北師大版四年級(jí)下冊(cè)第四主題《手的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
北師大版四年級(jí)下冊(cè)第四主題《手的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
北師大版四年級(jí)下冊(cè)第四主題《手的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、北師大版四年級(jí)下冊(cè)第四主題 手手的世界綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo);1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)成語的興趣，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持不懈地積累成語，運(yùn)用成語，并了解更多有關(guān)手的知識(shí)。2、通過闖關(guān)游戲、小組合作學(xué)習(xí)、匯報(bào)展示等形式，培養(yǎng)學(xué)生收集、篩選材料的能力和聽說讀寫演的綜合能力。3、通過對(duì)手的欣賞和了解，使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到手對(duì)自己的重要性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛和保護(hù)手的意識(shí)，用自己的雙手創(chuàng)造美好生活，并在一定程度上鍛煉他們的藝術(shù)鑒賞力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、積累一定數(shù)量的與手有關(guān)的成語。2、知道要愛護(hù)好手，用好手，用它做一些有意義的事。學(xué)習(xí)方法：自主、合作、討論、探究、交流。學(xué)習(xí)資料準(zhǔn)備：手的磨具、課件、資料袋

2、。學(xué)習(xí)流程：一、課前：1、播放歌曲幸福拍手歌互動(dòng)。2、握手交朋友。二、引課：1、以張迎善的手引入。2、展示自己的手。3、揭示課題，板書課題。三、綜合學(xué)習(xí)過程：1、勇闖知識(shí)第一關(guān)：辭海拾貝（1）成語大點(diǎn)兵。（2）幫成語找回自己的家。2、勇闖知識(shí)第二關(guān)：我來比劃你來猜（1）看圖猜成語。（2）看表演猜成語。3、勇闖知識(shí)第三關(guān)：我們也來露一手(1)小組合作學(xué)習(xí)。（2）小組展示學(xué)習(xí)效果。4、總結(jié) （1）欣賞千手觀音。（2）小結(jié)：手在創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)還傳遞著情感。（3）討論：我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的手？（4）點(diǎn)明：一定要愛護(hù)手，用好手，用我們的雙手去做一些有意義的事情，去創(chuàng)造美好的生活。四、升華主題：1、引領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)手的藝術(shù)世界，更進(jìn)一步的去感受手的魅力所在。（

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