蘇科版初中生物七上第一單元1.2《生物學(xué)的基本研究方法》導(dǎo)學(xué)案（無答案）

1、.議堂中學(xué)八年級生物學(xué)科導(dǎo)學(xué)單主備人： 李修紅 課 型：復(fù)習(xí)課題：第1章第2節(jié) 生物學(xué)的根本研究方法 一、學(xué)習(xí)目的一知識目的   認識實驗常用的工具，熟記顯微鏡的構(gòu)造名稱，初步學(xué)會使用顯微鏡。二才能目的  通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作才能。三情感價值觀培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感、實事求是的科學(xué)素養(yǎng)、勇于理論與創(chuàng)新的精神。二、自主先學(xué)1. 理解中學(xué)生物實驗常用器材2對照教材圖1-8或者掛圖，觀察顯微鏡的構(gòu)造和各個部件的名稱。3. 物像放大的倍數(shù)等于_.4. 物像不明晰時應(yīng)調(diào)節(jié) _5. 使用顯微鏡的步驟_ _ _ _ 6顯微鏡的拿取要一手握住 ， 一手托住 。 一般

2、將顯微鏡放在實驗臺略偏 的位置； 7對光時轉(zhuǎn)動_，使低倍物鏡正對_，然后將遮光器一個較大的光圈對準 通光孔。用_眼注視目鏡內(nèi)，_眼一定要睜開，便于畫圖。轉(zhuǎn)動_，觀察到目鏡內(nèi)有圓形的亮圈，叫做_。8用顯微鏡時把所要觀察的標本放在顯微鏡的 上，用 壓住，使標本正對通光孔，接著從側(cè)面注視 鏡，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降至接近標本約 處；然后左眼注視 鏡，同時反方向漸漸轉(zhuǎn)動 ，使鏡筒緩緩上升，直到發(fā)現(xiàn)物像為止，再轉(zhuǎn)動 使物像更明晰。9. 實驗完畢，將玻片從載物臺上取下，用紗布將顯微鏡擦拭干凈。將壓片夾轉(zhuǎn) 向 _， 反光鏡挪動到_方向。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡_，將鏡筒下降。將顯微鏡送進鏡箱。三、

3、歸納總結(jié)一、取鏡和安放右手握、左手托、略偏左、安目鏡二、對光1低倍物鏡對準通光孔。2左眼看，右眼睜。3轉(zhuǎn)動反光鏡，看到亮堂的視野三、放置玻片、觀察1   標本放在載物臺上，壓住，正對通光孔。2   眼看物鏡 ，鏡筒下降，直到接近標本。3   左眼注視目鏡，鏡筒緩緩上升，直到看清物像.四、收鏡 “一豎 一降 兩旁 兩后四、練習(xí)反響達標檢測一 5分鐘1、顯微鏡的對光，應(yīng)選用 A、低倍目鏡 B、高倍物鏡 C、高倍目鏡 D、低倍物鏡2、在視野中，標本物像偏向視野左上方，欲將其移到視野中央，應(yīng)將裝片挪動的方向 A、左上方 B、左下方 C、右上方

4、 D、右下方 3. 視野很暗,此時應(yīng)采取的措施是 A.縮小光圈 B.換高倍目鏡 C.選用凹面鏡 D.調(diào)節(jié)準焦螺旋4、上圖為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要對象，當由視野變?yōu)橐曇皶r，玻片向 _ 挪動。A、上 B、下 C、左 D、右5、某同學(xué)在用顯微鏡觀察標本時，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，挪動玻片時污物不動；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在 A、玻片上 B、物鏡上 C、反光鏡上 D、目鏡上6.在載玻片上寫下一個小小的字母“d，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖像形狀是 A.b B. d C. q D. p7.用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時，以下哪種組合觀察到的細胞數(shù)目最少 A. 物鏡40X 目鏡1

5、0X B.物鏡40X 目鏡15X C. 物鏡10X 目鏡15X D.物鏡10X 目鏡10X8.顯微鏡放大倍數(shù)的計算方法是 A.以目鏡倍數(shù)為準 B.目鏡與物鏡倍數(shù)之和 C.目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積 D.以物鏡倍數(shù)為準92019.徐州某同學(xué)在顯微鏡下觀察到如下所示圖像，且模糊暗淡。如何操作，才能使圖像位于視野中央，且亮堂、明晰 A裝片向下挪動，調(diào)大光圈，調(diào)節(jié)細準焦螺旋B裝片向上挪動，調(diào)小光圈，調(diào)節(jié)細準焦螺旋C裝片向上挪動，調(diào)小光圈，調(diào)節(jié)粗準焦螺旋D裝片向上挪動，調(diào)大光圈，調(diào)節(jié)細準焦螺旋10小明使用顯微鏡時，看不到白亮視野。分析其原因不正確的選項是 A.使用了低倍物鏡 B.物鏡沒有對準通光孔 C.反光鏡

6、沒有對準光源 D.光圈沒有對準通光孔11.以下圖是光學(xué)顯微鏡的4個鏡頭，甲、乙一端無螺紋，丙、丁有螺紋。假設(shè)要在視野內(nèi)看到最多的細胞，宜選用的鏡頭組合是 A 甲和丁 B乙和丁 C甲和丙 D己和丙達標檢測二 10分鐘 1、使用顯微鏡對光時，以下哪些構(gòu)造應(yīng)放在同條直線上？ A目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B目鏡、鏡筒、物鏡、 通光孔 C. 目鏡、鏡筒、物鏡、 通光孔 D. 目鏡、鏡筒、通光孔、反光鏡 2、小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后，興奮地向同學(xué)描繪，并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學(xué)，但別人卻看不清物像。你認為最可能的原因是 A.沒有調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 B.射入光線發(fā)生改變 C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了

7、D.光圈的大小改變了3、顯微鏡操作的正確步驟是 A.對光安放放片調(diào)焦距觀察B.安放對光調(diào)焦距放片觀察 C.安放對光放片調(diào)焦距觀察D.安放放片對光調(diào)焦距觀察4、 假設(shè)用同一顯微鏡觀察同一標本4次，通過調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結(jié)果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是 5.為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是 ，物鏡與玻片間的間隔 應(yīng)該圖 6.某同學(xué)在一個視野中看到一行細胞，如以下圖所示，此時顯微鏡鏡頭的讀“10X和“10X。假如將鏡頭換成“10X和“40X，那么，在一個視野中可看到的細胞數(shù)目是 A.1個 B.2個 C.4個 D.32個7.遮光器上光圈的作用是 A.調(diào)節(jié)焦距 B.調(diào)節(jié)光亮度 C.調(diào)節(jié)光線角度 D.調(diào)節(jié)圖像明晰度8. 觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其 A、物像小、視野亮，看到的細胞數(shù)目多 B、物像小、視野暗，看到的細胞數(shù)目少 C、物像大、視野暗，看到的細胞數(shù)目少 D、物像大、視野亮，看到的細胞數(shù)目多 9、某同學(xué)在用顯微鏡觀察標本時，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，挪動玻片時污物不動；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物