教師舞蹈社團活動方案

1、教師舞蹈社團活動方案【篇一：舞蹈社團活動計劃】舞蹈社團活動計劃（2011 -2012學年度第一學期）興趣培養(yǎng)是音樂學習的基礎的前提。沒有興趣的技能學習是無源之 水、無根之木。如果說形體學習是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是 過程。所以要發(fā)展小學生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興 趣。讓學生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學音樂教學的目標，這是我 們努力的方向，我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中，在感 受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他 們身心和諧發(fā)展。一、指導思想：1、緊緊抓住素質(zhì)教育的 核心問題”和 關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從 為了中華民族 的復興” 為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)

2、建一種開放的、民 主的、科學的藝術(shù)課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。2、關(guān)注學生的個體差異和不同需求，關(guān)注學生在活動過程中的體驗 情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激 發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。二、活動目的：1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的. 兒童舞蹈。二、培養(yǎng)目標:1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良 好的姿態(tài)。2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)

3、性和靈敏性。3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。四、活動特色：1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設形體活動小組。2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取 的精神。3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力 較弱的學生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的 心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的 氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花 草樹木，充滿著蓬勃的生機。五、主要措施：（擬采用的教學方法和教學手段）1、教學方法：講

4、解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預 糾正錯誤法、練習法等：2、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等六、活動安排：1、 定時活動。每周五下午的 3 : 40 5: 00。2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動后有 記載，有成果積累。3、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得和失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善， 提升教育和活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。七、活動內(nèi)容安排：活動內(nèi)容：1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位， 腳位。2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對 個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的 擦地，蹲，丁字位的前

5、擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的 撩腿、彈腿、踢腿。3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學 一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。4、第四個月訓練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧 方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單 的兒童舞蹈?！酒何璧干鐖F活動方案】舞蹈社團活動方案 一、指導思想 為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的 藝術(shù)氛圍，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周 一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度 得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的 舞蹈組合。在進行

6、技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維， 增強自信，學會展現(xiàn)自我。、活動宗旨1. 初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良 好的姿態(tài)。2. 學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。3. 發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。4培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。三、活動對象我校學生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。四、活動地點學校舞蹈室。五、活動內(nèi)容1. 教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。2全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好 的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁 字位的前擦地，旁擦地，腰部的

7、訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、 踢腿。3. 隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中 常見的舞步的組合。4、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例 如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。六、活動措施1. 在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式， 因材施教，因人而異，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛?的智慧和舞蹈才能得到自由地發(fā)展。2. 舞蹈社團的活動必須和音樂教育的基本任務合拍，堅持普及和提 高相結(jié)合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。3. 凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其 認識到興趣小

8、組活動的意義和作用，從而主動積極地參加?！酒何璧干鐖F活動方案】舞蹈社團活動方案為加強和其他社團的交流，響應學院社團文化藝術(shù)巡禮，融合肇慶 學院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學院同學對舞蹈協(xié)會的認識。同時 讓同學們有機會認識各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長對舞蹈的認識。 因此，本協(xié)會決定舉辦主題為 舞動魅影”的舞蹈大賽一、活動主題：舞動魅影二、主辦單位：共青團肇慶學院委員會學生社團部三、承辦單位：肇慶學院舞蹈協(xié)會肇慶學院交誼舞協(xié)會四、活動要求：1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞， 可以個人或自由組合報名參加2. 參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題3

9、. 每個節(jié)目表演時間不超過 7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費 用自理，比賽音樂統(tǒng)一用 mp3格式四、初賽 將于5月10日下午2 : 30在學生活動中心一樓大禮堂舉 行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的 專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手五、決賽 將于5月15日晚上7 : 30在學生活動中心一樓大禮堂進 行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書， 以資鼓勵六、參賽對象【范例】一、名稱：實小瑜伽社二、性質(zhì)：2012年創(chuàng)建，由校內(nèi)瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、 有紀律、有特色的團體

10、。三、目的：1、豐富廣大教師的業(yè)余生活2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進一步的發(fā)展和提高3、以瑜伽舞蹈運動為媒介，促進學校之間的體育交流4、促進教師們的身心健康四、宗旨：健康、年輕、堅持、樂活第二章：社團機構(gòu)和任務一、機構(gòu)瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛好者。二、基本任務1、切實完成學校工會下達的各種任務，為促進學校之間的體育交流 和豐富教師們的業(yè)余生活做出點滴貢獻。2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提 高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。第三章：權(quán)利和義務一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅持、樂活為目的均 可成為本社成員。二、社員權(quán)利：1

11、、有權(quán)監(jiān)督本社負責人的工作、對本社工作提出意見和建議。2、社團實行民主管理，若有重大事件、可開會投票決定。3、入社、出社自由、成員可自動退社。三、社員義務1、會員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽從社長安排、若有分 歧，可相互調(diào)節(jié)。2、在舉行社團活動中，不可無故缺席或自由離去，有事務必請假。3、社團成員之間應相親相愛，和睦相處，不可發(fā)生不文明行為。4、嚴格遵守校規(guī)校紀及本社團紀律，實行成員管理制度化，否則本 社團有權(quán)將其除名。第四章：活動原則一、每周組織成員進行集中練習，以提高整體水平二、社團開展活動，各社員應該積極參加并聽從安排，有異議者相 互調(diào)節(jié)。舉行活動不可擅自離去或無故缺席，有事請假?；顒訒r私 人財物妥善保管，若有丟失，自行負責。第五章：獎勵和處分一、獎勵1 :活動以每個學期為一個活動周期，針對活動開展情況， 將對社團成員參和情況進行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。獎勵2:通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核，按30%的比例評出優(yōu)秀社員”獎勵瑜伽1