，真正是“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”。五、教學(xué)樓（或綜合樓）（約2-3分鐘）大家請隨我來，這是我校的教學(xué)樓（或綜合樓），建于年月，建筑面

5、積平方米，整幢建筑設(shè)有16年級教室間和實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室等間功能室。每間教室和功能室里都配有電子白板或多媒體，全部接入互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”，每位教師均能靈活運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，徹底改變了以往一支粉筆一張嘴的僵硬教學(xué)模式，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為我校貫徹實(shí)施“卓越課堂”五年行動(dòng)計(jì)劃搭建了平臺。我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極探索“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，讓學(xué)生互助學(xué)習(xí)、自主探討，構(gòu)建了高效課堂，提高了學(xué)習(xí)效率。（若有：我們還努力打造了XX教室文化意義？作用？效果？）六、功能室（每間約3分鐘）XX功能室（參觀、介紹3分鐘，功能室管理教師要熟悉相關(guān)情況）在素質(zhì)教育的大好形勢下，學(xué)校建好用好各功能室，按

6、規(guī)定配齊配足了相關(guān)設(shè)備器材，現(xiàn)在師生能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇合適的設(shè)備進(jìn)行演示、學(xué)生能夠親自動(dòng)手操作，課堂非常生動(dòng)活潑，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識都得到了培養(yǎng)，設(shè)備的使用效益得到了充分發(fā)揮，教師、學(xué)生、家長非常滿意。（若有，可看學(xué)生美術(shù)、手工作品，觀看照片墻）如：這里是我校的實(shí)驗(yàn)器材保管室，這位是管理教師XXX。保管室面積平方米，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備桌張，實(shí)驗(yàn)儀器柜個(gè)，藥品柜個(gè)，實(shí)驗(yàn)儀器品種種共件，品種配齊率%，數(shù)量配齊率%。達(dá)到了重慶市儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。為教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)提供了有力的物質(zhì)保障。（若有，請觀看學(xué)生上課、活動(dòng)等情況的照片墻）七、圖書室（閱覽室）（參觀、介紹3分鐘）如：學(xué)校圖書室

7、總面積平方米，有閱覽室間，藏書室間，專（兼）職管理教師名。館藏圖書共計(jì)冊，生均占有量為冊，按照中圖分類法分大類存放；圖書的借閱采用方式進(jìn)行。學(xué)校接通了重慶市數(shù)字圖書館，充分使用市數(shù)字圖書館資源，學(xué)生每期至少登陸8次以上，教師登陸閱讀12次以上。我校的閱覽室每周XXX分別為XXX年級學(xué)生開放，周XX為教職工開放。（若有，請介紹利用館藏圖書開展的讀書活動(dòng)等情況，取得的效果？）八、樓道文化介紹（約1-2分鐘）（若有意義，可介紹，為何要這樣布置？達(dá)到了什么教育目的；若無，則不介紹）。九、計(jì)算機(jī)教室（約3分鐘）如：這是我校的計(jì)算機(jī)教室（共 間），有計(jì)算機(jī)臺，每100名學(xué)生平均擁有計(jì)算機(jī)臺，達(dá)重慶市百生8

8、.5臺的標(biāo)準(zhǔn)。自微機(jī)室建立以來，學(xué)校制定了嚴(yán)格的管理制度，采取專人管理。3-6年級每班每周一節(jié)信息技術(shù)課，學(xué)生的上機(jī)實(shí)作課嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。（若有：請介紹通過信息技術(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)生們學(xué)到了哪些知識？能否健康上網(wǎng)等？）。十、廁所（一）督導(dǎo)組不專門提及，學(xué)校不必主動(dòng)引路。（二）若是旱廁要說明整改規(guī)劃，如：已納入整改規(guī)劃，在十三五期間全面完成改造。（三）若廁所干凈、衛(wèi)生，無異味，蹲位達(dá)標(biāo)，則可介紹：我校男生人，共有蹲位個(gè)，人一蹲位；女生人，共有蹲位個(gè)，人一蹲位，滿足學(xué)校教職工的生活需要。（標(biāo)準(zhǔn)：女生13個(gè)學(xué)生1蹲位，男生40人1蹲位，有洗手池，能提供洗手液）。十一、學(xué)生食堂（約3分鐘）我校食堂建筑面

9、積平方米，學(xué)生吃飯實(shí)行制（打餐、分餐）。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理，定期消毒，通風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生、整潔，學(xué)生營養(yǎng)餐管理規(guī)范，符合要求。保證了學(xué)生的食品安全，讓學(xué)生吃得健康、吃出營養(yǎng)?。ㄈ粲校埥榻B營養(yǎng)改善計(jì)劃開展情況）十二、適時(shí)介紹關(guān)愛弱勢群體（一）留守兒童、貧困兒童、三殘兒童數(shù)量；（二）弱勢群體的入學(xué)情況？采取了哪些措施進(jìn)行幫扶？（三）關(guān)愛的效果如何？十三、學(xué)生宿舍樓各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的宿舍樓，建筑面積平方米，現(xiàn)有住宿學(xué)生人，有張床鋪，落實(shí)了一人一鋪。（對住宿生的管理辦法？開展了哪些服務(wù)？取得了什么效果？）十四、適時(shí)介紹學(xué)校特色我們堅(jiān)持了“”特色，“”（解讀特色內(nèi)涵）“”理念如今已深入每一個(gè)師生心靈深處。近年來，正是我們堅(jiān)持了“”，所以“”（幫助學(xué)生成長的好處）。通過“ 、 、”等活動(dòng)為載體，取得了“ 、 、”的好成績（或效應(yīng)），下一步，我校將通過一 ，二 三 等措施，不斷挖掘、豐富特色內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn) （目標(biāo)）。十五、資料室我校的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡相關(guān)檔案，根據(jù)督導(dǎo)指標(biāo)體系和相關(guān)要求，按評價(jià)要點(diǎn)成冊、B級指標(biāo)分卷，A級指標(biāo)分類，共整理檔案盒，包括辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)、政府工作推進(jìn)、學(xué)校特色亮點(diǎn)三大