2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書

1、高品質(zhì)文檔2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書 今年是大聘任的最終一年，為進(jìn)一步落實教體局“以質(zhì)量論英雄”的精神，堅固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中學(xué)校要自上而下地掀起一個“人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量”的“質(zhì)量年”活動。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，各校要根據(jù)市教體局和鎮(zhèn)教研中心的要求，層層簽訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為明年新一輪大聘任的一個重要依據(jù)，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”，隨著我鎮(zhèn)學(xué)校生員的逐年下降，學(xué)校兩年后的學(xué)生數(shù)也將大幅度下降，那時，將不行避開的消失老師相對過剩，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機(jī)意識，在競爭中求生存，在競爭

2、中求進(jìn)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)訓(xùn)練質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)。 現(xiàn)依據(jù)我鎮(zhèn)訓(xùn)練水平的進(jìn)展?fàn)顩r，與各中學(xué)校簽訂訓(xùn)練質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下： 一、 教學(xué)常規(guī)管理(30%) 1、學(xué)校全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，依法治校、依法執(zhí)教，樂觀實施素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生全面和諧進(jìn)展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。 2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，詳細(xì)的檢查考評記錄和結(jié)合學(xué)校實際的教學(xué)方案。 3、重視課堂教學(xué)管理，有老師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實好，相關(guān)材料存檔。 4、 導(dǎo)要深化教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實際狀況，常常聽課、評課、兼課。 5、抓單元檢測過關(guān)，夯實基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。 6、學(xué)校應(yīng)

3、狠抓以校為本的教研活動，大力開展說、上、評活動，人人參加，記錄真實。 7、老師要不斷鉆研業(yè)務(wù)，開展討論，同伴互動;有教學(xué)反思、訓(xùn)練故事，有教研活動記錄和老師進(jìn)展檔案。 8、“普九”檔案規(guī)范、齊全。 9、深化開展訓(xùn)練科研活動，樂觀申報討論課題和撰寫論文，成果顯著。 10、樂觀參與上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。 11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價 12、有試驗室工作的管理制度、試驗操作和平安規(guī)章，電教和體育器材管理制度并逐一落實。 13、支持老師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實際的老師培訓(xùn)、進(jìn)修方案，并能得到實施。 14、老師要遵守職業(yè)道德規(guī)范

4、，提高師德修養(yǎng)，敬重學(xué)生人格，舉止文明得體，親密家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生。 15、學(xué)校有完善的控輟措施，學(xué)校沒有輟學(xué)現(xiàn)象，學(xué)校年輟學(xué)率掌握在2%以內(nèi)，有詳實的學(xué)生流淌記錄。 16、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差方案注意實效，落實到位。 17、樂觀參與上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，學(xué)校每期至少組織三科校內(nèi)競賽，學(xué)校每期至少組織一科競賽。 18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。 19、有學(xué)生請假、銷假制度，發(fā)覺學(xué)生未到校準(zhǔn)時與學(xué)生家長聯(lián)系。 20、重視學(xué)生的進(jìn)展和綜合評價，學(xué)生成長記錄袋充實多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素養(yǎng)評價

5、，對學(xué)生的評價要重視過程、實行多元化。 二、 教學(xué)質(zhì)量管理(70%) 21、學(xué)校一、二、三、四班級我們采納人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比四次，每次把考試結(jié)果(分級按語、數(shù)、英綜合計分記算)排列全鎮(zhèn)18名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報，每四次考試所排名次相加的和除以4作為整個學(xué)年的教學(xué)效果。五、六班級除按四率綜合評價計算外，還要完成安排的優(yōu)秀生(每級全鎮(zhèn)前100名)指標(biāo)。各學(xué)校六班級完成指標(biāo)如下：*學(xué)校20人，*5人，*莊19人，*莊11人，*11人，*10人，*13人，*11人。(按每校人數(shù)的12.7%計算)。各學(xué)校五班級完成指標(biāo)如下：*學(xué)校25人，*4人，*莊18

6、人，*莊11人，*9人，*10人，*12人，*12人。(按每校人數(shù)的16.2%計算)。學(xué)校16班級各學(xué)科不準(zhǔn)有低分生(30分以下)。 在學(xué)校中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標(biāo)： *中(過擴(kuò)招線)50人，*中2人，*中1人。升入*、*中、*高中目標(biāo)為：*中(過擴(kuò)招線)75人，*中10 人，*中3人。升入市屬其它高中目標(biāo)為：*中65人，*中 20 人，*中7人。 22、各中學(xué)校在市進(jìn)行的各種統(tǒng)考中，各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率不低于全市平均水平：*中七班級應(yīng)保持在全市前8名，*中不低于全市前25名，*中不低于全市前40名;*中八班級應(yīng)保持在全市前10名，*中不低于全市前25名，*中不低于全

7、市前40名;*中九班級應(yīng)保持在全市前8名，*中不低于全市前35名，*中不低于全市前45。學(xué)校各級各科的綜合分與鎮(zhèn)排第一的分值相差不能超過50分。 各學(xué)校市統(tǒng)考目標(biāo)如下：*學(xué)校應(yīng)保持全市前10名，*學(xué)校不低于全市前35名，*學(xué)校不低于全市前35名，*莊應(yīng)不低于全市前50名，*學(xué)校不低于全市前50名，*莊不低于全市前55名，*不低于全市前60名，*學(xué)校不低于全市前85名。 學(xué)校各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合評價分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過40分。 23、各學(xué)?？己顺晒嬎愫?，與上學(xué)期名次相比酌情加減分。 24、對于在其它方面獲*市以上表彰、確定的單位，也予以表彰，如文體活動

8、、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動等。 三、獎懲方法 25、a 中招考試嘉獎：*中每超額一個重點高中指標(biāo)獎200元，*中、*中每超額一個重點高中指標(biāo)獎300元。每超額一個市直、*中、*中學(xué)(依據(jù)分?jǐn)?shù)線分類)指標(biāo)獎100元，每超額一個其它市屬高中指標(biāo)獎50元。 b 學(xué)校五、六班級考試嘉獎：每超一個優(yōu)秀生指標(biāo)獎100元。 c 在市鎮(zhèn)進(jìn)行的月考、期中、期末、抽考等各種統(tǒng)考中，對獲得鎮(zhèn)排學(xué)科第一的個人頒發(fā)嘉獎證書，并在職評中加分;每級每科第一名的老師，優(yōu)先向鎮(zhèn)、市級先進(jìn)推舉;每個任課老師的成果都將記入老師業(yè)績臺帳檔案，作為下輪聘任的一個重要依據(jù);對在中招考試中特殊優(yōu)秀的學(xué)科老師賜予特別嘉獎;對在市統(tǒng)考中名列前茅的學(xué)校和學(xué)科賜予特殊嘉獎。 d 對做出突出貢獻(xiàn)的校長嘉獎個人3001000元。 26、a、對完不成重點高中指標(biāo)的學(xué)校，每少一個罰100元。每少一個市直、*中指標(biāo)罰50元。每少一個其它市屬高中指標(biāo)罰20元。 b、在學(xué)校16班級各學(xué)科統(tǒng)考中，每消失一個低分生罰20元;在學(xué)校五、六考試中，每少一個優(yōu)秀生指標(biāo)罰50元。 c、對在市統(tǒng)考中落后于市平均水平的學(xué)校要通報批判并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行戒免談話，對排在全市后五名的學(xué)?；?qū)W科處以肯定數(shù)額的罰款并發(fā)黃牌以示警告。 d、對連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長要進(jìn)行黃牌警