學(xué)生評(píng)價(jià)方案及評(píng)價(jià)表

1、一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“一切為了學(xué)生開(kāi)展的教育理念,堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,以日常評(píng)價(jià)和學(xué)生的成長(zhǎng)記錄為根底,力求內(nèi)容全面、客觀,程序科學(xué)、規(guī)范,關(guān)注學(xué)生的全面協(xié)調(diào)開(kāi)展,關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能,發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展的功能,建立科學(xué)的學(xué)生開(kāi)展性評(píng)價(jià)體系.通過(guò)評(píng)價(jià),使學(xué)生不斷熟悉自我、發(fā)現(xiàn)自我、完善自我,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)預(yù)定目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升.二、評(píng)價(jià)原那么一開(kāi)展性原那么.評(píng)價(jià)堅(jiān)持學(xué)生的全面開(kāi)展,注重學(xué)生開(kāi)展過(guò)程,提升學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神.二過(guò)程性原那么.評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)歷程,把日常評(píng)價(jià)、成長(zhǎng)記錄與學(xué)科測(cè)試結(jié)合起來(lái),把書(shū)面測(cè)試與平時(shí)作業(yè)、課堂表現(xiàn)、情景測(cè)驗(yàn)、行為觀察、實(shí)驗(yàn)操作

2、等結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方式多樣化.三鼓勵(lì)性原那么.評(píng)價(jià)要最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,肯定成績(jī),表彰先進(jìn),樹(shù)立典范,使學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),讓評(píng)價(jià)成為鼓勵(lì)學(xué)生不斷開(kāi)展的動(dòng)力.四科學(xué)性原那么.評(píng)價(jià)要遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心開(kāi)展規(guī)律,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,運(yùn)用科學(xué)的評(píng)價(jià)方法,既反映學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),又彰顯學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)和開(kāi)展?jié)撃?努力獲取學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)的全面信息,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異及特長(zhǎng)開(kāi)展,擴(kuò)大評(píng)價(jià)的涵蓋面.五互動(dòng)性原那么.評(píng)價(jià)要突出學(xué)生的主體地位,通過(guò)交流互動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化.三、評(píng)價(jià)內(nèi)容學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要包括操行表現(xiàn)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)

3、開(kāi)展評(píng)價(jià)和個(gè)性特長(zhǎng)評(píng)價(jià)等三項(xiàng)內(nèi)容.1 .操行表現(xiàn)評(píng)價(jià)：對(duì)照?中小學(xué)生守那么?、?中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?,學(xué)生養(yǎng)成的道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活水平、個(gè)性品質(zhì)與情感態(tài)度等個(gè)人操行表現(xiàn).2 .學(xué)業(yè)開(kāi)展評(píng)價(jià)：對(duì)照各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中列出的學(xué)習(xí)目標(biāo)和各個(gè)學(xué)段學(xué)生應(yīng)該到達(dá)的目標(biāo),學(xué)生學(xué)業(yè)達(dá)成與開(kāi)展的狀況.3 .個(gè)性特長(zhǎng)評(píng)價(jià)：學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)形成與開(kāi)展的狀況及學(xué)生在體育、科技、藝術(shù)比賽和各類(lèi)學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況.四、組織實(shí)施1 .學(xué)校成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織實(shí)施評(píng)價(jià)工作.組長(zhǎng)：張利民成員：全體班主任2 .學(xué)校在組織實(shí)施綜合評(píng)價(jià)的過(guò)程中,要本著為全體學(xué)生全面開(kāi)展效勞的教育宗旨,扎實(shí)做好考核工

4、作.學(xué)期結(jié)束,學(xué)校要及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果告知學(xué)生及其家長(zhǎng).五、具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表高村中學(xué)2021-2021學(xué)年學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表班級(jí)：姓名:一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)自評(píng)師評(píng)總評(píng)道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)1.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真參加愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng).2.維護(hù)國(guó)家平安與榮譽(yù),維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一.3.關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)注祖國(guó)建設(shè)、家鄉(xiāng)開(kāi)展.思想道德4,逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀、正確的價(jià)值觀、積極的人生觀.5.熱愛(ài)生命、自尊自信、樂(lè)觀向上,具有責(zé)任感.6.遵守社會(huì)公共秩序和標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)社會(huì)公德.7.語(yǔ)言義明、舉止標(biāo)準(zhǔn).8.追求公正,老實(shí)守信.9.積極參加社會(huì)公益活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),履行個(gè)人義務(wù),增強(qiáng)效勞意識(shí).法紀(jì)意識(shí)

5、10.自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度.11.認(rèn)真參加法制教育、平安教育活動(dòng).12.遵守校規(guī)校紀(jì),服從學(xué)校治理.環(huán)境保護(hù)13.具有環(huán)保意識(shí),積極參加環(huán)保宣傳教育活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)生態(tài)環(huán)境.14.勤儉節(jié)約,珍惜資源.交流與合作團(tuán)隊(duì)精神15.積極參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益.16.團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會(huì)合作.溝通分享17.勇于表達(dá),勤于交流,善于傾聽(tīng),樂(lè)于分享.18.尊重他人,學(xué)會(huì)寬容.學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)水平學(xué)習(xí)態(tài)度19.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,能主動(dòng)學(xué)習(xí).20.積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù).學(xué)習(xí)習(xí)慣21.制定、落實(shí)有效的學(xué)習(xí)方案.22.說(shuō)普通話、寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字,勤于閱讀與思考.23.注意改良學(xué)習(xí)方法,提升

6、學(xué)習(xí)水平.學(xué)習(xí)水平24.能完成規(guī)定學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作.25.能對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反思.26.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析、解決問(wèn)題.學(xué)習(xí)效果27.能按時(shí)、認(rèn)真地完成各科作業(yè).28.學(xué)業(yè)測(cè)試成績(jī)優(yōu)良,各科均衡開(kāi)展.29.學(xué)習(xí)品質(zhì)得到優(yōu)化.運(yùn)動(dòng)與健康生活方式30.學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,有良好的個(gè)人生活習(xí)慣.31.長(zhǎng)期堅(jiān)持一項(xiàng)或多項(xiàng)體育活動(dòng)或體育鍛煉.身心健康32.身體健康,無(wú)傳染性疾病和器質(zhì)性疾病.33.身體素質(zhì)到達(dá)國(guó)家?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?.34.正確對(duì)待青春期生理與心理變化,文明交友.35.能正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中遇到的挫折,敢于克服各種困難.運(yùn)動(dòng)系養(yǎng)36.認(rèn)真上好體育課,掌握科學(xué)鍛煉身體的常識(shí)與方法.37

7、.自覺(jué)參加陽(yáng)光體育活動(dòng).38.能夠掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能.審美與表現(xiàn)審美情趣39.具有健康的審美情趣,熱愛(ài)并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)之美.40.積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),對(duì)藝術(shù)作品有一定的體驗(yàn)和再現(xiàn)水平.審美表現(xiàn)41.認(rèn)真上藝術(shù)課,能積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)展示活動(dòng).42.根據(jù)自己的情況,任七種藝術(shù)表現(xiàn)形式,創(chuàng)造性地表達(dá)自己的情感和思想.創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐水平創(chuàng)新意識(shí)43.樂(lè)于接受新事物,善于質(zhì)疑,勤于探索.44.積極參加創(chuàng)新性學(xué)習(xí),有自己的見(jiàn)解和主張.實(shí)踐水平45.認(rèn)真參加勞技、學(xué)生社團(tuán)等活動(dòng),形成自己特長(zhǎng).46.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有自己的活動(dòng)成果或作品.學(xué)業(yè)測(cè)試成績(jī)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英

8、語(yǔ)政治歷史地理物理化學(xué)生物體育總評(píng)學(xué)生簽名：學(xué)校評(píng)定組長(zhǎng)簽名:評(píng)價(jià)時(shí)間：2021.1高村中學(xué)2021-2021學(xué)年學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表班級(jí)：姓名:一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)自評(píng)師評(píng)總評(píng)道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)1.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真參加愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng).2.維護(hù)國(guó)家平安與榮譽(yù),維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一.3.關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)注祖國(guó)建設(shè)、家鄉(xiāng)開(kāi)展.思想道德4,逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀、正確的價(jià)值觀、積極的人生觀.5.熱愛(ài)生命、自尊自信、樂(lè)觀向上,具有責(zé)任感.6.遵守社會(huì)公共秩序和標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)社會(huì)公德.7.語(yǔ)言義明、舉止標(biāo)準(zhǔn).8.追求公正,老實(shí)守信.9.積極參加社會(huì)公益活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),履行個(gè)人義務(wù),增強(qiáng)效勞意識(shí)

9、.法紀(jì)意識(shí)10.自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度.11.認(rèn)真參加法制教育、平安教育活動(dòng).12.遵守校規(guī)校紀(jì),服從學(xué)校治理.環(huán)境保護(hù)13.具有環(huán)保意識(shí),積極參加環(huán)保宣傳教育活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)生態(tài)環(huán)境.14.勤儉節(jié)約,珍惜資源.交流與合作團(tuán)隊(duì)精神15.積極參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益.16.團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會(huì)合作.溝通分享17.勇于表達(dá),勤于交流,善于傾聽(tīng),樂(lè)于分享.18.尊重他人,學(xué)會(huì)寬容.學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)水平學(xué)習(xí)態(tài)度19.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,能主動(dòng)學(xué)習(xí).20.積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù).學(xué)習(xí)習(xí)慣21.制定、落實(shí)有效的學(xué)習(xí)方案.22.說(shuō)普通話、寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字,勤于閱讀與思考.23.注意改良學(xué)習(xí)

10、方法,提升學(xué)習(xí)水平.學(xué)習(xí)水平24.能完成規(guī)定學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作.25.能對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反思.26.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析、解決問(wèn)題.學(xué)習(xí)效果27.能按時(shí)、認(rèn)真地完成各科作業(yè).28.學(xué)業(yè)測(cè)試成績(jī)優(yōu)良,各科均衡開(kāi)展.29.學(xué)習(xí)品質(zhì)得到優(yōu)化.運(yùn)動(dòng)與健康生活方式30.學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,有良好的個(gè)人生活習(xí)慣.31.長(zhǎng)期堅(jiān)持一項(xiàng)或多項(xiàng)體育活動(dòng)或體育鍛煉.身心健康32.身體健康,無(wú)傳染性疾病和器質(zhì)性疾病.33.身體素質(zhì)到達(dá)國(guó)家?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?.34.正確對(duì)待青春期生理與心理變化,文明交友.35.能正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中遇到的挫折,敢于克服各種困難.運(yùn)動(dòng)系養(yǎng)36.認(rèn)真上好體育課,掌握科學(xué)鍛煉身體的常識(shí)與

11、方法.37.自覺(jué)參加陽(yáng)光體育活動(dòng).38.能夠掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能.審美與表現(xiàn)審美情趣39.具有健康的審美情趣,熱愛(ài)并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)之美.40.積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),對(duì)藝術(shù)作品有一定的體驗(yàn)和再現(xiàn)水平.審美表現(xiàn)41.認(rèn)真上藝術(shù)課,能積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)展示活動(dòng).42.根據(jù)自己的情況,任七種藝術(shù)表現(xiàn)形式,創(chuàng)造性地表達(dá)自己的情感和思想.創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐水平創(chuàng)新意識(shí)43.樂(lè)于接受新事物,善于質(zhì)疑,勤于探索.44.積極參加創(chuàng)新性學(xué)習(xí),有自己的見(jiàn)解和主張.實(shí)踐水平45.認(rèn)真參加勞技、學(xué)生社團(tuán)等活動(dòng),形成自己特長(zhǎng).46.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有自己的活動(dòng)成果或作品.學(xué)業(yè)測(cè)試成績(jī)

12、語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理物理化學(xué)生物體育總評(píng)綜合評(píng)價(jià)等級(jí)：學(xué)生簽名：學(xué)校評(píng)定組長(zhǎng)簽名:評(píng)價(jià)時(shí)間：2021.1人與人之間的距離雖然摸不著,著不見(jiàn),但的確實(shí)確是一桿實(shí)實(shí)在在的秤.真與假,善與惡,美與丑,盡在秤桿上可以看出；人心的大小,胸懷的寬窄,撥一撥秤坨全然知曉.人與人之間的距離,不可太近.與人太近了,常?？慈瞬磺?一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),所謂人無(wú)完人,金無(wú)赤足是也.初識(shí)時(shí),走得太近就會(huì)模糊了缺乏,寵之；時(shí)間久了,原本的美麗之處也成了瑕疵,嫌之.與人太近了,便隨手可得,有時(shí)得物,據(jù)為己有,太過(guò)貪財(cái)；有時(shí)得人,為己所用,也許貪色.貪財(cái)也好,貪色亦罷,都是一種貪心.與人太近了,最可悲的就是會(huì)把自己

13、丟在別人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路.這世上,根本沒(méi)有零距離的人際關(guān)系,由于人總是有一份自私的,人與人之間太近的距離,易滋生事端,恩怨相隨.所以,人與人相處的太近了,便漸漸相遠(yuǎn).人與人之間的距離也不可太遠(yuǎn).太遠(yuǎn)了,就像放飛的風(fēng)箏,過(guò)高斷線.太遠(yuǎn)了,就像南徙的大雁,失群哀鳴.太遠(yuǎn)了,就像失聯(lián)的旅人,形單影只.人與人之間的距離,有時(shí),先遠(yuǎn)后近；有時(shí),先近后遠(yuǎn).這每次的變化之中,總是有一個(gè)難以忘記的故事或者一段難以割舍的情.有時(shí)候,人與人之間的距離,突然間近了,其實(shí)還是遠(yuǎn)；突然間遠(yuǎn)了,肯定是傷了誰(shuí).人與人之間的距離,如果是一份信箋,那是思念；如果是一個(gè)微笑,那是寬容；如果是一句問(wèn)候,那是友誼

14、；如果是一次付出,那是責(zé)任.這樣的距離,即便是遠(yuǎn),但也很近.最怕的,人與人之間的距離就是一句失真的讒言,一個(gè)不屑的眼神,一疊誘人的紙幣,或者是一條無(wú)法逾越的深谷.這樣的距離,即便是近,但也很遠(yuǎn).人與人之間最美的距離,就是不遠(yuǎn)不近,遠(yuǎn)中有近,近中有遠(yuǎn),遠(yuǎn)而不離開(kāi),近而不相丟.太遠(yuǎn)的距離,只需要一份寬容,就不會(huì)走得太遠(yuǎn)而行同陌人；太近的距離,只需要一份自尊,就不會(huì)走得太近而丟了自己.不遠(yuǎn)不近的距離,多像一朵艷麗的花,一首悅耳的歌,一首優(yōu)美的詩(shī).人生路上,每個(gè)人的相遇、相識(shí),都是一份緣,我們都是相互之間不可或缺的伴.人與人之間的距離雖然摸不著,著不見(jiàn),但的確實(shí)確是一桿實(shí)實(shí)在在的秤.真與假,善與惡,美

15、與丑,盡在秤桿上可以看出；人心的大小,胸懷的寬窄,撥一撥秤坨全然知曉.人與人之間的距離,不可太近.與人太近了,常?？慈瞬磺?一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),所謂人無(wú)完人,金無(wú)赤足是也.初識(shí)時(shí),走得太近就會(huì)模糊了缺乏,寵之；時(shí)間久了,原本的美麗之處也成了瑕疵,嫌之.與人太近了,便隨手可得,有時(shí)得物,據(jù)為己有,太過(guò)貪財(cái)；有時(shí)得人,為己所用,也許貪色.貪財(cái)也好,貪色亦罷,都是一種貪心.與人太近了,最可悲的就是會(huì)把自己丟在別人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路.這世上,根本沒(méi)有零距離的人際關(guān)系,由于人總是有一份自私的,人與人之間太近的距離,易滋生事端,恩怨相隨.所以,人與人相處的太近了,便漸漸相遠(yuǎn).人與人之間的距離也不可太遠(yuǎn).太遠(yuǎn)了,就像放飛的風(fēng)箏,過(guò)高斷線.太遠(yuǎn)了,就像南徙的大雁,失群哀鳴.太遠(yuǎn)了,就像失聯(lián)的旅人,形單影只.人與人之間的距離,有時(shí),先遠(yuǎn)后近；有時(shí),先近后遠(yuǎn).這每次的變化之中,總是有一個(gè)難以忘記的故事或者一段難以割舍的情.有時(shí)候,人與人之間的距離,突然間近了,其實(shí)還是遠(yuǎn)；突然間遠(yuǎn)了,肯定是傷了誰(shuí).人與人之間的距離,如果是一份信箋,那是思念；如果是一個(gè)微笑,那是寬容；如果是一句問(wèn)候,那是友誼；如果是一次付出,那