小學(xué)四年級防溺水安全教育教案

1、小學(xué)四年級防溺水安全教育教案班會(huì)目標(biāo)：1. 使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。2. 使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識。班會(huì)形式：討論、交流形式班會(huì)過程：一、導(dǎo)入1. 出示課件實(shí)例現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。2012年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河 畔玩耍時(shí)不慎滑落水中。路過此處的第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星立即跳下 水救人，用盡最后一絲力氣將男生托出水面，交到前來幫忙的人手中，自己 卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生）老師：聽了這些實(shí)例，我想在

2、座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失 ？此刻，你在想 什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?. 學(xué)生發(fā)言學(xué)生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做3. 老師總結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。二、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去；更不能到河塘撈魚摸蝦；深水的地方 不去；不熟悉的江溪池塘不去，。三、溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心 臟病；盲目游入深水漩渦。四、做到防溺水的幾點(diǎn)：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：1. 不要獨(dú)自一

3、人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底 和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。2. 要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳 或不要到深水區(qū)游泳。3. 對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛 泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。4. 在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等, 要立即上岸休息或呼救。5. 在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳 躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。五、掌握自救：A .萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng) 打110報(bào)警，然后積

4、極自救：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開, 迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的 手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽 筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。B.對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸 道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺 者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓 在背部，使水

5、排出；六、課堂總結(jié)：結(jié)束語：同學(xué)們，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保護(hù)，珍愛 自己的生命！小學(xué)防觸電防雷安全教育一、預(yù)防觸電應(yīng)注意事項(xiàng)1. 要買合格的電器，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產(chǎn)品 合格證，防止用假冒偽劣產(chǎn)品。2. 不要用濕手去接觸電源開關(guān)。3. 室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時(shí)找人修補(bǔ)或更換。4. 不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處。5. 不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器，嚴(yán)禁將帶電插座放置 在床鋪上。6. 禁止在潮濕的地板上修電器，發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時(shí)，立即關(guān) 閉電源，預(yù)防觸電。二、觸電的急救原則1. 發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即切斷電源，拉下電閘，或用不導(dǎo)電的

6、竹、 木棍將導(dǎo)電體與觸電者分開，在未切斷電源或觸電者未脫離電源時(shí)，切不 可觸摸觸電者；2. 對呼吸和心跳停止者，應(yīng)立即進(jìn)行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠 壓，直至呼吸和心跳恢復(fù)為止。3. 在就地?fù)尵鹊耐瑫r(shí)，盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援防雷電教育I. 雷雨來臨時(shí)，盡量在室內(nèi)躲避，關(guān)閉門窗；要把電視機(jī)、電風(fēng)扇等 電器的電源關(guān)閉，不要打電話，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被 雷擊的地方。3. 汽車內(nèi)也是躲避雷擊的理想地方，就算閃電擊中汽車，也很少會(huì)傷 人。4. 不要在雷雨中放風(fēng)箏，那樣很可能會(huì)遭到雷擊。6. 不要在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等。7. 不要在水邊停留，更不要在

7、河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。8. 雷雨天氣里，不要在路上飛快地奔跑9. 避開一切容易導(dǎo)電的物體，如金屬，潮濕的動(dòng)物和植物等，也不要 穿濕衣服。用塑料布頂在頭上避雨時(shí)，應(yīng)該避免兜水。10. 不要在巨石下、懸崖下和山洞口躲避雷雨，電流從這些地方通過如 果山洞很深，可以盡量躲在里面。II. 不要躲在曠野中孤立的小屋里。12. 離開高地，不要在孤立的大樹下、高樓煙囪下、地勢高的山丘處停13. 如果處在野外無處躲避，雷電交加時(shí)要立即蹲下，雙腳并攏，雙臂 抱膝，頭部俯下，盡量縮小身體體積和接地面積。手中如果有金屬物品，比如金屬桿的雨傘、鐵器皿、鐵鍬等，要迅速放到較遠(yuǎn)的地方14. 如果在雷電交加時(shí)，頭、頸

8、、手處有螞蟻在爬的感覺，頭發(fā)豎起來， 說明要發(fā)生雷擊了，應(yīng)該趕緊趴在地上，這樣可以減少雷擊的危險(xiǎn)，并去掉身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。15. 在戶外看見閃電后很短的時(shí)間內(nèi)就聽見雷聲，說明離發(fā)生雷電的地方很近，這時(shí)應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與別人拉在一起。16. 如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂， 就要提高警惕了，因?yàn)樵跀嗔?的高壓線附近跨步很可能被電擊到，這時(shí)千萬不要跑動(dòng)，而應(yīng)該雙腳并攏， 跳到安全地帶。小學(xué)生防火安全教育教案課題：防火自護(hù)、自救安全教育教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使

9、學(xué)生安全.健康地成長教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。教學(xué)器材：投影儀.幻燈片或制作課件.教學(xué)過程：談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心愛護(hù)似乎 并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和 小心對待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光 輝家里的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要 注意什么：(師生共同)1. 用電安全隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們 有必要掌握一些基本的用電常識。(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。(2

10、) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。(3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法:A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視 仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插 頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管， 這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。C,提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的 告訴他們。(4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情應(yīng)立即關(guān)掉 電源開關(guān)，停止使用。(5) 雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。(6) 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源， 或者用干燥的

11、木棍等物將 觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。(7) 發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映.并要求他們換掉。2煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。3小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種 逃生的方法。1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。3高層建筑火災(zāi)逃生。4公共場所火災(zāi)逃生。5安全出口火災(zāi)逃生。教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：1牢記火警電話“ 119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。2火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：XX市XX村XX路XX號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的

12、電話號碼是XX）3要派人來主要路口迎接消防車。小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災(zāi)：臨危不亂暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙 鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為 .老師幫他們 指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)?？偨Y(jié)：只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識.鍛煉自己自護(hù)自 救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長。附板書設(shè)計(jì)：防火自護(hù)自救安全教育用電，煤氣，雷電貼上卡紙上的小結(jié)小學(xué)交通安全教育教案班會(huì)內(nèi)容：交通安全教育。班會(huì)目標(biāo)：1通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。2. 通過逼真的畫面，真實(shí)

13、的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交 通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。班會(huì)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備：1黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字。3. 準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。5.學(xué)生自制安全宣傳卡。班會(huì)過程：一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù) 自己，就是幸福大家。1. 導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng)，我們是 21世紀(jì) 的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生 機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一 些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看

14、到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi) 難在我們身邊發(fā)生。2、逼真的畫面：播放交通安全監(jiān)控錄像（老師：看了這些錄像，你們有什么感想？）學(xué)生回答：劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。童耀：我一直都很注意的，所以以后不會(huì)遇到這類事故的老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同 學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通 事故。3. 真實(shí)數(shù)據(jù)：道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，它已成為國際社會(huì)的一大公害。大 家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已

15、經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚 心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？相 當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員；可以使200萬個(gè)窮困地 區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。4. 真切的告誡：談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡， 無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想 法。5. 小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！ 希望每個(gè)同學(xué)心中都 有交通安

16、全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：1. 辨認(rèn)交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手回答過程略）2. 快速搶答交通知識（學(xué)生搶答過程略）；3. 游戲等車。讓幾名學(xué)生表演劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子終于 來了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便 抓住車門把手，這時(shí)慘劇發(fā)生了 -請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作，讓大家辨認(rèn)三、小結(jié)老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展 翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們！為 了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)

17、自己；懂得交通安全重于泰山等的 道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！四、課外延伸請同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別 的班級做宣傳小學(xué)安全教育教案-交通安全活動(dòng)目的：1知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂 得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。2知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛護(hù)交 通設(shè)施的意識。活動(dòng)過程：（一）、導(dǎo)入新課：提問：1交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？2如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？談話：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提 供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多 家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素， 讓他更好的為我們服務(wù)。（二）、學(xué)生匯報(bào)：1學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。 學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。 播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。2學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。 學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。 學(xué)生介