五年級質(zhì)量監(jiān)測試題

1、五年級質(zhì)量監(jiān)測試題文檔編制序號：KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688義務(wù)教育學(xué)質(zhì)量檢測四年級語文試題說明：一、1.答題前，請將你的姓名和準(zhǔn)考證號認(rèn)真填涂在試卷和答題卡上。2.全卷試題分為“積累與運(yùn)用”、“閱讀”和“習(xí)作”三立I7八十b公而La部/d白一乂l1少習(xí)Vzhcn2. A斟酌xidn3. A舷窗xia4. A百寶匣jinB蒼勁zaiB運(yùn)載shaB剎那間jinC云錦ItieC肆虐keC果殼箱B激勵(lì)B妥帖B挺拔B猶豫不決C協(xié)調(diào)C鍛練C己經(jīng)C迫不及二、下面每道小題中，都有一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字。請找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。5. A堅(jiān)苦6. A斑紋

2、7. A迷戀8. A名符其實(shí)待三、下面每道小題中，哪個(gè)詞語和加點(diǎn)詞語的意思最接近？請找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。9 .竟然A果然10 .推辭A推脫11 .企盼A企求12 .張口結(jié)舌A吞吞吐吐B居然B辭退B企圖B啞口無言C突然C告辭C渴望C笨嘴拙舌四、下面每道小題中，哪個(gè)詞語填入畫線處最恰當(dāng)？請找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。13 .9月3日閱兵式上，人們懷著激動的心情著一個(gè)個(gè)受閱方陣。A端詳B瞻仰C注視14 .看到久別的親人，我的嘴唇不住地,激動得一句話也說不出來。A震動B抽動C顫動15 .父母百般責(zé)罵，絲毫不能阻止法布爾對昆蟲的迷戀。A因?yàn)樗訠如果就C即使也16

3、 .每講一課，田老師都會給我們編一個(gè)的故事。A身臨其境B引人入勝C繪聲繪色17 .他仗著自己知識淵博，總愛,卻不愛動手實(shí)踐，最終一事無成。A閃爍其詞B高談闊論C娓娓而談五、古詩文積累下面三道題中，哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求？請找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。18 .下面這句詩選自贈花卿，畫線處應(yīng)該填入的是贈花卿（唐）杜甫錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。，人間能得兒回聞？A借問梅花何處落B縱然一夜風(fēng)吹去C此曲只應(yīng)天上有19 .下面這句話選自論語，畫線處應(yīng)該填入的是默而識之，學(xué)而不厭，,何有于我哉？A勇者不懼B誨人不倦C己所不欲20 .在學(xué)習(xí)的道路上，如果不能腳踏實(shí)地，到最后只能是??！A竹籃

4、打水場空B鐵杵磨成針功到自然成C小和尚念經(jīng)有口無心第二部分閱讀請你仔細(xì)閱讀每一篇文章，回答后面的問題。每個(gè)問題后面有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，請選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。(*)書籍面臨的危機(jī)書籍面臨著危機(jī)。據(jù)估計(jì)，美國各圖書館中有近二分之一圖書的紙張已嚴(yán)重老化。美國國會圖書館普通類和法律類的1200萬卷藏書中，有近四分之一的書籍已脆到不能翻閱。1850年后出版的書籍，平均保存壽命為50至100年，有些書籍只能保存25年便化為塵土。已經(jīng)查明造成這一惡果的主要原因并非時(shí)間，而在于現(xiàn)代造紙過程中所添加的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)今，造紙主要取自木質(zhì)原料，要使木塊分解成纖漿再將其漂白濃

5、縮必須添加一些酸性劑這種酸性劑殘留在紙張上,在外界環(huán)境的作用下起著“焚書”的作用。目前雖已生產(chǎn)出一些無酸紙，但由于產(chǎn)量低、價(jià)格貴，很難普及。這一危機(jī)困擾著各國圖書館，但是隨著電子存儲技術(shù)的問世和化學(xué)技術(shù)的革新，人們逐步找到解決危機(jī)的新途徑。美國國會圖書館已研制出一種“抗酸化”流程，將書籍放在真空室進(jìn)行干燥處理后，再將該室充以汽化乙鋅，這樣處理4至5天，書籍的保存壽命便可從100年延長到500至600年。電子存儲技術(shù)的發(fā)展提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑。一個(gè)數(shù)字激光存儲潛可存儲相當(dāng)于兩萬頁的文字內(nèi)容。這在經(jīng)濟(jì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)比微縮膠卷合算，而且使用也較靈便。一旦讀者需要時(shí)，則可借助計(jì)算機(jī)來進(jìn)行閱讀。人們相信，

6、隨著技術(shù)發(fā)展，更加合理的保護(hù)書籍的新途徑一定會找到。21 .下列選項(xiàng)最能概括這篇文章主要內(nèi)容的是A目前書籍面臨著的危機(jī)。B解決目前書籍面臨危機(jī)的途徑。C電子存儲技術(shù)的發(fā)展提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑。D目前書籍面臨著的危機(jī)以及解決途徑。22.下列句子在文章中起承上啟下作用的是A據(jù)估計(jì)，美國各圖書館中有近二分之一圖書的紙張已嚴(yán)重老化。B目前雖已生產(chǎn)出一些無酸紙，但由于產(chǎn)量低、價(jià)格貴，很難普及。C這一危機(jī)困擾著各國圖書館，但是隨著電子存儲技術(shù)的問世和化學(xué)技術(shù)的革新，人們逐步找到解決危機(jī)的新途徑。D人們相信，隨著技術(shù)發(fā)展，更加合理的保護(hù)書籍的新途徑一定會找到。23 .給文中畫橫線的句子添加標(biāo)點(diǎn)，正確的

7、是A,。B,、，。C,、oD、o24 .目前.，揚(yáng)州市圖書館開通了電子閱覽服務(wù)。請根據(jù)“揚(yáng)州市圖書館借閱卡”的相關(guān)說明進(jìn)行判斷，下列說法正確的一項(xiàng)是友情提醒：.此卡可在本館總館、“一卡通”分館使用，按借閱卡種類的借閱權(quán)限借閱文件資料。.持卡人應(yīng)遵守?fù)P州市圖書館規(guī)章制度。.外借文獻(xiàn)資料借期28天，可續(xù)借1次14天，續(xù)借請?jiān)谖墨I(xiàn)345:14il甘H*r1國Hi工田甘H匚不臺匕人:如模/玨毛"苦:汁甘H冠A使用此借閱卡可借閱揚(yáng)州市圖書館內(nèi)任何一種文件資料。B借閱卡2年到期，讀者不可以用原借閱卡辦理驗(yàn)卡手續(xù)。C外借文獻(xiàn)資料最長時(shí)間可達(dá)42天。D借閱圖書過期后，每天需繳納過期費(fèi)0.10元。（二

8、）小城三月蕭紅這時(shí)城里的街巷，又裝滿了春天。暖和的太陽，又轉(zhuǎn)回來了。街上有提著筐子賣蒲公英的了。也有賣小根蒜的了。更有些孩子們，他們按著時(shí)節(jié)去折了那剛發(fā)芽的柳條，正好可以擰成哨子，就含在嘴里滿街地吹。聲音有高有低，因?yàn)樯谧佑写钟屑?xì)。大街小巷，到處的嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。好像春天是從他們的手里招回來了似的。但是這為期甚短，一轉(zhuǎn)眼，吹哨子的不見了。接著楊花飛起來了，榆錢飄滿了一地。在我的家鄉(xiāng)那里，春天是快的。五天不出屋，樹發(fā)芽了；再過五天不看樹，樹長葉了；再過五天，這樹就綠得使人不認(rèn)識它了。使人想，自己回答自己，當(dāng)然是的。春天就像跑那么快。好像人能夠看見似的。春天從老遠(yuǎn)的地方跑來了，跑到這個(gè)地方，只向人

9、的耳朵吹一句小小的聲音：“我來了啊”，而后很快地就跑過去了。春，好像它不知道多么忙迫，好像無論什么地方都在招呼它。假若它晚到一刻，太陽會變色的，大地會干成石頭，尤其是樹木，那真是好像再多一刻功夫也不能忍耐。假若春天稍稍在什么地方留連了一下，就會誤了不少的生命。春天為什么它不早一點(diǎn)來，來到我們這城里多住一些日子，而后再慢慢地到另外的一個(gè)城里去，在另外一個(gè)城里也多住一些日子。25 .聯(lián)系上下文，文中“甚短”一詞中“甚”的正確解釋是A姓氏B超過、勝過C很，極D疑問代詞，什么26 .下面表述不正確的是A我希望春天只停留在我們的城里。B只半個(gè)月功夫，樹就完全變了模樣。C蒲公英、小根蒜、楊花、榆錢都是街巷里裝著的春天。D大街小巷的嗚嗚聲是孩子們用柳條做的哨子吹出的聲音。27.根據(jù)語境，文中畫橫線的部分所填最合適的一句是A這棵樹，就是前天的那棵樹。B這棵樹，就是前天的那棵樹嗎?C這棵樹，不是前天的那棵樹。D這棵樹，就是前天的那棵樹?。?8 .對文中連用兩個(gè)“嗚嗚嗚”的表達(dá)效果，理解最恰當(dāng)?shù)氖茿突出了哨子聲音的嘈雜。B表現(xiàn)出春天里哨子聲遍布街巷和孩子們的快樂。C說明哨子吹的時(shí)間長。D模擬出哨子聲音的好聽。29 .這篇文章主