六年級下語文畢業(yè)調查卷-畢業(yè)考12-13東中市實驗小學無答案

1、.東中市實驗小學20192019學年度第二學期六年級語文畢業(yè)調查卷A2019.6班級 姓名 學號 成績 一、 工整、端正地抄寫這句話。4分陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習的春風像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。二、 看拼音，寫詞語。14分gài mào yín móu灌 廣 無 子 lòu yo mó yàng簡 喝 揣 蕩 z z xu wù yù lán不倦 含 待放 突 森 波 起伏三、 按要求寫句子。4分1、 連翹花開花了。改成擬人句2、 從春天一直到秋天，從迎春花一

2、直到玉簪花和菊花，無不奉陪。同義句3、 劉老師拄著拐杖，蹦跳著去追趕線段，喊著：“你們不要管，我自己來！改轉述句4、 小紅學習成績很好。小紅每天認真學習。用關聯(lián)詞合并成一句話四、 連一連。4分?西游記? ?紅樓夢?負荊請罪 ?三國演義?劉姥姥三進大觀園 ?將相和?三顧茅廬 吳承恩五、 按課文內容填空。23.5分1、 在外洞找泉水的來路，原來 石壁下方的 流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？ ，剛適宜， ，是這樣小的小船。2、 在 里，在 里，在 里，看不出有什么特別 的時候，也看不出有什么特別 的時候， 。從 一直到 ，從迎春花一直到 和 ， 。這一點韌性，同院子里那些花

3、比起來，不是顯得非常可貴嗎？3、 常記溪亭日暮， 。?如夢令?南宋·李清照4、 ，只留清氣滿乾坤。?石灰吟?明·于謙5、 含“花字的成語： 形容“春天的成語：6、 寫出以下人或物的精神品質：石灰 梅花 莫泊桑 孔子 劉老師 廣玉蘭 7、 ?如夢令?是 代詞人 所作。詞中“常記明確表示詞人在 ，地點在 ，時間是 ，“ 二字表達出詞人 的情致。8、 ?漁歌子?是 代詩人 所作。其中描繪的景物有： 、 、 、 、 、 、 。六、 閱讀理解。短文1理想的風箏節(jié)選只是有一次，他在講課的時候講到女媧造人的傳說，笑著對我們說：“女媧用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的

4、泥巴變成了人，只是有的人由于女媧甩的力量太大，被甩丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的。教室里騰起一片笑聲，但笑過之后，每個學生的心里都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。1、 這是“我回憶劉老師 的情景。我們笑的原因 ，我們心里酸的原因是 。3分2、 “更增加了對劉老師的尊敬是因為 。1分3、 這段話中省略號表示： 1分1) 表示引文中的省略2) 表示列舉的省略3) 表示說話斷斷續(xù)續(xù)的省略4) 表示語意難盡的省略短文2往事如煙的往事有許多，大都被我淡忘了，然而，獨有那件雨天里發(fā)生的小事，卻長久地印在我的心中，時時撞擊著我的心，使我清醒，催我奮進。三年前的一個夏日，剛剛還是

5、藍天，卻突然嘩嘩地下起雨來了。我趕忙去給媽媽送傘，真不巧，她沒在，我又掃興地往回跑。路上的行人被這突如其來的雨淋得直跑。我雖然打著傘，可風夾著雨點還是往臉上掃，雨不小呢！我慌忙地跑到單元門口時，不小心差點和一輛裝滿臟物的手推車撞上。我忙一抬頭，喲，這小小單元門邊的房檐下，竟站著好幾個人呢，里頭還有那個往日管掃地的老媽媽，她好似以一種異樣的熱切的目光在看我，我什么也沒顧，就從她身邊一擦而過，上了樓。我感到身上一陣冷，急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大，我趕忙去關窗戶。透過霧氣蒙蒙的雨簾，我漫不經心地朝下一望，突然，我的目光驚呆了，我又看到了那幾個在房檐下的避雨人：那個往日默默掃地的老媽媽正來回挪動

6、著腳步，她的旁邊站著一位抱小孩的母親，孩子正在蹬著腿腳，不用說他在大哭，母親已經脫下了外衣包在孩子身上，還有。我不敢再往下看了，我覺得他們會向我投來鋒利的目光，那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退，窗戶關上了，窗外的雨好似在沖刷我心靈的污點，我的思緒紛繁。新|課 |標|第 |一 | 網很小的時候，母親就教育我要學會助人；戴上了紅領巾，我意識到助人為樂是一種美德；佩戴金色團徽的那天晚上，我抄錄了高爾基給他兒子信中的話：“給永遠比拿快樂，一絲甜蜜的回憶被嘩嘩地雨聲打斷了。我這是怎么了？我不是發(fā)誓，無論走到哪里，都要給人留下鮮花和思想？我責問自己。透過窗外的雨簾，我看到了自己心靈深處自私的污點我猛然

7、抓起雨傘，沖出了家門。然而，在雨的世界里什么都沒有了;他們不知在誰的幫助下走了。我轉回身，呆立著，聽憑雨點猛烈地砸在傘上，砸在我心上三年過去了，這件小事卻并沒有過去，它總是閃如今我的眼前。讓那些猛烈的雨點永遠沖刷我人生道路上的污漬吧！1、 文章第1段主要運用了_的表達方式，其作用是_。2分2、 第3段寫“我不敢再往下看了，這是為什么？下面理解得正確的一項為哪一項 A. 因為下面的場面太令人害怕了，那些人會看不起“我，責罵“我。B. 因為下邊有熱切期望而又絕望的目光，使“我無地自容，使“我自責。C. 因為下邊有人會批評“我，指責“我，令“我難堪，使“我抬不起頭。2分3、 第4自然段在文中有什么作用？1分4、 第4自然段中加線的句子是通過_、_描寫表現(xiàn)人物思想感情的。1分5、 讀了這篇短文，你有什么感受？4.5分七、 作文30分1、 在生活中，幸福的瞬間每個角落都能體會到，你體會過“幸福的感覺嗎？請你以“幸福的瞬間為主題，選擇一件詳細事例進展表達。2、 在六年的學習生活中，老師是同學們每天都要面