八年級物理聲現(xiàn)象經(jīng)典測試題

1、八年級物理聲現(xiàn)象測試題課后練習1:1、一切發(fā)聲的物體都在（）。聲音能靠一切（）、（）、（）物質作為（）傳播.在（）中不能傳聲。2、人耳感覺到聲音的大小與發(fā)聲體的（）有關，還與發(fā)聲體的（）有關.3、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，這里的高與低是指（）A .音調高低B .響度大小C.音色好壞D.上述都可能4、在15c的氣溫下，人對高墻喊話，能聽清回聲，人與墻之間的距離至少是（）A. 17米 B.大于17米C.小于17米 D.無法確定5 .第一次測定聲音在鑄鐵里的傳播速度是在巴黎用下述的方法進行的：從鑄鐵管的一端敲一下鐘，在管的另一端聽到兩次響聲.第一次是由鑄鐵管傳來的，管長 931米；兩次響聲

2、相隔2. 5秒，如果當時空氣中的聲速是 340米/秒，求聲音在鑄鐵中的傳播速度.6 .在汽車行駛的正前方有一座山，汽車以54千米/小時的速度勻速行駛，汽車鳴笛，經(jīng) 3秒后，司機聽到回聲。此時汽車距山多遠 ？還需多少時間才能開到山腳下 ？（當時空氣中的聲速是 340米/秒） 練習答案：1,振動，固體，液體，氣體，介質，真空 2 .振幅，遠近 3.A4 . B 5.3908米/秒7 . 487.5 米，32. 5 秒聲現(xiàn)象練習題（1）一、填空：（15X4 分=606、某同學對著一山崖高喊一聲，2秒后聽到回聲，該同學距山崖有（）米。7、人們彼此交談的語聲，是靠（）傳播的。二、選擇：（4X5分=20分

3、）1、下列關于聲音現(xiàn)象的說法中，正確的是：（）A、有物體振動，人就一定能聽到聲首；B、有聲首廣生，就一定有物體在振動；C、振動停止以后，聲音要慢慢消失；D、只要我們對著高墻喊話，就一定能聽到回聲。2、用兩個金屬盒或塑料瓶蓋，中間串上一根塑料繩，做成一個土電話，這是利用了：（）A、回聲；B、空氣傳聲；C、固體傳聲快；D、氣體傳聲快。3、聲音在空氣、水、枯木、鋼中傳播，速度最快的是：（）A、枯木；B、水；C、枯木；D、鋼。4、自來水工人甲在一根很長的已供水的自來水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端貼近管壁， 可聽到：（）A、一次敲擊聲；B、兩次敲擊聲； C、三次敲擊聲； D、無數(shù)次敲擊聲。三

4、、計算：（20分）1、某一運動會上100米賽跑時，記時裁判員聽到發(fā)令槍響后才按表記時，問裁判員給運動員少記了多 少秒鐘？2、一汽車以20米/秒的速度向一山崖開進，途中鳴了一聲笛，2秒鐘后聽到山崖傳來回聲，當司機聽到回聲時，汽車離山崖還有多遠 ？聲現(xiàn)象練習題（2）一、選擇題：（5X5分=25分）1、下列關于聲音傳播的說法中，不正確的是：（B 、學生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的；D 、真空是不能傳聲的。B 、聲音傳播不需要介質，真空也能傳聲；D 、聲音中水中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度。A 、聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢；C、“土電話 ”是靠固體傳聲的；2、下列關于聲現(xiàn)象的說法中，正

5、確的是：（A 、悅耳動聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動發(fā)生的C、聲音在鋼鐵中的傳播速度小于在水中的傳播速度3、在水、鐵和空氣這三種介質中，聲音在其中傳播的速度由大到小的排列是：（）A、鐵、水、空氣；B、水、空氣、鐵； C、空氣、鐵、水；D、水、鐵、空氣。4、我們能辨別二胡和笛子的聲音，這是由于這兩種樂器發(fā)出的聲音：（）A、音調不同；B、響度不同；C、音色不同；D、上述三項都不同。5、人看到蝙蝠在空中飛行，卻很難聽到蝙蝠發(fā)出的聲音，其原因是：（）A、蝙蝠不會發(fā)聲；B、蝙蝠發(fā)聲響太小；C、發(fā)聲的頻率太高；D、發(fā)聲的頻率太低。、填空：（15 3分=45分）1、將要上鉤的魚，會被岸上人的說話聲嚇跑，表明（

6、）。2、聲音的傳播靠（），在（）和（）中聲音傳播速度比在氣體中傳播快。3、聲音的音調由發(fā)聲體振動的（）決定的。聲音的響度跟發(fā)聲體的（）有關，響度還跟距離（）的遠近有關。）歌手的音調高，4、一位男低音歌手還在放聲歌唱，為他輕聲伴唱的是位女高音。兩位歌手中（）歌手的響度大。5、停在山崖前的汽車，司機鳴笛后0.4秒內聽到兩次笛聲，汽車到山崖的距離是（）米。6、在月球上，宇航員面對面也要靠無線電交談，這是因為月球上沒有（）。7、夏季雷雨天氣里，一人看到閃電后4 秒鐘才聽到雷聲，則打雷處距離人（）米。）處減弱噪聲；在住宅區(qū)植樹，這是在（）處減弱噪聲；戴上）減少8、減弱噪聲的途徑有三種方法。在汽車的排氣管

7、上加消聲器，這是在（耳塞，減弱傳入人耳的噪聲，這是在（ 噪聲。聲現(xiàn)象 能力訓練一、填空題1 物體的發(fā)出聲音，物體時，發(fā)聲停止。2聲音不能在傳播。傳播聲音必須有，在月球上的宇航員只能靠無線電話交談，這是因為在月球上。3 上課時， 學生聽老師講課的主要過程是：老師的聲帶， 使空氣中產生， 再使學生的耳膜_4甲在一根長的自來水管一端，敲一下水管，乙在水管的另一端聽到三次敲擊聲。第一次聽到的敲擊聲由傳播來的，第二次聽到的敲擊聲由傳播的，第三次聽到的敲擊聲是由傳播的。5樂音的三個要素是、 和 。6 在屋子里講話比在空曠的地方聽起來響亮，是由于回聲與原聲的時間間隔不到_秒，使原聲得以_的緣故。7水中的魚能

8、被它們喜歡的聲音吸引，這表明能夠傳聲。“土電話 ”表明 也能傳聲。8 一名男低音歌手正在放聲歌唱，為他伴唱的是位女高音歌手：歌手的音調高，歌手的響度大。二、選擇題9放在鐘罩內的鬧鐘，鐘錘不斷地敲打鈴蓋，但卻聽不到鈴聲。這是因為：（）A.鬧鐘停了 B.沒有發(fā)聲物體C.鐘罩內沒有空氣D.聲音讓鐘罩擋住了10 下列關于回聲的說法中，正確的是：（）A.被山崖、高墻反射回來的聲音才叫回聲B.回聲比原聲晚0.1秒以上C.在較小的房屋內說話沒有回聲D.只要有障礙物存在就有回聲11人無法聽到飛翔的蝙蝠發(fā)出聲音的原因是：（）A.蝙蝠沒有發(fā)出聲音B.蝙蝠發(fā)出聲音的頻率太高C.蝙蝠發(fā)出聲音的頻率太低D.蝙蝠發(fā)出聲音

9、的響度太小12 .用提琴和胡琴同時演奏一支曲譜，一聽聲音就能區(qū)分出提琴與胡琴聲，這是因為它們發(fā)出聲音的：（）A.音調不同 B.響度不同 C.音色不同 D.音調響度都不同13 .人們聽到的聲音的響度（）A.只是由聲源的振幅決定的B.只是由聲源的頻率決定的C.只是由聲源到人耳的距離決定的D.是由聲源的振幅、聲源到人耳的距離等因素決定的14 .帶花蜜的蜜蜂，飛行時翅膀每秒振動300次，不帶花蜜蜂，飛行時翅膀每秒振動440次，養(yǎng)人分辨蜜蜂是飛出去采蜜，還是采密歸來，根據(jù)是：（）A.音調高低 B.響度的大小 C.音色的不同 D.翅膀振動的多少15 .狗、貓能聽到人不能聽到的聲音，原因是：（）A .狗貓的

10、耳朵比人更靈B.狗貓的聽覺范圍比人的聽覺范圍小C.狗貓的聽覺范圍與人的聽覺范圍不同D.貓狗的聽覺有問題三、計算題16 .某人面對遠處的山崖喊話，經(jīng)過2.8秒聽到回聲。設空氣中的聲速為 340米/秒，求山崖與人之間的距離。17 .某同學乘坐的汽艇遙對一座高崖，他向高崖大喊一聲，歷時 5秒鐘聽到回聲，已知聲音在空氣中速度為340米/秒，求：（1）若汽艇靜泊水面，他離高崖多遠？（2）若汽艇以10米/秒的速度正對高崖駛去，他喊時離高崖多遠？18. 一木匠在屋頂敲釘，每秒敲 4次。一觀察者恰巧在看到木匠把槌舉到最高時，聽見敲釘?shù)穆曇?，問觀察者 與木匠最短距離為多少？聲現(xiàn)象單元綜合檢測（A級）一、境空題（

11、每空1分，共36分）1 .樂音的三要素是、和,其中 與頻率有關，與振幅有關，與發(fā)聲體本身有關，與距發(fā)聲體遠近有關.2 .大多數(shù)人的聽覺范圍是 到;發(fā)聲頻率范圍是 一到 .3 .一切發(fā)聲的物體都在 , 停止，發(fā)聲也停止.4 .簡譜中的1、2、3、4.5、6、7七個音符中，音調最高的是 ;最低的是5 .一切正在振動的物體 在發(fā)聲（填 .定"或 不一定"）6 .當今社會的四大污染是 、.7 .聲音是以 的形式傳播的，聲音必須依靠 來傳播，一切 、和物質都能傳播聲音， 生電話”表明 能傳聲.8 .從物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體做 振動時發(fā)出的聲音；從環(huán)境保護角度看，凡是 都屬噪聲.

12、9 .減弱噪聲的途徑有三條：（1） ; （2） .10 .歌唱家的唱歌聲，從物理學的角度看屬于;但在某些場合也會令人煩躁不安，這時的歌聲就成為一11 .為了一,噪聲應不超過 50dB;為了 一,噪聲應不超過 70dB;為了,噪聲應不超過 90dB.二、選擇題（單選，共30分）12 .兩只耳朵能聽到各種各樣的聲音，是因為（）A.聲音一定是由空氣傳來的B.聲音一定是由液體和固體物質傳來的C.聲音一定是由無線電波傳來的D.聲音可能是由氣體。液體或固體物質傳播來的13 .決定音調的是（）A.聲源的振幅 B.聲音的響度C.聲源的頻率D.是由聲源頻率與振幅共同決定的14 .下面的幾項措施中，哪項不能使聲音

13、的響度變大？（）A.使聲源振動的頻率變大B.使聲源振動的振幅變大 C.使聲源離人耳更近些D.拿一根空氣塑料套管，一端緊貼人耳，另一端靠近聲源15 .男中音放聲歌唱，女高音小聲伴唱，下面說法正確的是（）A.男中音響度大，音調高B.男中音響度小，音調低 C.女高音響度小，音調低D.女高音響度小，音調高16 .關于聲首的發(fā)生，下面幾種說法中不正確的是（）A. 一切發(fā)聲的物體都在振動B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動C.振動停止，發(fā)聲也停止D.振動停止，發(fā)聲還將繼續(xù)一段時間17 .醫(yī)生用的聽診器能把聲音傳到遠處，是因為它能保持聲音的下列哪個特征（）A.響度 B.音調 C.音色D.頻率18 .距離聲源越遠，

14、則（）A.音調變得越低B.響度變得越小C.音色發(fā)生變化D.頻率變得越低19 .用一塊軟橡膠以不同力輕敲一下音叉，所產生的聲音將有不同的（）A.頻率 B.音調 C.音品D.響度20 .挑選鐵鍋時，常常用手指輕敲鍋體，曲聲音來判斷它的好壞，這主要是由下面哪一條來確定的（）A.音調 B.響度 C.音色D.音調和音色21 .有一發(fā)聲體每秒振動 6次，關于它發(fā)出的聲音，下列說法正確的是（）A.這一發(fā)聲體可能是鋼琴 B.比頻率為600次人的聲音傳播得慢些C.人不能聽到這種聲音 D.這種聲音不能反射三、簡答題（每小題5分，共15分）22 .北宋時代的沈括，在他的著作夢溪筆談中，記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮

15、制的箭筒睡在地上， 能盡早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，沈括的這段記載有何科學道理？23 .古有中醫(yī)懸絲診脈，今有聽診器聽音，都是醫(yī)生了解病人脈搏和心臟跳動情況的手段，請簡述其中的道 理（提示： 懸絲診脈”即用絲線系在病人的手腕上.）24 .男女同學的說話聲很容易區(qū)另IJ,請用物理知識解釋四、計算（共19分）25 .兩座高山相距340m,某人站在兩山之間某處高喊一聲，他聽到兩次回聲的時間差為1s,試求人與兩山之間的距離.（9分）26 .乘火車旅行的一位旅客， 在火車行到一隧道口前一段距離時，火車第一次鳴笛.經(jīng)過3s后，他聽到回聲,再過4s后，火車第二次鳴笛，此次只經(jīng)過了2s時間他就聽到了回聲，試求火

16、車第一次鳴笛時離隧道口的距離及火車的速度.（旅客到車頭的距離不計）（1分）聲現(xiàn)象單元綜合檢測（AA級）一、填空題（每空1分，共36分）1 .通常我們聽到的聲首是靠 .傳來的，速度是 km/h.2 .用細線懸掛著的小通革球與正在發(fā)聲的音叉相接觸時，小球會不停地;如果此時將正在發(fā)聲的音叉按住，聲音就會 ,前一現(xiàn)象表明，發(fā)聲的音叉正在 ,后一現(xiàn)象表明，振動停止，發(fā)聲也就 會.3 .合唱時有人說：那么高的音我唱不上去，這里的高”指的是,而引吭高歌的 高”指的是.4 .請?zhí)钌线m當?shù)膯挝唬海?）寫字臺的長度13.5; （2） 一支新鉛筆長為 0.18; （3）某人步行的速度 1 ; （4）人耳 剛剛聽到的

17、最弱聲音為0.5 .坐地日行八萬里”是以 作參照物.6 .利用回聲測量海底的深度時，需要先知道 ,需要測出 ,然后根據(jù) 計算.7 .在雷雨天里，某觀察者在看到閃電后5.5s鐘聽到雷聲，則打雷處距觀察者 m.8 .下面聲音是由什么物體產生的？（1）火車的汽笛聲 ; （2）小提琴奏出的聲音 ;（3）蒼蠅的 嗡嗡“聲; （4） 口琴聲;9 .我國發(fā)射的同步通信衛(wèi)星，相對于 是靜止的，相對于太陽是 的.10 .作變速運動的物體，前10s內通過的路程是 30m,后5s鐘內通過的路程是 20m.則前10s內的平均速度 一vl =,后5s內的平均速度 為=L在整個運動過程中的平均速度是V =.11 .摩托車

18、的排氣管末端裝有一個粗肚細頸的 器，它能減弱發(fā)動機產生的 .12 .有一長鋼軌，一個人用錘子在鋼軌的一端敲了一下，另一人在鋼軌的另一端聽到一次聲音后，1s后又聽到第二次聲音，那么此鋼軌的長度為 m.（聲音在鋼中的傳播速度為1500m/s）.13 .一觀察者測得某天是刮西風，風速為10m/s,觀察者同時又見一列沿直線行駛的火車，車頭冒出的煙豎直上升，那么這列火車正向 方向行駛，速度是 km/h.14 .在快速前進的汽車上，我們看到近處樹木是向 移動，這是以 一為參照物；當我們看遠處景 物時，它們好像是向 移動的，這是人眼不自覺地以 為參照物而產生的視覺效果 .實際上遠景跟 近物間的位置關系是 變

19、化的.二、選擇題（含多選，共30分）15 .馬戲團馴狗員，想要狗按他的信號動作，而又不讓觀眾發(fā)覺這些信號，可以采取的措施是（）A.給狗喂食B.以手示意C.用燈泡D.用超聲波16 .在設計音樂廳時，考慮其聲響效果時應重點考慮（）A.全年溫度的變化B.講話的人的不同 C.交混回響時間D.以上三種都不用考慮17 .關于聲速，下列說法正確的是（）A.當聲音從空氣傳到水中，聲速一定會減小B.聲音被墻壁反射回來后，聲速增大Co聲音被墻壁反射回來后，聲速不變D.當聲音從空氣傳到別的物質中時，聲速不變18 .下列現(xiàn)象屬于空氣振動而發(fā)聲的是（）A.吹笛子發(fā)聲B.敲鐘發(fā)聲C.向暖瓶內灌水時聽見音調逐漸升高的響聲D

20、.耳朵緊靠保暖瓶口時可聽見瓶內發(fā)出的嗡嗡”聲19 .跟回聲”有關的現(xiàn)象是（ ）A.夜深人靜時說話聲特別響B(tài).編蝎利用超聲波捕捉蚊子C.船只利用聲納測定冰山距離D.下雨時雷聲總比閃電晚20 .天壇公園內的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應用的聲學原理有（）A.聲音的反射B.聲音在空氣中的傳播 C.聲音在墻壁內傳播D.利用回聲增強原聲的現(xiàn)象21 .琴弦振動時可發(fā)出聲音，其音調高低的調節(jié)方法正確的是（）A.弦越粗音調越低B.弦越長音調越低 C.弦越短音調越高D.弦越短音調越低22 .大自然中的聲源有（）A.風聲B.小溪的溫濕流水聲C.雷雨聲 D.海嘯聲23 .玻璃杯中裝有適量的水，下列說法正確

21、的是（）A.用細棒敲打杯子時，杯里裝進水越多，杯于發(fā)出聲音的音調越低24 用細律敲打杯子時，杯里裝進水越少，發(fā)出的聲音的音調越低C.用嘴向林口吹氣，杯里裝進水越多，發(fā)出的聲音的音調越低D.用嘴向杯口吹氣，杯里裝進水越少，發(fā)出的聲音的音調越低25 .下列說法正確的是（）A.閃電時發(fā)出的雷聲一定是轟隆聲B.在海邊人們聽到的海浪聲，是海水振動發(fā)出的聲音C.人耳聽到的雨（或雹）聲，是雨（或雹）落地時撞擊地面振動發(fā)出的聲音D.森林中的林嘯，是空氣水平流動迂回經(jīng)過樹林而引起的呼嘯聲三、簡答實驗題（共15分）25第一次測定聲音在水里傳播的速度，是 1827年在日內瓦湖上其測量方法是：兩人各乘一條船相距幾千

22、米，在甲船上的實驗員向水里放一口鐘，在乙船上的實驗員向水里放一個聽音器，甲船上的人敲響鐘的同時使 船上的火藥發(fā)光，乙船上的人根據(jù)光和聽音器中的鐘聲，便可求出聲音在水里的傳播速度（1）本實驗需要測量哪些物理量；（2）寫出計算聲速的公式；（3）為了減小誤差，本實驗至少應測量多少次？兩船之間的距離最大一些還是小一些？26 .教室內第五排座位到講臺的距離大約是第一排的三倍，而坐在第五排的學生聽到教師講話聲，卻與坐在 第一排的學生所聽到的幾乎相同，這是為什么？27 .在劇場中欣賞演唱會，是一項高雅文明的享受，但作為聽眾，是如何聽到演員們發(fā)出的聲音呢？四、計算（9分）28 .如果鋼軌每根長25m,火車運行

23、時若在 45s時間內聽到輪和鋼軌接頭處的撞擊聲共計30次，則火車的速度是多少？ （ 9分）29 .在一充滿水的直自來水管的一端敲擊一下，要在另一端聽到三聲，則此水管的長度至少為多長？（已知v 空=340m/s ; v 水= 1500m/s； v 銅=5200m/s） （10 分）初二物理聲現(xiàn)象單元測試題一、填空題1 .聲音的發(fā)生靠的是物體的 , 停止，聲音也就停止，發(fā)聲的物體叫 .2 .通常我們聽到的聲音是靠 傳來的，聲音可以在 、和 中傳播，但不能在 中傳播.3 .樂音的三個主要特征是 、和.4 .聲音在不同介質中的傳播速度是 （選填 相同"，不同”的，在氣溫15c時，聲音在空氣中

24、 的傳播速度是 m / s,如果看到閃電后，3s鐘才聽到雷聲，那么閃電處距人約 m .5 .發(fā)聲體振動 越大，發(fā)出的聲音越大，離聲源越遠，聽到的聲音會越 .6 .登上月球的宇航員們，即使相距很近，也聽不到對方講話的聲音，這是由于 不能傳聲.7 .如圖3-1所示，玻璃罩內的電鈴正在發(fā)聲.用抽氣機將空氣抽出，鈴聲變輕最后消失，這說明聲音要依靠 來傳播.8 .如圖3-2所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，劃得快時，發(fā)出的聲音的音調,這說明音調跟發(fā)聲體的 有關.9 .昆蟲在飛行時抖動翅膀發(fā)出聲音，蒼蠅每10s翅膀振動3520次，蜜蜂每20s翅膀振動3800次，.丁蚊子每5s翅膀

25、振動3200次，那么它們翅膀振動頻率最大的是 ,音調最高的是每10 .小明把耳朵貼在長鐵管的一端，小芳在另一端敲擊鐵管，小明先后聽到兩個響聲，先聽到的聲區(qū)音是由 傳播來的響聲，這說明聲音在 中的傳播速度比在爭中的要快.姓11 .每一個物體都有它固有的頻率.現(xiàn)有一音叉，它的頻率是 400Hz,表示的物理意義是聞它的振動頻率會不會因為重敲或輕敲而改變？答:.卜、12 .動畫片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音、上機喇叭紙盒的,使 變高.唧疝而!13 .向遠處呼喊時，為了使聲音傳播遠些，可用兩手在嘴邊做成喇叭”狀或用 生喇叭”，其目的一是為了減少聲音的 ,從而使聲音的

26、 更大些.B3-214 .當今社會的四大污染是大氣污染、水污染、固體廢物污染和 污染.二、選擇題15 .下列說法中錯誤的是（）A .凡是振動的物體一定能發(fā)出我們可以聽得見的聲音B .凡是我們可以聽得見的聲音的物體一定在振動C.不振動的物體一定不發(fā)聲音D.物體振動一定發(fā)出聲音，但我們不一定聽得見16 .聲音震耳欲聾”是指它的（）A.響度很大B.傳播速度很大C.發(fā)聲體的振動時間長D.振動頻率高17 .電子樂器可以模仿各種樂器發(fā)出的聲音，要模仿得逼真，其關鍵要求電子樂器所發(fā)聲音與所要模仿樂器發(fā)聲的哪一項特征盡可能的一致？ （ ）A.音調 B.頻率C.響度 D.音色18 .音調高指聲音聽起來尖“細“脆

27、”等，所以女學生的音調比男學生的高，下列聲音音調最高的是（）A.隆隆的雷聲B.老鼠的吱吱叫聲 C.聲如洪鐘的演講聲 D.牛的叫聲19 .釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明（）A.只有空氣能傳聲 B.不僅空氣和大地能傳聲，水也能傳聲C.水不能傳聲D.聲音在任何條件下都能傳播20 .從環(huán)境保護角度來看，以下不屬于噪聲的是（）A.圖書閱覽室內的絮絮細語中B.上語文課時，聽到隔壁教室上音樂課傳來的歌聲C.夜深，人們正要入睡，忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲D.吸引著人們的雄辯有力的演講聲21 .運動會上進行百米賽跑，如果計時員聽到槍聲才開始計時，所記錄的成績比看到槍冒煙就開始計時的成績 （

28、）A.少記2. 94s B.多出0. 294s C.少記0. 294s D.無法計算三、問答與計算題22 .為什么在屋子里說話比原野里聽起來響亮？23 .鐵橋長153m,在它的一端用錘敲一下，另一端將耳朵貼在橋上的人聽到兩次敲擊聲，聽到兩次聲音的時 間間隔，是0. 42s,求聲音在鐵中的傳播速度 ？聲現(xiàn)象訓練卷A組試題一、填空題1 .聲音的傳播需要 ,聲音在固體、液體、氣體中 （填“能”或“不能”）傳播，聲 音在 中不能傳播。2 .回聲是聲音的 現(xiàn)象，人耳要想?yún)^(qū)別原聲與回聲，最少相差 秒。3 .德國音樂家貝多芬晚年失聰，他用一根棒來聽取鋼琴的演奏，他把棒的一端觸到鋼琴上，另一端咬在牙齒中間，當

29、琴弦發(fā)出聲音時，振動就經(jīng) 和 傳到耳內。4 .指出下列情況中聲音是靠什么傳播的？（1）耳朵貼在枕頭上，可聽到枕頭下機械手表的“滴答”聲，是依靠 傳播的；（2）潛水員在水下聽到岸邊的人的談話聲，是依靠 傳播的；（3）用拉緊的細線連接兩個小紙盒制成的“土電話”進行對話，主要是依靠 傳播的。二、選擇題5 .關于聲音的發(fā)生和傳播，下列說法中錯誤的是（）A.聲音是由發(fā)聲體振動產生的B.聲音要靠介質傳播，真空不能傳聲C.聲音在固體中比在空氣中傳播得快D.聲音在任何介質中的傳播速度都相同 V,必 也 6 .設聲音在銅棒、酒精及空氣中的傳播速度分別為1、2、勺，則比較其大小，一般有（）A. 15/ B. 少匕

30、C遙叫D.歐斗也7 .在一根灌滿水的長鐵管一端用力敲擊一下，在它另一端可以聽到聲音的次數(shù)是（）A. l次 B.2次C. 3次D.無法確定8 .關于聲音，下列說法錯誤的是（）A.只要有發(fā)聲的物體存在，就能聽到聲音B.在教室中彈琴時，我們就能聽到琴聲C.宇航員在月球上面交談，也必須借助無線電通訊設備才能聽到聲音D.耳朵緊貼在鋼軌上，能聽到遠處火車行駛時振動發(fā)出的聲音三、計算題9 .某人對高山喊話，經(jīng) 0.2秒聽到回聲，問該人距山多遠？聲現(xiàn)象訓練卷B組試題一、填空題1 .黃河大合唱中的歌詞“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮”，這里“吼”、“叫"、“咆哮”的發(fā)聲 體分另是 、。2 .注意觀察正在工

31、作的音響的喇叭，發(fā)現(xiàn)它的紙盆在前后 ，我們就聽到了音樂聲音， 這說明3 . 一人站在兩堵平行的高墻間，當它擊掌一聲后，在 0.3秒和0.7秒時，聽到前后兩聲回聲，若聲速為 340米/秒，則兩堵墻間的距離為 米。聽到敲擊釘子的聲音，這位同4 .某學生看到一位木匠在屋頂上敲釘，恰巧在看到木匠把錘子舉到最高時,學一邊看表一邊數(shù)著木匠打擊次數(shù)，發(fā)現(xiàn)他每二、選擇題5 .沸騰的水會發(fā)出聲音，這是因為（）6 .在月球的表面上主要有巖石和塵埃， 在其附近聽不到一點聲響，這是因為（）A.月球表面的巖石受到流星撞擊不發(fā)聲10秒鐘正好打20次，這位同學距木匠的距離是米。A水能傳聲B.水蒸氣能傳聲 C.空氣能傳聲 D

32、.水振動而發(fā)聲有人說，飛來的流星打在月球表面的巖石上，會像演無聲電影一樣,B.流星撞擊巖石的聲音太小，人耳無法聽到C.月球表面附近空間沒有空氣，缺少傳聲物質D.原因不明7 .在月球上，宇航員之間不能直接交談，是因為（）A.在月球上，人的聽覺受到影響B(tài).在月球上，人的語言器官受到影響C.在月球上，宇航員直接交談會影響呼吸D.月球上沒有傳播聲音的空氣介質8 .點燃的蠟燭放在正在發(fā)聲的揚聲器的紙盆前，可觀察到燭焰在搖曳，這是因為（）A.肯定被風吹動 B.人的一種錯覺 C.揚聲器的紙盆振動，帶動空氣振動 D.其作用原理目前還未學到 三、計算題9 .在汽車行駛的正前方有一座山，汽車以54千米/時的速度勻

33、速行駛，汽車鳴笛，經(jīng) 3秒后，司機聽到回聲，此時汽車距山多遠？還需多少時間才能開到山腳下（當時空氣中的聲速是340米/秒）？（提示：先畫示意圖。）10 . 2000年8月12日，俄羅斯的“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難沉沒。探測專家用超聲波可探測 到潛艇的確切位置，超聲波在海水中的波速 v=1450米/秒，在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波，從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時間為v=0.146秒，則潛艇沉沒的實際深度 h約為多大？取整數(shù)值）（2001年武漢市中考試題）四、簡答題11 .請你想象一下，如果“聲音的速度變?yōu)?0.1米/秒”，我們的世界會有什么變化？請寫出3個有關的合理場景。（2

34、001年青島市中考試題） 聲現(xiàn)象檢驗卷一、填空題1 .龍舟賽時，陣陣鼓聲是由鼓面的 而產生的，并經(jīng)過 傳入人耳。2 . 一切發(fā)聲的物體都在 ,正在發(fā)聲的小鈴襠，當用手把它握緊時，就聽不到它的聲音了，這是 因為它。3 .小提琴發(fā)出優(yōu)美的聲音時，琴弦在 ,琴聲在空氣中的傳播速度是 米/秒。4 .將一只電鈴放在密閉的玻璃罩內，用抽氣機抽盡玻璃罩內的空氣，只看見鈴錘不斷地敲打電鈴，卻聽不到鈴聲，這說明光的傳播與聲音的傳播 （填“不同”或“相同”），光可以在 中傳播，聲 音不能在 中傳播。5 .把恰好沒在海面下的鐘敲響，鐘聲傳到海底，再反射回海面，共經(jīng)過 2秒，此海白深度是 米 （海水中的聲速約為 15

35、31米/秒）。6 .某海洋的深為 475x103米，若聲音在海水中的傳播速度是1.5義1。3米/秒，那么，探測船豎直向海底發(fā)出聲波后經(jīng) 秒將接收到回聲。7 .在25c時，聲音在空氣中的傳播速度為346米/秒，在1分鐘內聲音在25c的空氣中傳播的距離為米。8 .某人站在橋上，從橋面向河中投下一石塊，見落石水花開始計時，經(jīng) 0.2秒聽到落石擊水聲，橋高出水 面 米。9 .有一山峽寬1200米，兩旁都是峭壁，有人在山峽內放一槍，他聽到頭兩聲回聲間隔5秒，求這個人離兩峭壁的距離分別是 米和 米（設空氣中的聲速為 340米/秒）。二、選擇題10 .關于聲音，下列說法中正確的是（）A.敲鑼是靠錘子的振動發(fā)聲的B.氣體傳聲比液體傳聲快C.音調越高的聲音越響亮D.真空不能傳聲11 .下面說法中錯誤的是（）A.聲音能夠在固體中傳播B.聲音能夠在真空中傳播C.聲音能夠在液體中傳播D.聲音能夠在氣體中傳播12 把鬧表放在密閉的罩內，抽出罩內的空氣，在抽氣的過程中（）A.聽到