2022年湘教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題

1、2022年湘教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 讀兒歌，回答問(wèn)題。小 雪 花雪花，雪花，你有幾個(gè)瓣？我用手心接住你，讓我數(shù)數(shù)看：一、二、三、四、五、六。咦，剛數(shù)完，雪花怎么看不見(jiàn)？只留下一個(gè)圓圓的小水點(diǎn)。（1）小雪花有_個(gè)花瓣。（  ）A.5 B.4 C.6（2）小雪花看不見(jiàn)的原因是。（  ）A.飛到其他地方去了 B.小雪花變成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏（3）你喜歡小雪花嗎？為什么？_2. 讀一讀，完成練習(xí)。(一)騎驢找驢蒙了頭王老七，騎毛驢，騎上毛驢問(wèn)毛驢：毛驢毛驢我問(wèn)你，我的毛驢在哪里?毛驢弄了笑瞇瞇，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)逗老七：老七老七你別著

2、急，我立刻帶你去找驢!(二)敲鑼賣(mài)糖 各干一行敲鑼的管敲鑼?zhuān)u(mài)糖的專(zhuān)賣(mài)糖。賣(mài)糖的別去敲鑼?zhuān)描尩牟灰u(mài)糖。敲鑼賣(mài)糖不一樣，各干一行都風(fēng)光。（1）“驢”字的讀音是( )lú l lí（2）判斷：對(duì)的寫(xiě)正確，錯(cuò)的寫(xiě)錯(cuò)誤。敲鑼的管敲鑼?zhuān)u(mài)糖的也去敲鑼。王老七的毛驢沒(méi)有丟。（3）拼一拼，讀一讀，連一連。lo q     風(fēng)光fng gung     老七bú yào     不要3. 古詩(shī)閱讀。春曉眠不覺(jué)曉，處處聞啼。夜來(lái)聲，花落知。1補(bǔ)全古詩(shī)

3、。2這首詩(shī)題為“春曉”，意思是（ ）A.春天的早晨 B.春天知道3根據(jù)下圖想象古詩(shī)描寫(xiě)的畫(huà)面在相應(yīng)的詩(shī)句下畫(huà)“_”。4. 課外閱讀。誰(shuí)的房子好佚名喜鵲的房子樹(shù)上搭，燕子的房子屋檐下，蝸牛背著房子爬，狗兒住在主人家。（1）選一選，填一填。（填序號(hào)）狗兒   喜鵲   蝸牛   燕子_的房子樹(shù)上塔，_的房子屋檐下，_背著房子爬，_住在主人家。（2）你想要一個(gè)什么樣的房子？請(qǐng)畫(huà)一畫(huà)。5. 按課文小小的船填空。彎彎的_的船，_的船_。_的船_，_看見(jiàn)_的_藍(lán)藍(lán)的_。（1）將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。（2）

4、這首詩(shī)的作者是_。6. 古詩(shī)閱讀。春曉眠不覺(jué)曉，處處聞啼。夜來(lái)聲，花落知。1補(bǔ)全古詩(shī)。2這首詩(shī)題為“春曉”，意思是（ ）A.春天的早晨  B.春天知道7. 按課文綠色的金魚(yú)填空。圖畫(huà)課上，我畫(huà)了一條綠色的金魚(yú)。老師看了看說(shuō)：“世界上有綠色的金魚(yú)嗎？”我聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我喜歡綠色的金魚(yú)，現(xiàn)在沒(méi)有，以后會(huì)有的?！崩蠋熆纯次?，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)意地笑了，在我的圖畫(huà)本上，畫(huà)了一顆紅五星。（1）我畫(huà)了一條   色的金魚(yú)。（2）老師“在我的圖畫(huà)本上，畫(huà)了一顆紅五星?！钡囊馑际牵?#160;）。A.老師夸“我”畫(huà)得好。B.老師夸“我”想得好。8. 課內(nèi)閱讀。春曉唐孟浩

5、然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)（  ）（  ）聲，（  ）落知（  ）（  ）。1在詩(shī)中的括號(hào)內(nèi)填上合適的字。2從“春曉”這個(gè)題目中，我們可以知道詩(shī)人描寫(xiě)的是_（季節(jié)）的情景。9. 背背古詩(shī)，做做題。 床 明月 ，疑是   霜。舉 望  ，低頭思   。（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并在橫線(xiàn)上寫(xiě)出詩(shī)的題目。（2）這首詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人_在寂靜的月夜里_的感受。（3）根據(jù)語(yǔ)境填詩(shī)句。小明的爸爸今年出國(guó)了，不能回家過(guò)年。他望著天上的月亮，思念著

6、家鄉(xiāng)和親人。此時(shí)，最能表現(xiàn)他心情的兩句詩(shī)是：_，_。10. 把下面的兒歌補(bǔ)充完整，回答問(wèn)題。我的小（ ）包，寶貝真不（ ）。課本作業(yè)（ ），鉛筆轉(zhuǎn)筆（ ）。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得（ ），陪我去學(xué)校。1補(bǔ)充兒歌。2用上下面的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。書(shū)包   橡皮   鉛筆 _3連一連一支 書(shū)一個(gè)   大樹(shù)一棵   書(shū)包兩本   鉛筆4我要上學(xué)去，帶哪些東西？請(qǐng)你在“”里畫(huà)“”。鉛筆 橡皮 小汽車(chē) 方格本積木 布娃娃   轉(zhuǎn)筆刀 文具盒11. 讀一讀，做一做。拼音格，四條線(xiàn)，拼音

7、字母住里邊，住在上格不頂線(xiàn)，住在下格不踩邊，中格寫(xiě)滿(mǎn)頂兩邊。（1）在文中圈出你認(rèn)識(shí)的字。（2）拼音格有（_）條線(xiàn)，有（_）格。（3）書(shū)寫(xiě)拼音時(shí)有什么注意事項(xiàng)？請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線(xiàn)劃出來(lái)。12. 詩(shī)歌鑒賞。春天的樹(shù)，是花兒們選美的舞臺(tái)。夏天的樹(shù)，是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹(shù)，是水果們睡覺(jué)的搖籃。冬天的樹(shù)，是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。（1）詩(shī)歌寫(xiě)了   個(gè)季節(jié)的樹(shù)，它們分別是   天，   天   天，   天。（2）詩(shī)歌一共有   句話(huà)。（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。秋天的樹(shù)上掛滿(mǎn)了   。冬天的樹(shù)上有   在賽跑。（4）照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：春天的樹(shù)，是花兒們選美的舞臺(tái)。   ，是   的   。13. 讀一讀，做一做。棉花白，谷子黃，顏色紅紅是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，黃瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1這首兒歌一共寫(xiě)（_）種東西，它們分別是_。2寫(xiě)顏