多選題專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營試題答案

1、1、SECI模型中，共同化是指：（ ）。表出化是指：（ ）。聯(lián)結(jié)化是指：（ ），是將各種概念綜合為知識(shí)體系的過程。內(nèi)在化是指：（ ），這個(gè)過程與“做中學(xué)”有著密切的關(guān)系。A、從暗默知識(shí)到形式知識(shí)B、從形式知識(shí)到暗默知識(shí)C、從暗默知識(shí)到暗默知識(shí)D、從形式知識(shí)到形式知識(shí)答案：ABCD2、組織創(chuàng)造知識(shí)的過程：第一階段：（ ）。第二階段：（ ）。第三階段：（ ）。第四階段：建造原型。第五階段：（ ）。A、知識(shí)轉(zhuǎn)移B、創(chuàng)造概念C、驗(yàn)證概念D、共享暗默知識(shí)答案：ABCD3、豐田式生產(chǎn)管理哲理的理論框架包含“一個(gè)目標(biāo)”、“兩大支柱”和“一大基礎(chǔ)”?！埃?）”是低成本、高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行生產(chǎn)，最大限度地使顧

2、客滿意?！埃?）”是準(zhǔn)時(shí)化與人員自主化?！埃?）”是改善。A、一大基礎(chǔ)B、兩大支柱C、根本目的D、一個(gè)目標(biāo)答案：ABD4、影響知識(shí)創(chuàng)造的后天因素也很重要，尤其是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、所在單位等有著直接的影響。A、關(guān)鍵事件B、重要任務(wù)C、學(xué)校D、社會(huì)答案：ABCD5、正能量的組織氛圍是促使人積極向上的氛圍，是想做事、會(huì)做事、能做事的人感受到鼓勵(lì)尊敬的氛圍，是組織成員之間彼此毫無（ ）地分享知識(shí)，互相啟發(fā)的氛圍，是人們可以（ ），任何創(chuàng)意都可以得到響應(yīng)鼓勵(lì)的氛圍。A、暢所欲言B、隨心所欲C、保留D、戒心答案：AC6、（ ）是以知識(shí)為中心的管理，旨在通過知識(shí)（ ），獲取和（ ）知識(shí)來提升企

3、業(yè)競爭力和反應(yīng)能力，以迎接經(jīng)濟(jì)全球化競爭的挑戰(zhàn)。A、共享B、知識(shí)管理C、交易D、利用答案：ABD 7、專利指授予一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造（技術(shù)方案）的專有權(quán)（獨(dú)占實(shí)施權(quán)），專利在有限時(shí)間內(nèi)為專利所有人的發(fā)明提供保護(hù)，保護(hù)期通常10-20年。專利保護(hù)有時(shí)間性、地域性和獨(dú)占性。專利一般分為三類：( )、( )和( )。A、實(shí)用新型B、技術(shù)秘密C、外觀設(shè)計(jì)D、發(fā)明專利答案：ACD8、中華人民共和國民法通則中規(guī)定了6種知識(shí)產(chǎn)權(quán)類型，即( )、( )、( )、發(fā)現(xiàn)權(quán)、( )和其他科技成果權(quán)，并規(guī)定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民法保護(hù)制度。A、著作權(quán)B、專利權(quán)C、商標(biāo)權(quán)D、發(fā)明權(quán)答案：ABCD9、中國制定了中華人民共和國商標(biāo)法(19

4、82年)、中華人民共和國專利法(1984年)、中華人民共和國著作權(quán)法(1990年)、計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例、集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)條例、著作權(quán)集體管理?xiàng)l例、音像制品管理?xiàng)l例等涵蓋知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)主要內(nèi)容的（ ）,以加強(qiáng)( )保護(hù)。A、法律法規(guī)B、文件C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)D、權(quán)益答案：AC10、中國積極參加（ ）保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主要( )和條約。自1980年加入世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織后,中國相繼加入保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約、專利合作條約等10多個(gè)國際公約、條約、協(xié)定或議定書。A、國際B、公約C、世界 D、議定書答案：AB11、當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵害的時(shí)候，可以通過多種途徑尋求法律救助，主要途徑有:（ ）、（ ）、（ ）。A、和解

5、B、訴訟或仲裁C、行政救濟(jì)D、上訴答案：ABC12、一個(gè)命題的產(chǎn)生是需要有科學(xué)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐證明的。（ ）都有其存在的( )，如過脫離了這個(gè)客觀條件的變化，一味堅(jiān)持不合時(shí)宜的觀念，就會(huì)犯極大的錯(cuò)誤。A、任何命題B、客觀條件C、理由D、任何判斷答案：AB13、如果說（ ）的知識(shí)觀是一種人格學(xué)意義上的智慧論,那么,( )的知識(shí)觀恰恰是一種知識(shí)論意義上的真理論。A、孔子B、柏拉圖C、老子D、孫子答案：AB14、中國人講“（ ）、( )、( )、( )”，這里既有對(duì)知識(shí)體系的認(rèn)知，也有對(duì)知識(shí)的認(rèn)知。A、明德B、悟道C、取勢(shì)D、優(yōu)術(shù)答案：ABCD15、知識(shí)構(gòu)成要素包括：（ ）、( )和( )。符號(hào)表征

6、表明作為人類的認(rèn)識(shí)成果,任何知識(shí)都是以特定的符號(hào)作為表征的。知識(shí)的邏輯形式是指人認(rèn)知世界的方式,具體包括知識(shí)構(gòu)成的邏輯過程和邏輯思維形式。知識(shí)的意義是其內(nèi)具的促進(jìn)人的思想、精神和能力發(fā)展的力量,是知識(shí)與人的發(fā)展之間的一種價(jià)值關(guān)系。A、符號(hào)表征B、理論知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)C、邏輯形式D、意義答案：ACD65、不受專利保護(hù)的領(lǐng)域有:（ ）、（ ）、疾病的診斷和治療方法、（ ）、用原子核變換的方式獲取的物質(zhì)等。A、科學(xué)發(fā)現(xiàn)B、發(fā)明C、動(dòng)物和植物品種D、智力活動(dòng)的規(guī)則和方法答案：ACD66、在個(gè)體層面的知識(shí)創(chuàng)造中確有（ ），有人可以成為偉大的思想家、科學(xué)家，也有人可以成為能工巧匠，（ ）在應(yīng)用這些人所創(chuàng)造的

7、知識(shí)而謀生，在謀生過程中又在不同程度上積累著各自的知識(shí)，這其中也包含多種多樣的（ ）。A、大部分人B、知識(shí)創(chuàng)造C、個(gè)人D、層級(jí)之分答案：ABD67、在企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)的過程中隱性知識(shí)和顯性知識(shí)二者之間互相作用、互相轉(zhuǎn)化，知識(shí)轉(zhuǎn)化的過程實(shí)際上就是知識(shí)創(chuàng)造的過程。知識(shí)轉(zhuǎn)化有四種基本模式（ ）（Socialization）、（ ） （Externalization）、（ ）（Combination）和（ ） （Internalization），即著名的SECI模型。A、表出化B、共同化C、內(nèi)在化D、聯(lián)結(jié)化答案：ABCD68、1790年美國的（ ）-費(fèi)城證券交易所誕生,1792年紐約的24名經(jīng)紀(jì)人在華爾街

8、11號(hào)共同組織了"紐約證券交易會(huì)",這就是后來聞名于世的"紐約證券交易所"。隨著股票交易的發(fā)展,在1884年,美國的( )發(fā)明了反映股票行情變化的股價(jià)指數(shù)雛形-道·瓊斯股價(jià)平均數(shù)。A、證券交易委員會(huì)B、第一個(gè)證券交易所C、道瓊斯D、道和瓊斯答案：BD69、1900年，奧地利醫(yī)學(xué)家蘭德斯坦納研究了這一問題。他（ ）自體的紅細(xì)胞和血清在試內(nèi)混合后，不會(huì)發(fā)生( )，但從不同個(gè)體采集來的紅細(xì)胞和血清在混合以后，在試管中就發(fā)生凝集與不凝集兩種情況。A、發(fā)現(xiàn)B、凝集C、發(fā)明答案：AB70、：知識(shí)的創(chuàng)造首先來自于知識(shí)創(chuàng)造的動(dòng)力，這種動(dòng)力來自于主動(dòng)與被動(dòng)兩個(gè)方

9、面。（ ）方面是人類天然的好奇心，他要嘗試從未有過的經(jīng)歷，解決長期以來困擾人類的問題，。( )方面是人類面臨的危機(jī)，疾病、瘟疫、糧食危機(jī)、能源危機(jī)、自然災(zāi)害。人們?cè)趹?yīng)對(duì)危急中創(chuàng)造了新的知識(shí)。A、主動(dòng)的B、被動(dòng)的C、積極的D、消極的答案：AB71、知識(shí)創(chuàng)造的理論一般認(rèn)為原創(chuàng)大部分來自（ ）靈感，也就是說知識(shí)創(chuàng)造最初是從（ ）開始的，這個(gè)人與所創(chuàng)造知識(shí)之間存在多種多樣、難于復(fù)制的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境影響、個(gè)人特點(diǎn)等聯(lián)系。A、個(gè)體的B、團(tuán)隊(duì)的C、個(gè)人D、集體答案：AC72、個(gè)體知識(shí)創(chuàng)造的過程，第一步 （ ）；第二步 相關(guān)知識(shí)元的搜尋：第三步 ( )：第四步 ( )：第五步 ( )：A、欲望的產(chǎn)生B、新知

10、識(shí)的邏輯C、驗(yàn)證D、應(yīng)用與傳播73、：知識(shí)的創(chuàng)造一般有幾種類型：原生知識(shí)體系（ ）；原有知識(shí)體系的( )；不同知識(shí)體系的( )（集成、復(fù)合、跨界）。A、原創(chuàng)B、延伸C、驗(yàn)證D、交叉答案：ABD74、提高個(gè)體知識(shí)創(chuàng)造能力的幾個(gè)途徑,（ ）、尋、( )、試、( )、( )。A、戒B、悟C、用D、傳答案：ABCD75、影響知識(shí)創(chuàng)造的個(gè)人因素有：（ ）與( )的因素。A、遺傳B、學(xué)歷C、后天D、經(jīng)驗(yàn)答案：AC76、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)知識(shí)創(chuàng)造的影響因素主要有以下幾個(gè)方面（ ）、（ ）、（ ）：A、TEAM LEADERB、人際關(guān)系C、利益關(guān)系D、是否具有開放合作意識(shí)答案：ABC77、：營造正能量的組織氛圍：（

11、）、充分宣傳和發(fā)揮組織的優(yōu)勢(shì)、( )。A、不抱怨B、開大會(huì)造輿論C、制止或者干預(yù)負(fù)能量行為D、走自己的路讓別人說去吧答案：AC78、知識(shí)創(chuàng)造的利益相關(guān)者包括：（ ）、( )、( )、律師、( )等。A、知識(shí)創(chuàng)造者B、知識(shí)經(jīng)營者C、知識(shí)產(chǎn)品消費(fèi)者D、政府答案：ABCD79、知識(shí)擁有者的經(jīng)營可以有幾種方式：自我經(jīng)營、被經(jīng)營。其中被經(jīng)營又可以有：（ ）、職業(yè)經(jīng)理人制、( )、( )、從專家到CEO等。A、合伙人制B、代理制C、經(jīng)紀(jì)人制D、技術(shù)入股答案：ACD80、（ ）就是知識(shí)擁有者，以其擁有的( )（專利、技術(shù)等）作為資本，與出資人合作，成立股份公司，或者在經(jīng)營者的公司里入股，成為( )，享受分紅

12、或者技術(shù)轉(zhuǎn)讓、提供技術(shù)服務(wù)帶來的收益。A、技術(shù)入股B、知識(shí)C、經(jīng)營者D、股東答案：ABD81、實(shí)現(xiàn)成功的知識(shí)管理體系的5項(xiàng)關(guān)鍵是：制定企業(yè)（ ），建立知識(shí)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，塑造知識(shí)共享的企業(yè)文化氛圍；設(shè)置知識(shí)主管專門負(fù)責(zé)企業(yè)知識(shí)管理工作，開發(fā)知識(shí)創(chuàng)新能力；與企業(yè)的業(yè)務(wù)流程相結(jié)合，調(diào)整企業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)；建立( )，管理知識(shí)生產(chǎn)、交換、整合和內(nèi)化；對(duì)知識(shí)管理體系制定( )，以期改進(jìn)。A、知識(shí)管理戰(zhàn)略B、企業(yè)知識(shí)管理系統(tǒng)C、評(píng)價(jià)方法和原則D、知識(shí)管理制度答案：ABC99、：偉大的發(fā)明不僅僅在科技領(lǐng)域，在人類歷史長河中，伴隨著人們對(duì)自身、社會(huì)的認(rèn)識(shí)也做出了一系列偉大的發(fā)明，如：（ ）、貨幣、( )、合伙人制、

13、立法行政司法三權(quán)分立、銀行、( )、質(zhì)量認(rèn)證和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全體系等等。A、度量衡B、血型C、股票D、股份公司答案：ACD91、作為人類的（ ）,任何( )都是以特定的( )作為表征的。A、認(rèn)識(shí)成果B、暗默知識(shí)與形式知識(shí)C、知識(shí)D、符號(hào)答案：ACD119、知識(shí)的教育立場不是一種知識(shí)的本體論立場,而是一種( )立場;不是一種共識(shí)性立場,而是一種( )立場;不是一種事實(shí)性立場,而是一種( )立場;不是一種純粹的科學(xué)立場,而是一種生命立場。A、主體論B、個(gè)性化C、價(jià)值性D、主觀感受答案：ABC120、知識(shí)體系包括：（ ）（ ）（ ）。A、應(yīng)用知識(shí)與理論知識(shí)B、暗默知識(shí)與形式知識(shí)C、技術(shù)體系的知識(shí)與經(jīng)營、保障體系的知識(shí)D、知識(shí)與知識(shí)邏輯答案：ABC123、人類往往用新工具的適用來斷代：( )、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代；畜牧業(yè)時(shí)代、農(nóng)耕時(shí)代、( )、工業(yè)時(shí)代、( )