位匯編語言大綱

1、32位匯編語言程序設(shè)計（32-bit Assembly Programming）匯編語言程序設(shè)計教學(xué)大綱一、適用專業(yè)： 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 軟件學(xué)院 二、先修課：高級語言程序設(shè)計 三、開課學(xué)期及學(xué)時：三年級上學(xué)期（第五學(xué)期）授課學(xué)時：51 實驗學(xué)時：30 總學(xué)時：83 四、使用教材：錢曉捷，32位匯編語言程序設(shè)計，機(jī)械工業(yè)出版社，2011年五、目的和要求：“匯編語言程序設(shè)計”是繼“高級語言程序設(shè)計”之后的又一門計算機(jī)語言程序設(shè)計課程，但講解的是面向處理器的低級語言。該課程一方面加強(qiáng)學(xué)生的高級語言編程能力；另一方面配合“計算機(jī)組成原理”和“微機(jī)原理及接口技術(shù)”課程，從軟件角度理解計算機(jī)工作原理；同

2、時，還作為自動控制等與硬件相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的程序設(shè)計基礎(chǔ)，以及為“嵌入式系統(tǒng)”、“操作系統(tǒng)”、“編譯原理”等課程提供基礎(chǔ)知識。本課程以Intel 80x86指令系統(tǒng)和微軟MASM展開匯編語言程序設(shè)計方法。課程要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)80x86整數(shù)指令系統(tǒng)、進(jìn)一步理解計算機(jī)工作原理；要求學(xué)生掌握匯編語言源程序語句和格式，能夠利用順序、分支、循環(huán)和子程序等結(jié)構(gòu)解決常規(guī)問題。本課程配有上機(jī)實踐環(huán)節(jié)，要求學(xué)生具有閱讀、編輯、匯編和調(diào)試匯編語言程序的能力。六、教學(xué)內(nèi)容和要求：第1章 匯編語言基礎(chǔ)，4學(xué)時在了解軟硬件開發(fā)環(huán)境的基礎(chǔ)上，熟悉通用寄存器和存儲器組織，掌握匯編語言的語句格式、程序框架和開發(fā)方法。第2章 數(shù)據(jù)

3、表示和尋址，6學(xué)時在理解計算機(jī)如何表達(dá)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，熟悉匯編語言中如何使用常量和變量，掌握處理器指令如何尋址數(shù)據(jù)的方式。第3章 通用數(shù)據(jù)處理指令，8學(xué)時熟悉IA-32處理器數(shù)據(jù)傳送、算術(shù)運算、邏輯運算和移位操作等基本指令，通過程序片段掌握指令功能和編程應(yīng)用。第4章 程序結(jié)構(gòu)，10學(xué)時以順序、分支和循環(huán)程序結(jié)構(gòu)為主線，結(jié)合數(shù)值運算、數(shù)組處理等示例程序，掌握控制轉(zhuǎn)移指令以及編寫基本程序的方法。第5章 模塊化程序設(shè)計，8學(xué)時以子程序結(jié)構(gòu)為主體，圍繞數(shù)碼轉(zhuǎn)換實現(xiàn)鍵盤輸入和顯示輸出，掌握子程序、文件包含、宏匯編等各種多模塊編程的方法。第6章 Windows編程，6學(xué)時熟悉匯編語言調(diào)用API函數(shù)的方法，掌

4、握控制臺輸入輸出函數(shù)。熟悉MASM的高級特性，理解Windows圖形窗口程序的編寫。第7章 與Visual C+的混合編程，4學(xué)時掌握嵌入?yún)R編和模塊連接進(jìn)行混合編程方法，理解堆棧幀的作用，熟悉匯編語言調(diào)用高級語言函數(shù)和開發(fā)調(diào)試過程。第8章 DOS環(huán)境的程序設(shè)計，4學(xué)時熟悉DOS應(yīng)用程序特點和DOS功能調(diào)用，掌握串操作指令和輸入輸出指令及應(yīng)用，理解初始化編程、中斷機(jī)制和編程方法。第9章 浮點、多媒體及64位指令，1學(xué)時熟悉浮點數(shù)據(jù)格式、多媒體數(shù)據(jù)格式及64位編程環(huán)境的特點，了解浮點操作、多媒體操作和64位指令。 “匯編語言程序設(shè)計”上機(jī)任務(wù)“匯編語言程序設(shè)計”是一門實踐性很強(qiáng)的課程，需要通過編程

5、實踐更好地掌握課程內(nèi)容。編程實踐以普通32位PC機(jī)為唯一硬件條件，結(jié)合教材配套的開發(fā)軟件包進(jìn)行。教材從構(gòu)建開發(fā)環(huán)境開始就可以安排上機(jī)實踐的任務(wù)，隨著課堂教學(xué)的展開，逐漸進(jìn)行開發(fā)環(huán)境的熟悉、MASM開發(fā)方法的練習(xí)、開發(fā)過程的熟練掌握、調(diào)試程序WinDbg的了解，掌握常用指令應(yīng)用、分支、循環(huán)、子程序結(jié)構(gòu)、庫文件開發(fā)以及小型項目的組織，并隨著內(nèi)容深入介紹Windows編程和MASM32開發(fā)環(huán)境、與Visual C+混合編程和Visual C+開發(fā)環(huán)境、DOS平臺和輸入輸出指令及串操作指令應(yīng)用。課程主要基于32位Windows控制臺，以IA-32處理器常用指令和微軟MASM展開匯編語言程序設(shè)計方法。課

6、程要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)IA-32指令系統(tǒng)、理解計算機(jī)工作原理；要求學(xué)生具有閱讀、編輯、匯編和調(diào)試匯編語言程序的能力；要求學(xué)生掌握匯編語言源程序語句和格式，能夠利用順序、分支、循環(huán)和子程序等結(jié)構(gòu)解決常規(guī)問題。對程序設(shè)計類課程，沒有上機(jī)編程的實踐是無法真正掌握的。所以，希望學(xué)生加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)。學(xué)生應(yīng)完成基本的上機(jī)指導(dǎo)編程要求，同時爭取多進(jìn)行編程實踐；因為只有通過實際編程才能發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計中的許多問題。請你不要直接拷貝源程序代碼，在你將一條一條語句的錄入編輯過程中，就是書寫正確語句、加深語句理解的絕好機(jī)會。上機(jī)實驗要求：1、上機(jī)前作好充分準(zhǔn)備，包括程序框圖、源程序代碼、開發(fā)過程、對運行結(jié)果的分析等。2、上機(jī)

7、時要遵守實驗室的規(guī)章制度，愛護(hù)實驗設(shè)備。注意及時在硬盤上存儲程序，以避免文件丟失。每個上機(jī)實驗安排在2個學(xué)時內(nèi)完成。程序開發(fā)完成后，須由實驗輔導(dǎo)教師在機(jī)器上檢查運行結(jié)果。3、上機(jī)后，應(yīng)寫出實驗報告、并及時提交到實驗室。上機(jī)實驗教材：錢曉捷，32位匯編語言程序設(shè)計，機(jī)械工業(yè)出版社，2011年本上機(jī)指導(dǎo)書所述的習(xí)題和例題均來自上述教材，有關(guān)習(xí)題例題的詳細(xì)介紹請參看教材。上機(jī)任務(wù)1 匯編語言開發(fā)過程（1）創(chuàng)建MASM目錄、復(fù)制開發(fā)軟件，熟悉進(jìn)入和退出32位控制臺的方法。（2）熟悉匯編語言的語句格式和程序框架，錄入教材例1-1程序（EG0101.ASM）。（3）熟悉匯編語言的開發(fā)過程，匯編連接教材例1

8、-1程序、生成可執(zhí)行文件并執(zhí)行，查閱列表文件。上機(jī)任務(wù)2 數(shù)據(jù)表示和尋址（1）掌握匯編語言進(jìn)行常量表達(dá)和變量定義的方法，參考例1-1程序、按照習(xí)題2.14要求在數(shù)據(jù)段定義ASCII可顯示字符的數(shù)值，然后進(jìn)行匯編、連接生成可執(zhí)行文件，并顯示出正確的ASCII表。（2）掌握數(shù)據(jù)尋址方式，上機(jī)驗證教材例2-11和例2-12程序。上機(jī)任務(wù)3 數(shù)據(jù)傳送指令（1）掌握MOV、XCHG、PUSH和POP等常用傳送指令，驗證例3-3程序，并體會其中存儲器操作數(shù)尋址方法的運用。（2）掌握配套教材的輸入輸出子程序庫的應(yīng)用，實現(xiàn)習(xí)題3.9程序。上機(jī)任務(wù)4 數(shù)據(jù)運算指令（1）熟悉狀態(tài)標(biāo)志的意義。首先判斷習(xí)題3.12每

9、條指令執(zhí)行后AL的數(shù)值和相關(guān)標(biāo)志狀態(tài)，寫出結(jié)果。然后將其編輯成為一個完整的匯編語言源程序，匯編連接、生成可執(zhí)行文件。可以利用本書配套的輸入輸出子程序庫，在每條指令之后，調(diào)用其中的DISPRF（先調(diào)用）和DISPHD，顯示6個狀態(tài)標(biāo)志位和EAX內(nèi)容，并核對事先判斷的結(jié)果。（2）掌握常用加法、減法等數(shù)據(jù)運算指令，驗證例3-5程序，實現(xiàn)習(xí)題3.15程序。上機(jī)任務(wù)5 位操作指令（1）掌握邏輯運算、移位等常用位操作類指令，驗證例3-8程序，實現(xiàn)習(xí)題3.22程序。（2）了解不同編碼間的轉(zhuǎn)換作用，實現(xiàn)習(xí)題3.19程序。上機(jī)任務(wù)6 調(diào)試程序WinDbg（1）參考教材附錄A，通過調(diào)試?yán)?-1程序，熟悉調(diào)試程序W

10、inDbg的使用。（2）理解斷點調(diào)試、單步調(diào)試的作用和方法，按照附錄A調(diào)試?yán)?-6程序，調(diào)試習(xí)題3-22程序、觀察程序運行結(jié)果。上機(jī)任務(wù)7 順序程序和轉(zhuǎn)移指令（1）理解順序程序結(jié)構(gòu)，驗證例4-2程序，實現(xiàn)習(xí)題4.7程序。（2）掌握無條件轉(zhuǎn)移指令，實現(xiàn)習(xí)題4.8程序。（3）掌握有條件轉(zhuǎn)移指令，驗證例4-6程序，實現(xiàn)習(xí)題4.12程序。（4）可選，按照附錄A調(diào)試?yán)?-5程序，調(diào)試習(xí)題4.12程序，并注意狀態(tài)標(biāo)志、并跟蹤指令執(zhí)行順序（即，程序指針EIP數(shù)值變化）。上機(jī)任務(wù)8 分支程序設(shè)計（提交實驗報告）（1）掌握單分支結(jié)構(gòu)程序的特點和方法，驗證例4-10程序，實現(xiàn)習(xí)題4.17程序。（2）掌握雙分支結(jié)構(gòu)

11、程序的特點和方法，驗證例4-11程序，實現(xiàn)習(xí)題4.16程序。（3）可選，利用WinDbg調(diào)試習(xí)題4.16或4.17分支程序。上機(jī)任務(wù)9 循環(huán)程序設(shè)計（提交實驗報告）（1）掌握循環(huán)指令和循環(huán)程序結(jié)構(gòu)，驗證例4-18程序，實現(xiàn)習(xí)題4.27程序。（2）綜合分支和循環(huán)程序結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)習(xí)題4.29程序。（3）可選，利用WinDbg調(diào)試?yán)?-15循環(huán)程序。（4）可選，實現(xiàn)習(xí)題4.30程序。上機(jī)任務(wù)10 子程序設(shè)計（提交實驗報告）（1）掌握子程序指令和子程序結(jié)構(gòu)、熟悉子程序的參數(shù)傳遞的方法，實現(xiàn)習(xí)題5.8和5.13程序。（2）熟悉子程序模塊、子程序庫和子程序庫包含生成可執(zhí)行文件的多模塊程序結(jié)構(gòu)開發(fā)方法，實現(xiàn)習(xí)

12、題5.14各項要求。（3）可選，利用WinDbg調(diào)試?yán)?-7子程序。上機(jī)任務(wù)11 Windows控制臺應(yīng)用程序（提交實驗報告）（1）熟悉Windows應(yīng)用程序接口API調(diào)用原理、掌握常用控制臺函數(shù)的調(diào)用方法，實現(xiàn)習(xí)題6-4程序。（2）實現(xiàn)習(xí)題6.6程序。（3）可選，將主存內(nèi)容顯示子程序加入32位輸入輸出子程序庫IO32.LIB，相應(yīng)修改包含文件IO32.INC，并利用一個調(diào)用程序驗證該子程序的正確。（4）可選，利用WinDbg調(diào)試?yán)?-4Windows控制臺程序。上機(jī)任務(wù)12 Windows圖形窗口應(yīng)用程序（1）熟悉消息窗口函數(shù)的調(diào)用方法，實現(xiàn)習(xí)題6.8程序。（2）了解MASM32開發(fā)環(huán)境，驗

13、證例6-11程序，實現(xiàn)習(xí)題6.16程序。上機(jī)任務(wù)13 與C+混合編程（提交實驗報告）（1）熟悉嵌入?yún)R編和模塊連接的混合編程和開發(fā)過程，驗證例7-1和例7-2程序。（2）實現(xiàn)習(xí)題7.9各項要求，并按照要求編寫匯編語言程序。上機(jī)任務(wù)14 DOS應(yīng)用程序（1）掌握16位DOS應(yīng)用程序的編寫，驗證例8-2程序、實現(xiàn)習(xí)題8.6程序。（2）熟悉串操作指令，驗證例8-4程序、實現(xiàn)習(xí)題8.11程序。（3）掌握輸入輸出指令應(yīng)用，驗證例8-7程序、實現(xiàn)習(xí)題8.14程序。上機(jī)任務(wù)15 浮點指令程序（1）熟悉浮點數(shù)據(jù)格式和常見浮點指令及其編程，驗證例9-4程序和例9-5程序。（2）實現(xiàn)習(xí)題9.6程序?！皡R編語言程序設(shè)

14、計”布置習(xí)題為了更好地理解教材當(dāng)中的各個知識點，本教材編制了具有自測性質(zhì)的習(xí)題，即每章習(xí)題中的前3種習(xí)題，依次是簡答題、判斷題和填空題。這些習(xí)題可以不要求學(xué)生書寫在作業(yè)簿上提交，但應(yīng)該布置給學(xué)生進(jìn)行自我練習(xí)。教師可以根據(jù)實際情況在課堂教學(xué)過程中，以提問、討論或測試方式與學(xué)生交流，了解學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的掌握情況。第1章1.1 簡答題（1、3、6、7、8）1.2 判斷題（1、6、7、8、9）1.3 填空題（3、4、5、7、10）1.9 1.13 1.15 1.16第2章2.1 簡答題（2、3、4、7、8）2.2 判斷題（2、4、8、9、10）2.3 填空題（1、2、3、8、9）2.10 2.14 2

15、.15 2.17第3章3.1 簡答題（1、2、5、7、9）3.2 判斷題（1、4、5、7、10）3.3 填空題（2、4、5、8、10）3.4 3.6 3.11 3.14 3.16 3.21 3.22第4章4.1 簡答題（2、5、6、9、10）4.2 判斷題（2、4、6、7、10）4.3 填空題（2、3、4、5、6）4.4 4.7 4.15 4.17 4.27 4.29第5章5.1 簡答題（1、4、5、6、7）5.2 判斷題（2、5、6、7、8）5.3 填空題（1、4、5、6、7）5.7 5.8 5.11 5.13 8.13第6章6.1 簡答題（3、5、6、7）6.2 判斷題（1、3、4）6.3

16、 填空題（1、3、6）6.4 6.6 6.7第7章7.1 簡答題（1、3、5、6）7.2 判斷題（5、6、7）7.3 填空題（1、4、5）7.4 7.6第8章8.1 簡答題（1、2、4）8.2 判斷題（2、4、6、7）8.3 填空題（1、2、7）8.6 8.14第9章9.1 簡答題（1、5、7）9.2 判斷題（1、2、3）9.3 填空題（1、2、3）9.4 9.5 9.6匯編語言程序設(shè)計考試大綱課程編號：課程名稱：匯編語言程序設(shè)計課程英文名稱：Assembly Programming總學(xué)時：51學(xué)分： 課程的基本教學(xué)要求第1章 匯編語言基礎(chǔ)，4學(xué)時在了解軟硬件開發(fā)環(huán)境的基礎(chǔ)上，熟悉通用寄存器和

17、存儲器組織，掌握匯編語言的語句格式、程序框架和開發(fā)方法。4第2章 數(shù)據(jù)表示和尋址，6學(xué)時在理解計算機(jī)如何表達(dá)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，熟悉匯編語言中如何使用常量和變量，掌握處理器指令如何尋址數(shù)據(jù)的方式。第3章 通用數(shù)據(jù)處理指令，8學(xué)時熟悉IA-32處理器數(shù)據(jù)傳送、算術(shù)運算、邏輯運算和移位操作等基本指令，通過程序片段掌握指令功能和編程應(yīng)用。第4章 程序結(jié)構(gòu)，10學(xué)時以順序、分支和循環(huán)程序結(jié)構(gòu)為主線，結(jié)合數(shù)值運算、數(shù)組處理等示例程序，掌握控制轉(zhuǎn)移指令以及編寫基本程序的方法。第5章 模塊化程序設(shè)計，8學(xué)時以子程序結(jié)構(gòu)為主體，圍繞數(shù)碼轉(zhuǎn)換實現(xiàn)鍵盤輸入和顯示輸出，掌握子程序、文件包含、宏匯編等各種多模塊編程的方法。第6章 Windows編程，6學(xué)時熟悉匯編語言調(diào)用API函數(shù)的方法，掌握控制臺輸入輸出函數(shù)。熟悉MASM的高級特性，理解Windows圖形窗口程序的編寫。第7章 與Visual C+的混合編程，4學(xué)時掌握嵌入?yún)R編和模塊連接進(jìn)行混合編程方法，理解堆棧幀的作用，熟悉匯編語言調(diào)