創(chuàng)新活動室管理規(guī)定及組織機構(gòu)

1、創(chuàng)新活動室管理規(guī)定“創(chuàng)新活動室”是在科技教育發(fā)展新形勢下建立的一個別具特色的活動室。該室圍繞培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神為宗旨，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生的自主能力。一、 創(chuàng)新活動室的構(gòu)成（一）初級操作室1、目的：培養(yǎng)學(xué)生認識工具，并初步掌握簡單工具的使用方法，注意事項。認識材料，并初步了解各種廢舊物品材料的特性，以便加工制作時有的放矢。在實踐過程中逐步理解和嘗試創(chuàng)新設(shè)計。培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在玩中學(xué)，提高興趣。2、功能：初級興趣小組；綜合實踐課；教師操作能力提高的研修；教師備課、制作工具；發(fā)明創(chuàng)造小組。3、設(shè)置：包括設(shè)備、工具、材料、掛圖、資料（二）中級操作室1、目的：

2、培養(yǎng)學(xué)生了解科學(xué)研究的方法、過程，并進行嘗試，親身體驗。培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高綜合實踐能力。了解并初步掌握較新式工具使用方法，提高技能技巧。培養(yǎng)團隊精神。2、功能：中級興趣小組，綜合實踐課。為學(xué)校提供探究學(xué)習(xí)、發(fā)明創(chuàng)造、實驗制作場所。教師備課、制作工具。發(fā)明創(chuàng)造小組。3、設(shè)置：為學(xué)生動手實踐，探究問題提供更先進的設(shè)備和新材料，新信息。（以模型制作類為主）（三）高級操作室1、目的：培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)造能力和動手能力。提高學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識的興趣，培養(yǎng)科技方法，為開展活動打下良好基礎(chǔ)。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)行為習(xí)慣。2、功能：高級興趣小組，綜合實踐課。為學(xué)校及教師提供教研場所。小發(fā)明、創(chuàng)造小組

3、實踐場地。3、設(shè)置：工具、材料、設(shè)備。（四）科普小超市1、目的：研究身邊的科學(xué)，培養(yǎng)對社會的責(zé)任感。提供參與探索與研究的機會、場所，并在此過程中鍛煉科學(xué)思維，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和樹立科學(xué)思想、觀念、精神。掌握實際操作技術(shù)。2、功能：提高組學(xué)員。為學(xué)校提供教研場所。小發(fā)明、創(chuàng)造小組實踐場地。3、配置：根據(jù)實際需要及時配置。二、 創(chuàng)新活動室管理人員的要求（一）管理人員的上崗規(guī)定 1、管理人員應(yīng)具備大學(xué)本科以上的學(xué)歷。2、管理人員應(yīng)具備活動指導(dǎo)和管理的雙重能力。（二）管理人員的素質(zhì)要求 1、教育觀念更新快2、接受新知識能力強3、業(yè)務(wù)能力提高快4、自身創(chuàng)造能力強三、創(chuàng)新活動室學(xué)生的要求（1）安

4、全意識（2）操作技能（3）秩序觀念（4）專注力（5）節(jié)約習(xí)慣（6）合作能力（7）整潔習(xí)慣（8）完美意識（9）責(zé)任感（10）毅力品質(zhì)（11）承受失敗的能力（12）體驗成功的感受。四、創(chuàng)新活動室的安全管理要求1、每天上、下班都要檢查重點電器的安全情況，及早排除不安全因素，發(fā)現(xiàn)隱患要立即排除，每天下班一定要拉閘斷電。2、每次活動時操作室管理人員必須強調(diào)安全注意事項和操作規(guī)則，如果管理人員未強調(diào)安全注意事項和操作規(guī)則，一旦出現(xiàn)意外，責(zé)任由管理人員承擔(dān)；如果學(xué)生違反安全注意事項和操作規(guī)則，一旦出現(xiàn)意外，責(zé)任由學(xué)生承擔(dān)。3、學(xué)生在進行電學(xué)內(nèi)容的活動時，能用安全電壓（36V）代替的盡量用安全電壓，不能替代時

5、必須向?qū)W生說明正確的操作方法和注意事項，防止發(fā)生意外事故。4、學(xué)生在操作室活動期間管理人員要隨時注意每個學(xué)生的活動情況，不得離開操作室。5、拉用臨時電線一定要用塑料或橡膠套管的電線，導(dǎo)線銅絲直徑應(yīng)大于所用電器負荷。6、照明線路不能在暖氣、煤氣、水管上敷設(shè)。7、操作室應(yīng)配備滅火器。五、 創(chuàng)新作品的管理創(chuàng)新作品一般有已經(jīng)完成的作品和未完成的作品兩種情況，妥善保管好學(xué)生的作品對活動很重要。首先提醒學(xué)生寫好自己的姓名、班級、然后放在制定的地方，教師要記錄作品的名稱、主要特點、作品制作完成的時間，并且把學(xué)生的作品從創(chuàng)新性、科學(xué)性、實用性、工藝水平幾個方面考慮綜合評定出作品的一、二、三等不同的情況，統(tǒng)計好作品數(shù)量和完成的基本情況，把完成的作品和未完成的作品分開存放，防止學(xué)生作品錯放位置或者拿錯作品而影響活動的進程。凡學(xué)生不能帶回去的作品一般集中保管兩年，超過時間沒有保留價值的及時處理，有代表性的精品項目可以長期保留。凡是學(xué)生可以拿回去的作品要繳納一定的成本費。六、 創(chuàng)新活動室日常常規(guī)的管理1、操作室應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的清新度。2、應(yīng)組織學(xué)生每天清掃操作室的衛(wèi)生。3、清潔衛(wèi)生工具使用過后應(yīng)收藏在衛(wèi)生柜中。4、計算機等精密設(shè)備在不用時應(yīng)加蓋苫布。5、定期對操作室進行大掃除，該裝修的及時進行裝修。 二九年五月機電技