八年級物理上冊聲音的特性課件

1、聲音的特性聲音的特性v我們已經(jīng)知道耳朵聽到聲音的過程，生活中我們聽到的聲音各種各樣，千差萬別，其中有許多聲音讓我們感到悅耳、動聽，有的聲音卻使人煩躁難受。即使同樣是動聽的樂曲，它們也存在不同的地方，有的音調(diào)高，有的音調(diào)低；有的聲音大，有的聲音小，而且各種樂器，即使演奏同樣的曲調(diào)，給人的感受也是不一樣的，這就是我們今天要學(xué)習(xí)聲音的特性 v你發(fā)現(xiàn)生活中哪些聲音的音調(diào)不同? 女生的音調(diào)高，男生的音調(diào)低。小孩的音調(diào)高，大人的音調(diào)低在鍵盤樂器中，越是右邊的音，音調(diào)越高，越是左邊的音，音調(diào)越低。猜想一下v音調(diào)的高低與物體振動的什么因素有關(guān)? 請大家實驗v將鋼尺一端緊按在桌面上，另一端伸出桌邊，撥動鋼尺，它

2、會怎樣?尺伸出桌邊長度不同，振動快慢不同，發(fā)出聲音的又有什么不同? 實驗注意事項!v在實驗時要注意使鋼尺兩次的振動幅度大致同，注意觀察鋼尺振動的快慢與音調(diào)的高低。 通過實驗，你們觀察到什么現(xiàn)象? v將鋼尺一端緊按在桌面上，另一端伸出桌邊，撥動鋼尺，它會振動發(fā)出聲音，尺伸出桌邊長度不同，振動快慢不同，發(fā)出聲音的音調(diào)高低也不同。振動快的音調(diào)高 結(jié)論v物體振動得快，發(fā)出的音調(diào)高，振動得慢，音調(diào)就低，可見發(fā)聲物體振動快慢是一個很重要的物理量，它決定著音調(diào)高低。物理學(xué)中用每秒內(nèi)振動的次數(shù)頻率來描述物體振動的快慢，決定聲音的音調(diào)。頻率的單位為赫茲，簡稱赫，符號為Hz。物體在1s的時間里如果振動100次，頻

3、率約是100Hz 必須掌握!v音調(diào)是指聲音高低，頻率決定音調(diào)的的高低 （1）人能感受的聲音頻率有一定的范圍。大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍是2020000Hz（2）頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波，頻率低于20Hz的聲音叫做次聲波 （3）動物的聽覺范圍通常和人不同，有些動物對高頻聲波反應(yīng)靈敏，有些動物對低頻聲波反應(yīng)靈敏。（4）大象的語言是次聲波。地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)等都伴有次聲波產(chǎn)生，一些機器工作時也會產(chǎn)生次聲波（5）貓能聽到超聲波，狗能聽到次聲波和超聲波，海豚也能聽到超聲波。演示實驗：演示實驗：用示波器演示不同頻率聲波的波形演示與實驗：演示與實驗：v通過示波器觀察兩個頻率不同的音又發(fā)出聲音

4、的波形v通過示波器觀察男女學(xué)生聲音波形的不同頻率(音調(diào))不同的聲音，波形有何不同?v頻率(音調(diào))高的波形比較密一些，頻率低的波形比較疏一些。 請大家看課本P21“想想議議”，并進行討論：為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲? v蝴蝶的翅膀振動比較慢、頻率比較低，低于20Hz，所以我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，而蚊子翅膀振動的較快，頻率在20Hz20000Hz之間，所以我們能聽到蚊子翅膀振動發(fā)出的聲音 有的人說話聲音宏亮，有的人說話聲音很小。說明聲音不僅有音調(diào)不同，也有強弱不同物理學(xué)中，把聲音的強弱叫響度，對于聲音的響度，你想知道什么?或你想提出什么問題? 演示實驗v

5、將系在細(xì)繩上的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度使音叉發(fā)出不同的響度的聲音，重做上面的實驗 你看到什么現(xiàn)象？通過實驗，可得出什么結(jié)論? v現(xiàn)象：v音叉的聲音越響，乒乓球被彈得越開。v音叉的聲音越響，線擺的角度越大。v說明音叉振動的響度越大v歸納結(jié)論：物體的振幅越大，聲音的響度就越大 音調(diào)和響度完全相同的聲音，是不是就完全一樣?你能舉例說明嗎?v演示實驗：用口琴和笛子同時演奏C調(diào)“1”，我可以分辨出它們結(jié)論3音色與發(fā)聲體材料、結(jié)構(gòu)有關(guān) 綜上所述，聲音有幾個特性。 v音調(diào)、響度、音色 一、一、音調(diào)音調(diào)1 1、樂音樂音：各種樂器發(fā)出：各種樂器發(fā)出的聲音。的聲音。2 2、音調(diào)音調(diào)：聲

6、音的高低。：聲音的高低。3 3、影響音調(diào)的因素：、影響音調(diào)的因素：影響音調(diào)的因素影響音調(diào)的因素（1 1）實驗表明：）實驗表明：物體振動越快，音調(diào)越高。物體振動越快，音調(diào)越高。（2 2）頻率頻率：物體在：物體在1 1秒內(nèi)振秒內(nèi)振動的次數(shù)。動的次數(shù)。頻率頻率單位單位：赫茲：赫茲（hertz)hertz) 頻頻 率率1、超聲與超聲波、超聲與超聲波 應(yīng)用：應(yīng)用：B超超 回聲定位回聲定位 （仿生學(xué)（仿生學(xué)雷達）雷達）2、次聲與次聲波、次聲與次聲波 二、響二、響 度度1、響度：聲音的強弱。、響度：聲音的強弱。2、影響響度的因素：、影響響度的因素： （1）聲源的）聲源的振動幅度振動幅度 （2）與聲源的）與聲

7、源的距離距離3、單位：、單位：分貝分貝（dB)計計量聲音大小量聲音大小 三、音色三、音色1、音色：由各不相同的、音色：由各不相同的頻率和振幅的聲音組成頻率和振幅的聲音組成（復(fù)合音）（復(fù)合音）2、影響音色的因素：、影響音色的因素： 發(fā)聲體的性質(zhì)、形狀、發(fā)聲體的性質(zhì)、形狀、發(fā)聲的方法發(fā)聲的方法音調(diào)相同，音色不同的聲音，它們的波形有什么區(qū)別?演示實驗：v將話筒接在示波器的輸入端，用不同的樂器對著話筒發(fā)出相同音調(diào)的聲音，示波器分別顯示各種波形。你能通過波形判斷三大特征嗎?請說說如何判斷?v相同時間內(nèi)振動次數(shù)相同，即音調(diào)相同。v振幅不同，即響度不同。v大振動波形相同，小振動的波形各不相同。波形各不相同，說明音色不同 下面請同學(xué)們看課本P23“想想議議”，并進行討論。v自己的聲音是骨傳導(dǎo)，而從錄音機放出來的聲音是空氣傳導(dǎo)。聲音主要是靠空氣傳導(dǎo)，平時別人聽到的聲音也是靠空氣傳導(dǎo)。傳播途徑不同，音色不