實驗小學學校五年發(fā)展規(guī)劃

1、實驗小學學校五年發(fā)展規(guī)劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針。鞏固成果，深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展，深入開展素質(zhì)教育，積極推進課程改革，實現(xiàn)“高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展，高品位特色發(fā)展，五年內(nèi)使我校成為師資隊伍優(yōu)秀，管理手段優(yōu)化，教育質(zhì)量優(yōu)異，在全區(qū)有較大影響力的名牌學校。二、工作目標辦學條件辦學條件是創(chuàng)建現(xiàn)代化學校，實現(xiàn)高質(zhì)量的物質(zhì)基礎。五年內(nèi)，通過政府投入，社會資助和自身努力，堅持實用、先進、科學的原則，從校舍改造、設備投入、軟件建設三個方面形成優(yōu)良的辦學條件。年加快村小規(guī)范幼兒園建設，確保達到市級一類幼兒園，中心幼兒園設

2、施再完善，爭創(chuàng)省級示范幼兒園，小學新建三層綜合樓一棟。年，加快教學教研提升力度，創(chuàng)建市教學示范學校。進一步充實小學教學儀器、圖書配備，爭創(chuàng)市級規(guī)范化學校。爭取政府和教育主管部門資金支持，完成三個村小的操場建設。 年，進一步充實小學教學儀器、圖書配備，爭創(chuàng)市級規(guī)范化學校。年，進一步充實小學教學儀器、圖書配備，爭創(chuàng)市級規(guī)范化學校。年，中心校創(chuàng)建省教學示范學校。充實小學教學儀器、圖書配備，小學爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校。到年，學校圖書總藏書量超過6萬冊，圖書生均達到中學生40冊/生，小學生30冊/生以上，報刊雜志達到180種以上，滿足師生進修學習之需。各學科教學用的投影片、幻燈片、錄音帶、計算機軟件基本齊全

3、，學生用計算機達到要求，教師用機每人一臺。育人環(huán)境要本著“集體規(guī)劃，分步實施，逐步完善”的方針，在現(xiàn)有的基礎上加強校園人文建設，創(chuàng)設優(yōu)美的育人環(huán)境，使校園成為知識的殿堂、藝術的園地。1.綠化校園，營造環(huán)境美。五年內(nèi)，改造學校辦公樓前小廣場和教學樓前空地，建設高標準的地理園地和生物園地，改造假山，修建噴泉，搭建學習涼亭，鋪設文化長廊，營造優(yōu)美的校園環(huán)境和育人氛圍。2.村小綠化、路面硬化達到市區(qū)要求，綠化達到喬、灌、藤、花品種多樣，布局合理，做到“三季有花，四季常青”，增掛名言警句，爭創(chuàng)綠化先進單位。3.人際關系和諧，營造文明美。從道德方面規(guī)范師生言行，構(gòu)建和諧的校園人際關系，形成良好的教風、學風

4、、考風，良好的生活習慣，愛護公物的習慣。4.“健康校園”鞏固深化。加強衛(wèi)生、體育、安全教育與管理，消除校園安全隱患，凈化學校及周邊環(huán)境，科學開展體育衛(wèi)生工作，保障師生身心健康，維護內(nèi)部安定團結(jié)，營造和諧健康校園。師資隊伍努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力的教師隊伍，以適應學校發(fā)展的需要。1.要以師德教育為重點，大力加強教師隊伍建設創(chuàng)新“嚴格管理、正確引導、促進成長”的德育工作思路，堅持“降低重心、注重實效、狠抓落實”的工作原則，注重德育工作的層次性，開展形式多樣的德育活動，形成規(guī)范有效的德育體系。學習黨的路線、方針、政策，學習公民道德建設實施綱要，推動教職工的思想道德建設，使教

5、師有堅定的理想信念，有正確的價值觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立依法治教，文明施教，精心執(zhí)教，廉潔從教的良好的師表形象。在政治思想、道德品質(zhì)、學識學風上，以身作則，率先垂范，為人師表。繼續(xù)以實踐“愛至深、藝至精、境至遠”為抓手，敢于追求卓越，爭先當好模范，增強廣大教師愛崗敬業(yè)意識，努力做應用教育現(xiàn)代化的高素質(zhì)教師，建設一支“師德好、責任強、愛學習、善思考、重積累、勤反思”的教師團隊。2.提高教師的業(yè)務素質(zhì)通過開展教師基本功培訓、網(wǎng)絡教研、校本教研、外出學習、專家報告等活動，為教師搭建快速提升專業(yè)素養(yǎng)的平臺。積極培養(yǎng)青年教師，創(chuàng)造有利于他們迅速成長的環(huán)境與條件，思想上嚴格要求，工作上加強信任、關心和幫助

6、，認真落實“青藍工程”，積極推進跟教、跟學、跟班制度。堅持高標準培養(yǎng)教師，對骨干教師提出高要求，推進名師培養(yǎng)工程，制定名師培養(yǎng)計劃,抓好教師的專業(yè)成長。3.加大對教師的信息技術、外語和綜合類課程的培訓力度21世紀是信息時代，學習和掌握信息技術，豐富和充實知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)成為教師必備的素質(zhì)。在未來的五年內(nèi)，對45歲以下的教師進行信息技術培訓，掌握信息技術基礎知識，及基本的操作技能，初級計算機考試合格率達100%以上中級計算機考試合格率達60%以上，做好科技資源與學校課程、綜合實踐活動、研究性學習的結(jié)合。搞好網(wǎng)絡教學研究和專題網(wǎng)站建設，加強學校教育教學資源和備課系統(tǒng)建設，把學校教育教學資源庫建設作為促

7、進教師專業(yè)化成長，促進教研組、備課組建設的重要途徑。4.繼續(xù)實施“名師工程”，培養(yǎng)一批名師要通過“名師工程”的工作，培養(yǎng)一大批在教育教學工作中起骨干、示范作用的優(yōu)秀教師和一批教育名師。在五年內(nèi)要培養(yǎng)出8-15名區(qū)教學能手，10-20名區(qū)骨干教師，并以此帶動和培養(yǎng)大批青年骨干教師。5.努力提高教育科研水平我校已經(jīng)有了較為完善的教育科研體系，一批教研課題在區(qū)內(nèi)立項。我們在此基礎上，本著實用、先進、可操作、可推廣的精神，努力提高教育科研水平，取得量更多，層次更高，影響更大，實際效果更好的科研成果。學校確定1-3個市級的重點科研課題，成立項目組，創(chuàng)造條件，保證人員和資金到位，確保按期完成課題并通過專家

8、鑒定驗收，要積極爭取國家級課題的立項，并開展實驗。充分發(fā)揮小學教研室、中學教科室的組織領導作用，完善教學科研的操作程序和考核獎勵辦法，激勵教師人人自覺地、主動地進行科研活動，使學校教研室、教科室成為教育研究的主陣地。管理手段學校管理要有正確的管理思想，嚴密的管理機制和現(xiàn)代化管理手段，這是學校科學化程度的重要標志。1.正確的管理思想。實行以人為本的管理思想，把全心全意依靠教職工，調(diào)動教職工的積極性作為學校管理的出發(fā)點和落腳點，不斷增強學校的凝聚力。2.嚴密的管理機制。要繼續(xù)執(zhí)行校長負責制、教師聘任制、崗位責任制?？偟脑瓌t是要強化競爭機制，實施“四制改革”，以聘任制為突破口，優(yōu)勝劣汰。充分發(fā)揮黨組

9、織的保證監(jiān)督作用、教代會的民主管理作用，完善議事程序和規(guī)劃。堅持精神與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、成績與利益相結(jié)合、思想教育心理疏導和嚴格管理相結(jié)合。實施依法制校，以德治校，依法治教，以德治教，認真貫徹執(zhí)行普法規(guī)劃，提高全校師生法治觀念。在日常工作中，每年有奮斗目標，學期有實施計劃，部門有工作計劃，每周有工作安排，期中有檢查，期末有總結(jié)，獎懲分明，激勵先進。3.推行提煉學生“自主管理”和“自主學習”經(jīng)驗，使學生成為班級自主管理的主人和學習的主人。班級要依據(jù)學校的規(guī)章，不斷完善、充實、修訂各班的“班級自主管理”章程，引導學生自我管理，主動學習。教育質(zhì)量努力提高教育教學質(zhì)量是立校之本。在未來的五年中，全校上下

10、，要強化育人質(zhì)量意識，培養(yǎng)“政治堅定，情操高尚，基礎扎實，特長突出，心理健康，體魄健美”且具有競爭能力和創(chuàng)新精神的一代新人。1.突破傳統(tǒng)的教學觀念當前，要大面積提高教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，在原來的基礎上，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學方法，改善教學手段，革新教育模式。我們的教學觀念是：以學生全面發(fā)展為中心，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。2.突破傳統(tǒng)的課程設置以課程功能改革為重點，在開足開齊課程的基礎上，突出校本課程，更多地滿足學生多方面，多層次的需要，尤其考慮學生科學精神和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，使活動課豐富多彩，百花齊放。3.突破傳統(tǒng)課堂教學模式改革傳統(tǒng)的教學模式，創(chuàng)造新型的多種多樣的

11、教學模式，在提高課堂教學質(zhì)量上，實行三個優(yōu)化：一是優(yōu)化教學全過程，形成以學生為主體，師生互動，促使學生主動發(fā)展的課堂教學模式；二是優(yōu)化教學手段和方法，提倡激活思維的“啟發(fā)式”、“探究式”，利用多媒體網(wǎng)絡和計算機輔助教學，使課堂教學更具新穎性；三是優(yōu)化教學氛圍，創(chuàng)建民主、和諧的教學關系和師生關系。4.嚴控學生輟學，鞏固“普九”成果五年內(nèi)，轄區(qū)適齡兒童免試入學。小學入學率達到100%，輟學率為0，升學率達到100%；初中入學率為100%，力爭實現(xiàn)輟學率控制在2%以內(nèi)。5.教學成績有較大的突破我們要以課程改革為重點，以課堂教學模式改革為中心，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的新型教學模式，本著“夯實基礎，突顯個性，

12、因材施教，分層要求，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力”的原則，經(jīng)過努力，使我校的教學走出穩(wěn)中有升，小步推進的境地。具體目標是中小學教學質(zhì)量全部進入全區(qū)先進行列。三、主要措施1.加強組織與領導，充分發(fā)揮校委會的職能作用，早統(tǒng)籌，早規(guī)劃，早布置，目標明確，責任到人，并實行責任追究制。2.積極創(chuàng)造條件，爭取當?shù)卣敖逃值年P懷和支持，抓住省市教育中長期發(fā)展規(guī)劃機遇，爭取政策，爭取資金。3.成立五年規(guī)劃工作領導小組，經(jīng)常對照規(guī)劃目標，做出合理的工作安排，堅持月月有小事做，年年有大事做的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃目標的落實。4.領導小組要及時根據(jù)學校發(fā)展狀況，在每年的學校工作計劃中分解落實本年度應完成的目標任務，及時將學校工作打算匯報教育局、辦事處領導，爭得領導的支持與幫助，為學校各項工作奠定基礎。5.完善制度與措施，為五年規(guī)劃的順利實施提供導向和保障作用。6.加強組織與協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排每一環(huán)節(jié)的工作任務，并抓好“計劃、組織、實施、總結(jié)、反饋”等環(huán)節(jié)，確保每一項工作的有效落實。7.制定明確的獎懲制度。對工作完成好的單位或個人不僅在政治榮譽上傾斜，各項評先樹優(yōu)也將優(yōu)先考慮，并給予一定的獎勵。對目標任務完成不好的單位將追究其責任，并給予相應的處罰。8.加大五年規(guī)劃落實的宣傳力度，充分利用校園廣播、電視、櫥窗、板報、校園網(wǎng)站宣傳規(guī)劃落