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文檔簡介
1、.小學數(shù)學第十一冊期末試卷A一、 判斷題每道小題 1分 共 5分 1. 黃豆的發(fā)芽率最高是100%. 2.3. 紅糖重量比白糖重量多10%,就是白糖重量比紅糖重量少10% 4. 假分數(shù)的倒數(shù)都比它本身小。 5. 分母是15的分數(shù)一定不能化為有限小數(shù). 二、 填空題每道小題 2分 共 20分 1. 6.07升= 毫升= 立方厘米2.3.4. 三個連續(xù)自然數(shù)之和是36,這三個自然數(shù)是 , , ? .5.6. 6與0.75的最簡整數(shù)比是 ,比值是 .7. 甲、乙兩個數(shù)的比是5:6,甲數(shù)是10,乙數(shù)是 .8.9. 某校六年級體育達標的有96人,沒達標的有24人,達標率是 %.10.一個正方體的外表積是
2、26.46平方厘米,體積是9.261立方厘米,棱長是 ? 厘米.三、 簡算題每道小題 3分 共 9分 1.2.3.四、 計算題第1小題 3分, 2-4每題 4分, 共 15分1.2.3.4.五、 文字表達題每道小題 5分 共 10分 1.2.六、 應(yīng)用題第1小題 5分, 2-7每題 6分, 共 41分1. 一個環(huán)形內(nèi)圓半徑是3米,外圓周長是37.68米,這個環(huán)形的面積是多少平方米?2. 一種混凝土是由水泥,沙子,石子按2:3:5配制而成的,如今配制1920噸這種混凝土,需要水泥多少噸?3. 育苗小學有學生875人,男生占全校人數(shù)的48%,男生比女生少多少人?4. 春松果園有梨樹460棵,蘋果樹
3、比梨樹多25%,果園里有蘋果樹多少棵?老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。5.家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀才能進步很快。6.觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠
4、的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的,是相當有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導幼兒多角度多層面地進展觀察,保證每個幼兒看得到,看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來,我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深化,對雷雨前后氣象變化的詞語學得快,記得牢,而且會應(yīng)用。我還在觀察的根底上,引導幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來,在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣,給大樹開刀治病。通
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