魯教版（五四制）八年級(jí)物理下冊(cè)：6.5“二力平衡”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題

1、.6.5“二力平衡質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.如下圖，一個(gè)同學(xué)用程度力F推停在程度地面上的汽車，但沒有推動(dòng)。推車時(shí)程度力F與地面對(duì)車的摩擦力f的大小關(guān)系是 A.F一定小于fB.F可能小于fC.F一定等于fD.F可能大于f2.如下圖茶杯靜止在程度桌面上，以下哪對(duì)力屬于平衡力 A.桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力B.茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力C.茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力D.茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力3.一根樹枝下吊著一只猴子,以下各對(duì)力中屬于二力平衡的是 A.樹枝對(duì)猴的拉力和猴對(duì)樹枝的拉力B.猴受的重力和猴對(duì)樹枝的拉力C.樹枝對(duì)猴的拉力和猴受的重力D.樹枝對(duì)猴的拉力和猴對(duì)地

2、球的吸引力4.如下圖，商場(chǎng)的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人受到的作用力有 A.重力、支持力和程度向左的摩擦力 B.重力、支持力和程度向右的摩擦力C.重力、支持力和斜向上的摩擦力 D.重力和支持力5.以下說法中，正確的選項(xiàng)是 A.推出后的鉛球在空中飛行過程中，運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)鉛球做了功B.踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持C.短跑運(yùn)發(fā)動(dòng)到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來，是由于運(yùn)發(fā)動(dòng)具有慣性D.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)發(fā)動(dòng)，受到的支持力和運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力6.關(guān)于如下圖的各種情景，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.甲圖中：水壩筑成下寬、上窄的形狀，因?yàn)樗畬?duì)壩體側(cè)面壓強(qiáng)隨深度增加而

3、減小B.乙圖中：人推木箱但沒有推動(dòng)，是因?yàn)槿送颇鞠涞牧π∮谀鞠涫艿降哪Σ亮.丙圖中：蓄水槽中裝水，當(dāng)閥門翻開水流動(dòng)時(shí)，B豎管中水柱的高度最低D.丁圖中：金魚吐出的氣泡正在水中上升時(shí)，受到水的浮力不變7.如下圖，飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)以下說法正確的選項(xiàng)是 A.罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平衡力B.罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力是一對(duì)互相作用力C.罐對(duì)手的力與手對(duì)罐力是一對(duì)平衡力D.罐對(duì)手的作用力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)互相作用力8.小明的一輛玩具小汽車停在程度路面上，以下屬于一對(duì)平衡力的是 A.汽車的重力和汽車對(duì)路面的壓力B.路面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路面的壓力C.汽車的重力和路面對(duì)汽

4、車的支持力D.汽車的重力和路面對(duì)汽車的摩擦力9.如下圖的裝置，物塊M放在粗糙程度一樣的程度桌面上，左右兩端用細(xì)線通過滑輪連接著兩個(gè)一樣的吊盤小聰用它做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時(shí)，物塊M可以向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)假如盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運(yùn)動(dòng)的方案是滑輪的摩擦不計(jì)A.在左盤中再加100g砝碼B.在左盤中再加200g砝碼C.在左盤中再加100g砝碼，在右盤中再加100g砝碼 D.在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼10.我國(guó)已成功發(fā)射嫦娥三號(hào)探月衛(wèi)星，該衛(wèi)星著陸以前，在距月球外表約為100m的高度處開啟噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，向下噴氣

5、使其處于懸浮狀態(tài)，以觀察地形，選擇適宜的著陸地點(diǎn)假如月球外表的g是地球外表的 ，探月衛(wèi)星在著陸時(shí)的質(zhì)量為1.2噸，那么，嫦娥三號(hào)探月衛(wèi)星，在著陸前懸停時(shí)開動(dòng)的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的推力為 g地=10N/kg A.1.2104NB.2.0103NC.2.4103ND.3.0103N11.小明觀察以下圖的漫畫，總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.甲圖此刻人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C.丙圖此刻人對(duì)箱子推力大于箱子受到的摩擦力D.丙圖箱子在同一程度面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變12.一茶杯靜止在程度桌面上，以下說法中正確的選項(xiàng)是 A.茶杯對(duì)桌面的壓力和

6、桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力B.茶杯對(duì)桌面的壓力和茶杯受到的重力是一對(duì)平衡力C.桌面對(duì)茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一對(duì)平衡力D.以上說法都不正確13.如下圖，用細(xì)繩懸掛一個(gè)鉤碼，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.細(xì)繩對(duì)鉤碼的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力B.細(xì)繩對(duì)鉤碼的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)互相作用力C.細(xì)繩對(duì)鉤碼的拉力與鉤碼對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力D.以上說法都不對(duì)14.如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿程度木板勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的間隔 隨時(shí)間變化的圖象在木塊勻速滑動(dòng)的過程中，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等B.木塊第1次受到的拉力

7、較大C.木塊兩次的動(dòng)能一樣多D.兩次拉力拉木塊的功率一樣大15.小明在學(xué)校足球場(chǎng)上踢足球時(shí)，他運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)展了以下分析，正確的選項(xiàng)是 A.踢出去的足球在場(chǎng)地上越滾越慢，是因?yàn)樽闱蚴艿街亓Φ淖饔肂.腳踢球使球飛出去，是因?yàn)榱κ蔷S持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.守門員在場(chǎng)上不動(dòng)時(shí)，他受到的支持力和他受到的重力是一對(duì)非平衡力D.守門員將球撲出，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、填空題16.電動(dòng)自行車作為一種既便捷又環(huán)保的交通工具，受到了無(wú)錫廣闊市民的青睞現(xiàn)有某電動(dòng)車，小明開著它以18km/h的正常速度勻速行駛在平直的道路上，那么6 min通過的路程為_m；假設(shè)此時(shí)電瓶工作產(chǎn)生的牽引力為24 N，那么電動(dòng)

8、自行車受到的阻為_N；電動(dòng)車工作一段時(shí)間，電時(shí)機(jī)發(fā)熱，這是通過_的方式改變內(nèi)能的。 17.如下圖，A物體受到程度向右的推力F1=6N、拉力F2=8N作用，那么F1、F2的合力為_N；B物體重50N，當(dāng)受豎直向上的拉力F=50N作用時(shí)，B物體受到的合力為_N。18.靜止在桌面上的物理書受到的_力和_力是一對(duì)平衡力。 19.爬桿是一項(xiàng)有益的體育運(yùn)動(dòng)，重500N的王力同學(xué)勻速向上爬時(shí)，桿對(duì)手的摩擦力大小為_N，方向_.為防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是_ 20.如下圖，物體重5N ， 一人用20N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。這時(shí)物體受到的摩擦力大小是_N ， 方向是_。21.如圖甲

9、所示，放在程度地面上的物體，受到方向不變的程度推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于_狀態(tài) t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_N 22.小華用如圖所示裝置探究二力平衡條件，平衡時(shí)系于小卡片的兩根細(xì)線_在/不在同一直線上，小卡片所受拉力的施力物體是_，在左邊再掛一個(gè)鉤碼，松手后小卡片_能/不能在原位置平衡23.小明質(zhì)量為 50kg，其重力_，為假設(shè)小明用 300N 的力豎直向上提靜止在地面上重力為 800N 的物體，那么物體所受合力為_Ng=10N/kg 24.馬拉雪撬在程度的冰雪路面上勻速前進(jìn)，雪橇連同貨物的總質(zhì)量600kg，

10、馬對(duì)雪橇的程度拉力是600N，雪撬在程度方向上受到的阻力大小為_N，雪橇對(duì)路面壓力的大小為_N；假設(shè)從雪橇上卸下100kg的貨物，馬拉雪橇仍是勻速前進(jìn)，馬對(duì)雪橇的程度拉力將會(huì)_填“增大、“減小、“不變g取10N/kg 25.如圖甲所示，完全一樣的木塊A和B疊放在程度桌面上，在15N的程度拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_N；假設(shè)將A、B緊靠著放在程度桌面上，用程度力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，那么推力F2=_N 三、實(shí)驗(yàn)探究題26.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.1小華將系于小卡片重力可忽略不計(jì)兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線

11、的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_，并通過調(diào)整_來改變拉力的大小. 2當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片_填“能或“不能平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_. 3為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_. 4在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在程度桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是 . A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在程度方向上保持平衡D.小卡片容易改變27.在探究“二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華

12、同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。1當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_狀態(tài)時(shí)，它受到的力是互相平衡的。 2這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置_選填“甲或“乙更科學(xué)。因?yàn)樵谝粯訔l件下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦更_。 3在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車不能保持平衡這樣的操作是為了探究互相平衡的兩個(gè)力是否在_。 四、綜合題28.嫦娥三號(hào)成功發(fā)射和施行月面軟著陸月球?qū)ξ矬w的引力為地球的六分之一 1“嫦娥三號(hào)發(fā)射之前，靜立在發(fā)射架上那么它的重力與_相平衡 2火箭點(diǎn)火后，尾部向下噴出高溫高壓的氣體，從而使火箭加速上升，此時(shí)向上的推動(dòng)力_大于/小于/等于重力 3在進(jìn)入月球軌道時(shí)，“嫦娥三號(hào)探月器向前噴出氣體制動(dòng)，從而使探月器減速這里主要涉及到的物理知識(shí)有寫出