樓道文化建設(shè)方案

1、某學(xué)校樓道文化建設(shè)方案學(xué)校的校園文化是以生命教育為主的主題文化，為了更好的發(fā)揮生命教育在學(xué)生中的影響力和作用，特制定此走廊文化建設(shè)方案，本方案遵循“整體規(guī)劃、逐步完善”的原則，以優(yōu)雅的校園環(huán)境、多彩的文化生活、高雅的藝術(shù)情趣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、科學(xué)的人文精神、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)來帶動和促進(jìn)柏梓鎮(zhèn)初級中學(xué)的精神文明建設(shè)，陶冶師生情操。旨在彰顯學(xué)校文化內(nèi)涵，提高柏梓鎮(zhèn)初級中學(xué)的知名度，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。1、校園文化建設(shè)走廊文化的主要項目：教學(xué)樓、綜合樓、行政樓走廊文化建設(shè)，食堂，會議室走廊文化建設(shè)，操場、各樓宇走廊設(shè)計等。2、走廊文化具體項目策劃方案：走廊文化校園文化系統(tǒng)建設(shè)的

2、基礎(chǔ)工程，也是最重要的隱性資源。走廊文化的建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重點，不僅僅是一般層面校園樓道文化建設(shè)內(nèi)容的渲染，要緊密結(jié)合校園精神文化、物質(zhì)文化、精神文明建設(shè)、學(xué)校制度文化建設(shè)與學(xué)校所在地域特色及歷史文化，彰顯學(xué)校獨特的教育理念。走廊文化實現(xiàn)了讓墻壁“說話”，它利用學(xué)校墻壁因素去陶冶感染學(xué)生，是一副“主體的畫”，是一首“無聲的詩”，讀來都是一種心靈洗禮更是視覺上美的享受，這都對培養(yǎng)學(xué)生的思想境界和審美能力起著積極作用。同時豐富了校園文化，豐富了學(xué)校德育形式和內(nèi)容，為學(xué)生健康成長提供了良好的育人環(huán)境。走廊文化建設(shè)的重要性：緊抓特色，學(xué)校特色是生命教育，本方案以優(yōu)化校園德育環(huán)境為出發(fā)點，加強(qiáng)學(xué)校

3、走廊文化建設(shè)，力求每面墻說話，啟發(fā)學(xué)生想象力與視野開拓，讓每寸空間滲透美和能量，達(dá)到“潤物無聲”的力度，使學(xué)生在潛移默化之中輕松受教。力求輻射，以學(xué)校組織制度為依托，提升校園走廊德育建設(shè)。促發(fā)展以創(chuàng)建和諧校園為宗旨。突出重點，讓每個班級展現(xiàn)出自己的特有風(fēng)格，力突班風(fēng)，走廊文化成為班級之間無言的交流。3、各策劃項目列表：樓層具體位子主題規(guī)格數(shù)量一層墻間生命文化（宣傳欄）60*9012一層左側(cè)通道中外名人名百60*904教二層連廊通道教育名言60*4012學(xué)三層連廊通道勵志名百60*4018樓走廊廊上珍愛生命名百40*12018左樓梯半層處文明禮儀180*906右樓梯半層處樓層文化解讀120*90

4、3教室門口班級牌40*30194、年級文化墻3塊120*90利用學(xué)校進(jìn)樓梯口的墻壁，解讀樓層文化，一層一個生命主題，用墻壁文化因素去陶冶感染學(xué)生，彰顯各年級自己具備的鮮明特色，年級文化墻是一副“主體的畫”，是一首“無聲的詩”。這對培養(yǎng)學(xué)生的思想境界和審美能力起著積極作用。對學(xué)生教育起到潛移默化的作用。同時豐富了校園文化，豐富了學(xué)校德育形式和內(nèi)容，為學(xué)生健康成長提供了良好的育人環(huán)境。各走廊的具體方案：一樓樓層的主題：世界因生命而精彩初一的孩子領(lǐng)養(yǎng)小盆栽，讓植物花草在他們的澆灌下成長。目的是讓孩子們認(rèn)識生命、感悟生命、珍愛生命、了解多彩的生命構(gòu)成了這美麗繽紛的世界。教室文化、橫梁上張貼的的命言警句

5、都緊扣著“世界因生命而精彩”來布置。二樓樓層的主題：世界因夢想而精彩這一樓層打造是給初二的孩子們提供一個創(chuàng)作的樂園，每個學(xué)生寫結(jié)合中國夢，下自己的夢想、畫出自己的夢想、打算如何實現(xiàn)自己的夢想。教室文化設(shè)計、橫梁上張貼的的命言警句都緊扣著“生命因夢想而精彩”來裝扮。讓孩子們在尋找夢想的路上，生命得到砥礪，有所成就和收獲。三樓樓層的主：生命因拼搏而精彩初三是學(xué)生沖刺的關(guān)鍵時刻，用創(chuàng)造生命奇跡的霍金、海倫凱勒、張海迪、斷臂鋼琴師劉偉事跡、圖片影響學(xué)生，讓學(xué)生懂得愛拼才會贏的道理，用他們的青春因拼搏而綻放。只有懂得努力拼搏，才能在金秋結(jié)碩果。教室文化、橫梁上張貼的的名言警句都緊扣著“生命因拼搏而精彩”來布置。另外，各個班級自己設(shè)計自己的班級牌，樣板如下各班級名片設(shè)計：（學(xué)校配合完成設(shè)計內(nèi)容）例如1:班主任照片班級名字：追趕太陽01班訓(xùn)：優(yōu)、雅、勤班級目標(biāo)：揚(yáng)帆擺舵奮勇拼搏看我七班氣勢磅礴班主任寄語：追求理想