初二上冊物理期中考試卷及答案

1、一、單項(xiàng)選擇題每題2分,共32分1 .以下四個圖都是我們物理書上的,與它們對應(yīng)的相關(guān)知識不正確的是聽到聲音物體振動的頻率弱噪聲的裝置發(fā)生反射ABCD2 .以下的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動當(dāng)放在真空罩里的來電時,只見指示燈閃爍,卻聽不見鈴聲拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比擬兩次聲音的不同鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了A.B.C.D.3 .如下圖的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是ABCD4 .如右圖所示,入射光線與平面鏡成口角,要使反射光線與入射光線之間的夾角增大20入射光線不動,那么平面鏡應(yīng)A.沿

2、順時針方向轉(zhuǎn)動10B.沿順時針方向轉(zhuǎn)動20C.沿逆時針方向轉(zhuǎn)動10D.沿逆時針方向轉(zhuǎn)動205 .在太陽下我們能看見紅色的花是由于一-A.花發(fā)出的光是紅色的B.花能反射太陽光中的紅光C.花發(fā)出的光是白色的D.花能吸收太陽光中的紅光6 .假設(shè)水中的魚能看見岸邊的人,它看到的人其實(shí)是A.變矮了的人的實(shí)像B.變高了的人的實(shí)像C.變矮了的人的虛像D.變高了的人的虛像7 .關(guān)于漫光的反射和折射現(xiàn)象,以下說法正確的選項(xiàng)是A.漫反射本質(zhì)是一種折射現(xiàn)象8 .平面鏡成像是一種折射現(xiàn)象C.光在不均勻的空氣中傳播的路徑是彎曲的,這實(shí)際上是折射現(xiàn)象D.池水看起來比實(shí)際淺些,這是由于池底射向空氣的光線,折射角小于入射角8

3、 .關(guān)于聲音,以下說法不正確的選項(xiàng)是A.過年放炮,有時人需要捂住耳朵,由于聲音可以傳遞能量B.鈴聲意味著上課,說明聲音可以傳遞信息C.在室內(nèi)說話聽起來比在室外聲音大,主要是由于房間里空氣不流通D.植樹造林可以有效地減弱噪聲9 .右圖中,容器底有一探照燈S發(fā)出一束光線投射到M琳板上,在B點(diǎn)形成一光斑,當(dāng)向容器中注水時,光斑B將移向iA.B的上方/B.B的下方2?的C.B的左邊5-JD.B的右邊10 .以下說法正確的選項(xiàng)是A.白色光是最單純的顏色B.色光的混合與顏料的混合有相同的規(guī)律C.顏料的三原色是紅、綠、藍(lán)D.將太陽光分解成各種色光的現(xiàn)象是色散11 .紅外線波長較長,不容易被散射,在空氣中傳播

4、距離較遠(yuǎn),關(guān)于紅外線的相關(guān)用途,以下說法中不正確的選項(xiàng)是A.戰(zhàn)士用來觀測夜間敵人的行動B.用來測量體溫C.用來消毒殺菌D.用來進(jìn)行遙控12 .關(guān)于紫外線的主要作用,以下說法中不正確的選項(xiàng)是A.有助于人體合成維生素DB.能殺死微生物C.能使熒光物質(zhì)發(fā)光D.能進(jìn)行普通照明13 .大霧彌漫時,汽車司機(jī)必須開亮霧燈,才能保證平安,霧燈常用A.紅光B.綠光C.黃光D.白光14 .從平面鏡里看到背后墻上掛鐘的指針位置如下圖,此時準(zhǔn)確的.10點(diǎn)20分D.11點(diǎn)20分時間應(yīng)該是A.1點(diǎn)20分C.10點(diǎn)40分15 .關(guān)于“聲速,以下說法正確的選項(xiàng)是A.超聲波的速度大于老師講課聲音的速度B.聲音在水中的傳播速度比

5、光在水中的傳播速度小C.回聲的傳播速度比原聲要小一些D.釣魚的人怕岸上有人大聲說話,由于水面能產(chǎn)生回聲16 .有一種自行車尾燈設(shè)計得很巧妙.當(dāng)后面汽車的燈光以任何方向射到尾燈上,它都能把光線“反向射回.以下圖是四種尾燈的剖面示意圖,其中用于反光的鏡面具有不同的形狀.能產(chǎn)生上述效果的是二、填空及簡做題本大題共11個小題,第17,18題各4分,第19-21題每空1分,第22-27題每空2分,共37分17 .有時,教室黑板反光能“晃著一些同學(xué)的眼睛,其原因是,為了保護(hù)同學(xué)的眼睛,請你根據(jù)所學(xué)的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議：18 .如以下圖所示,AO1從水中斜射向水面的入射光線,此時的折射角入射角,

6、如果入射光線向水面方向靠近,折射光線會水面,如果入射光線繼續(xù)轉(zhuǎn)向水面,請你猜測可能會發(fā)生的現(xiàn)象：.19題圖o空氣二六二2水一18題圖19 .如上圖所示,20X群7月22日,我國很多地方出現(xiàn)了500年一遇的日食奇觀.能解釋日食現(xiàn)象的物理學(xué)知識20 .天然紫外線的重要來源是,地球周圍大氣層上部的可吸收紫外線,使得陽光中的紫外線大局部不能到達(dá)地面,這樣就預(yù)防人類受過量的紫外線照射.21 .多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,具優(yōu)點(diǎn)在于：一是利用使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面；二是白布能反射顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面.22 .身高1.7m的人在平面鏡前1.5m處,平面鏡高1m,

7、那么人在平面鏡中的彳象高m.人和像的距離是m_.當(dāng)人逐漸向平面鏡靠近時,他的像將填“變大、“變小或“不變.假設(shè)他以2m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡,那么像以m/s的速度遠(yuǎn)離他.23 .古詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句,如“潭清疑水淺,“池水照明月,這兩句詩說的分別是光的現(xiàn)象和光的現(xiàn)象.24 .說起光速,人們總是感覺快得無法想像.其實(shí)科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)將其降得很慢.請你設(shè)想一下,假設(shè)光速只有3m/s,我們的生活會發(fā)生什么變化？寫出一個合理的場景：O25 .光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的3/4,光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的2/3,當(dāng)光從空氣中斜射入水中時,折射光線偏向法線；當(dāng)光從空氣中斜

8、射入玻璃中時,折射光線也偏向法線.你認(rèn)為當(dāng)光從水中斜射入玻璃中時,折射光線會“偏向或“偏離法線.你的理由是26 .兩人相距較遠(yuǎn)說話時,聽不到對方的聲音,但同樣情況下,用自制的土就可以聽到對方的說話聲；將耳朵貼在鐵軌上能聽到遠(yuǎn)處火車開來的聲音而站起來就聽不到了.對此,請你提出一個值得研究的問題27 .一束光從空氣中斜射向某一透明介質(zhì)時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,入射光與分界面的夾角為30,假設(shè)折射光線和反射光線垂直,那么反射光線與入射光線的夾角為度,折射角為度.三、作圖與實(shí)驗(yàn)題.(本大題共3個小題；28小題6分,29小題10分,30小題5分,共21分)28 .(1)在圖1中作出入射光線AO的反射光線,并

9、標(biāo)出反射角的度數(shù).(2)圖2中ABCDM由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出并經(jīng)平面鏡反射的兩條光線,在圖中畫出S和它在平面鏡中的像S.圖129 .以下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)用玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便(2)如果有3m得和1m得的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；(3)如果玻璃板沒有放正,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？;(4)把點(diǎn)燃的蠟燭固定在某個位置,分別測出物距和像距,分析數(shù)據(jù),得到結(jié)論：“像距與物距相等.你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠？為什么？30 .有位同學(xué)用如以下圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律,豎直紙板可沿虛線折疊.(1)如圖甲,先讓紙板在同一平面內(nèi),沿紙面射入一條光線EO

10、,并找到反射光線OF,用量角器量出入射角和反射角的大小,反復(fù)實(shí)驗(yàn)比擬兩角的大小可得：反射角入射角；(2)將紙板如圖乙折疊,看到反射光線；(填“能或“不能)(3)如果把甲圖中的入射光EO移動到ON的右邊,反射光OF就在ON的;(4)由以上實(shí)驗(yàn)我們可以得出光的反射規(guī)律有哪些？O四、綜合應(yīng)用題(共10分)31 .閱讀下文,并在相應(yīng)位置填空.“關(guān)愛生命,平安出行,爭當(dāng)平安模范公民的教育活動,在全國各地轟轟烈烈地展開.“紅燈停,綠燈行是公民的根本素質(zhì).交通信號燈用紅綠燈,而不用藍(lán)色、紫色等其他顏色的燈.對此小明、小華、小宇三人展開討論.小明說：人的眼睛對紅、綠光比擬敏感.用紅、綠光作為交通指揮燈,容易引

11、起視覺反響,可以提升人們的警惕性,減少交通事故的發(fā)生.小華說：紅光穿透水平比藍(lán)光、紫光等其他的色光強(qiáng),從遠(yuǎn)處就能看到；人的眼睛對綠光敏感.小宇說：用紅、綠燈作為交通指揮燈,是國際通用的,并不具有科學(xué)依據(jù).(1)霧天,小明等三人一起在遠(yuǎn)處觀看路口的紅綠燈,收集有關(guān)“紅色光穿透水平強(qiáng)的證據(jù).小明和小宇看到紅燈亮?xí)r,小華卻認(rèn)為紅燈不太亮.此事實(shí)說明對于不同的人,紅色光引起的視覺效果(“相同或“不同)；三名同學(xué)向路口的紅燈走近,都感到紅色光強(qiáng)度逐漸增強(qiáng),說明色光的穿透水平與有關(guān).你猜測影響色光穿透能力的因素還有(至少答出一條).(2)依據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合學(xué)過的物理知識,對小宇的說法作出評價：(3)

12、紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換.請你提出一條合理化建議來改良這種狀況：(答復(fù)一條即可)八年級物理參考答案一、1-5CDCAB6-10DCCBD11-15CDCCB16B二、17.黑板發(fā)生了鏡面反射拉上窗簾,減少射向黑板的光合理即可18 .大于靠近折射光不見了或折射光貼在水面上或沒有了折射光,只有反射光或發(fā)生全反射19 .光沿直線傳播20 .太陽臭氧層21 .漫反射各種22 .1.73不變423 .折射反射24 .翻開房間的燈,房間不同位置被照亮有明顯的時間差合理即可25 .偏向前面事實(shí)證實(shí)光從傳播速度大的介質(zhì)進(jìn)入傳播速度小的介質(zhì)時靠近法線26 .光的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)系嗎？光在固體中的傳播速度比空氣中快嗎？27.12030三、28.如圖：S29.1確定像的位置(2)1(3)放在玻璃板后面的蠟燭無法與像完全重合(4