廣西貴港市2020年中考語(yǔ)文真題試題(含答案)(通用)

1、廣西貴港市2021年中考語(yǔ)文真題試題第I卷選擇題,共30分一、積累與運(yùn)用14小題,每題3分,共12分1.以下加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.編輯jiB.慰藉jieC.靜謐miD.蹣m山跚簇cu新綺qi麗摻chm和社稷j1圈qum養(yǎng)纖xim細(xì)殷y小紅澎湃pa訕shm笑迸bing濺李lum生行hmg輩2 .以下句子中,用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換加點(diǎn)詞語(yǔ)后句意不變的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.“中國(guó)式過(guò)馬路屢禁不止,是由于總有一些人對(duì)遵守交通規(guī)那么不以為意.不以為然B.?項(xiàng)鏈?這篇小說(shuō)的結(jié)尾出人意料,有力地深化了主題,可以說(shuō)是匠心獨(dú)運(yùn)別出心裁C.回到故土,他見(jiàn)到老房子破敗不堪,荒草叢生,不禁黯然押傷.黯然失色D.

2、游輪剛剛停穩(wěn),前往鼓浪嶼觀(guān)光的游客便爭(zhēng)先恐后.地登船搶位置.前呼后擁3 .以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.科技改變生活,人們只需通過(guò)鏡頭就可以在上進(jìn)行人臉識(shí)別的身份注冊(cè)、認(rèn)證、登錄等,使身份認(rèn)證更方便、平安.B.為了給村民創(chuàng)造良好的讀書(shū)條件和氣氛,村委會(huì)在村中央開(kāi)設(shè)了農(nóng)家書(shū)屋.C.消防員提醒愛(ài)美女生,火場(chǎng)逃生時(shí)盡量脫掉絲襪,以免絲襪著火時(shí)皮膚不受到損傷.D.戲劇進(jìn)校園成效不顯著,原因是學(xué)生對(duì)戲劇不了解、不感興趣造成的.4 .給以下句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)做好事、善事的人,情有寄托、心緒安穩(wěn)、安享贊譽(yù)褒獎(jiǎng).事在人為,境由心造.不管違法亂紀(jì),還是胡作非為,一日虧心逆道,早晚難逃懲罰不做虧

3、心事,少遇煩心事做壞事、惡事的人,睡覺(jué)不安、心神不寧、擔(dān)憂(yōu)遭報(bào)應(yīng).不做虧心事,少遇煩心事.事在人為,境由心造.做好事、善事的人,情有寄托、心緒安穩(wěn)、安享贊譽(yù)褒獎(jiǎng)；做壞事、惡事的人,睡覺(jué)不安、心神不寧、擔(dān)憂(yōu)會(huì)遭報(bào)應(yīng).不管違法亂紀(jì),還是胡作非為,一日虧心逆道,早晚難逃懲罰.A.B.C.D.二、議論文閱讀58小題,每題3分,共12分細(xì)品寂寞王曉河人生在世,既不甘寂寞,更要耐得住寂寞.既“不甘又“耐得,似乎那段不同爐,實(shí)那么辯證統(tǒng)一.耐得寂寞是專(zhuān)心求一,厚實(shí)的底蘊(yùn)在寂寞中沉淀,深邃的思想在寂寞中孕育,堅(jiān)韌的意志在寂寞中磨煉；不甘寂寞是發(fā)奮向上,如火的激情在不甘中燃燒,驚人的創(chuàng)造在不甘中迸發(fā),追求的目標(biāo)

4、在不甘中接近.“耐得常夯實(shí),“不甘促飛躍,“不甘須“耐得墊底,“耐得須“不甘引領(lǐng),“不甘與“耐得兩相交織,兩者兼?zhèn)?登得上乘境界.“巴蜀鬼才魏明倫甘于寂寞,7歲學(xué)戲,9歲成為四川自貢市川劇團(tuán)的“九齡童,工齡四十多年,居然沒(méi)有換過(guò)供職單位.他干巴的履歷只有一行：自貢川劇團(tuán).他不甘寂寞,以“九部大戲、幾卷雜文、兩打碑賦名揚(yáng)天下,他幽默地說(shuō)：“我的成功秘訣是聲而質(zhì)舊、得寸進(jìn)尺、見(jiàn)利忘義、無(wú)法無(wú)天.袁隆平甘于寂寞,風(fēng)里來(lái)雨里去研究雜交水稻；不甘寂寞,時(shí)刻瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo).耐得寂寞使無(wú)數(shù)才俊夢(mèng)想成真,不甘寂寞使無(wú)數(shù)英雄再攀頂峰.真正不甘寂寞的人,最能耐得住寂寞,耐住寂寞的人最不甘寂寞.耐得寂寞,非是隱形遁

5、跡,枯槁心靈；不甘寂寞,也非好高警遠(yuǎn),四面出擊,而是專(zhuān)攻與博取同存,冷靜與激情共聚,埋頭與抬頭互輔.受得清冷,但不清貧,有自己廣闊的心靈世界；追求卓越,但不急躁,保持默默耕耘的精神境界；心中有主,心地輕松,滿(mǎn)懷理想的綠洲和希冀的花朵.反差大,實(shí)相通,功夫深,境界高,“耐得而中氣充足,“不甘而神采飛揚(yáng),是一種上乘內(nèi)功的修煉.二月河有一座右銘：“拿起筆來(lái)老子天下第一,放下筆來(lái)夾著尾巴做人.所以,他有無(wú)波無(wú)浪的“靜靜地流淌,也有“我來(lái)寫(xiě)的驚人一呼,成為寫(xiě)帝王的作家第一人.著名作家葉永烈,長(zhǎng)期從事“寂寞之道,先以?xún)和膶W(xué)、科幻文學(xué)、科普文學(xué)及紀(jì)實(shí)文學(xué)為主要?jiǎng)?chuàng)作內(nèi)容,創(chuàng)作科幻小說(shuō)、科學(xué)童話(huà)、科學(xué)小品、科

6、普讀物700多萬(wàn)字.后來(lái)轉(zhuǎn)向從事當(dāng)代重大政治題材紀(jì)實(shí)文學(xué)的創(chuàng)作,追尋探訪(fǎng)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代重要?dú)v史事件和重要人物,獨(dú)家涉及高度敏感題材和高度敏感人物,長(zhǎng)期占領(lǐng)紀(jì)實(shí)文學(xué)制高點(diǎn).耐得寂寞,非是百無(wú)聊賴(lài),而是沉酣吸納,激情四射；不甘寂寞,也不是“拼命趕熱鬧,往熱鬧當(dāng)中擠進(jìn)去.從前白相大世界,越是亂哄哄、鬧稠稠的地方,好似越有趣劉海粟語(yǔ).而是瞄準(zhǔn)正道,追求卓越.兩者渾然一體,互相砥礪,方有大成,方成大家.對(duì)寂寞“耐得和“不甘,是人生的清醒之為,境界之為,積極之為,有為之為.好些事,存“耐得,正是由于“不甘,由于環(huán)境、水平、機(jī)遇等的限制,耐得住才有時(shí)機(jī)和可能,不甘心才有進(jìn)取和提升.勾踐臥薪嘗膽,報(bào)仇雪恥；劉備韜

7、晦蓄跳,天下三分.天下之事,相反相成,“板凳要坐十年冷,當(dāng)沉淀積蓄時(shí)那么沉淀積蓄,文章不寫(xiě)一句空,當(dāng)卓越爆發(fā)時(shí)那么卓越爆發(fā).入世中有淡定,淡定中有追求.淡定不與世隔絕,不頹唐沮喪,追求不心浮氣躁,不急功近利,總是充實(shí)、修養(yǎng)、打造自己,總是在搏擊、前進(jìn).“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,境界到了,功夫到了,“耐得和“不甘,便成了騰飛之兩翼,左右相助,得心應(yīng)手,有志竟成,獲得事業(yè)的成功和人生的輝煌.5 .解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ),不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.冰炭不同爐指互相對(duì)立,不能兩者同存.B.喜新厭舊指求新去舊.C.上乘內(nèi)功指底蘊(yùn)深厚,境界高妙.D.韜晦蓄銳指沉淀積蓄,顯露出逼人的銳氣.6,以下對(duì)第段運(yùn)用的論證方法判

8、斷準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.舉例論證道理論證B.舉例論證比喻論證C.道理論證比喻論證D.道理論證引用論證7,以下對(duì)“耐得寂寞的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.耐得寂寞是要專(zhuān)心求一,沉淀底蘊(yùn),孕育思想,磨煉意志.B.耐得寂寞是要受得清冷,心無(wú)所求,心靈寧?kù)o,默默耕耘.C.耐得寂寞是要沉下心來(lái),不斷吸收,充實(shí)提升.D.耐得寂寞是要坐得了冷板凳,即使環(huán)境、水平、機(jī)遇等受限也堅(jiān)持不放棄.8.以下對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.開(kāi)篇提出主要觀(guān)點(diǎn)“人生在世,既不甘寂寞,更要耐得住寂寞.B.古今名人并舉,目的是使論據(jù)全面而典型,論證更具說(shuō)服力.C.文章前局部論證“甘于寂寞,后局部論證“不甘寂

9、寞oD.選文的論述結(jié)構(gòu)為：提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題.三、古詩(shī)文閱讀914小題,共18分【甲】次北周山下客路青山外,行舟綠水前.潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸.海日生殘夜,江春入舊年.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊.【乙】唐雎不辱使命選段秦王使人謂安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人！安陵君日：“大王加惠,以大易小,甚善；雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易！秦王不說(shuō).安陵君因使唐雎使于秦.秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也？且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也.今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與？唐雎對(duì)日：“否,非假設(shè)是也.安陵君受地

10、于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉？“臣未嘗聞也秦王怫然怒,謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？唐雎對(duì)曰:秦王曰：“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里."唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？秦王曰：“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳."唐雎曰：“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫?qū)ＶT之刺王僚也,彗星襲月；聶政之刺韓傀也,白虹貫日；要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休福降于天,與臣而將四矣.假設(shè)士必怒,伏尸二人,流血五步,天下鎬素,今日是也.挺劍而起.秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.【丙

11、】醉翁亭記選段環(huán)滁皆山也.其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯哪也.山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也.峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也.作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也.名之者誰(shuí)？太守自謂也.太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也.山水之樂(lè),得之心而寓之酒也.假設(shè)夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也.野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也.朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也.9,以下對(duì)?次北固山下?理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.這是一首五言律詩(shī).四聯(lián)之間層層相因,渾然一體.

12、B.“日生殘夜“春入舊年寫(xiě)日夜交替,蘊(yùn)含著一種自然的理趣.C.尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問(wèn),借用“雁足傳書(shū)的故事寄托思鄉(xiāng)之情,使全詩(shī)籠罩著淡淡的思鄉(xiāng)愁緒.D.“客路“行舟與“鄉(xiāng)書(shū)“歸雁遙相照應(yīng).10.以下句子中加點(diǎn)字的用法和意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.有亭翼然臨于.泉上使人之所惡莫甚于.死者?魚(yú)我所欲也?B.徒以有先生也策之不以其道?馬說(shuō)?C.假設(shè)夫日出呵林霏開(kāi)中峨冠呵多髯者為東坡?核舟記?D.聶政之刺韓傀也吾妻之美我者,私我也?鄒忌諷齊王納諫?第R卷非選擇題,共90分11 .解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ).2分1次北固山下次2請(qǐng)廣于君廣3而君您寡人者逆4翼裕臨于泉上翼然12 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)譯下面的句子.4分1望之蔚

13、然而深秀者,瑯哪也.2秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之.13 .乙文畫(huà)線(xiàn)句子的言外之意是什么？在文章中起什么作用？3分14 .內(nèi)文中,作者在乎山水之間,表達(dá)在哪些事上？3分四、古詩(shī)文默寫(xiě)每空1分,共8分15 .烽火連三月,.杜甫?春望?,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春.白居易?酬樂(lè)大揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)?,禪房花木深.常建?題破山寺后禪院?春蠶到死絲方盡,.李商隱?無(wú)題?辛棄疾?破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之?中寫(xiě)士兵們?cè)谇锔邭馑瑫r(shí)節(jié)接受檢閱的句子是,.李賀?雁門(mén)太守行?中寫(xiě)出敵軍人馬眾多來(lái)勢(shì)兇猛的一旬：,0周敦頤?愛(ài)蓮說(shuō)?中與“近朱者赤,近墨者黑表意相反的語(yǔ)旬：,0五、綜合題1617小題,共5分16 .仿照畫(huà)線(xiàn)句在橫線(xiàn)上續(xù)寫(xiě)句

14、子.2分青春年少,放飛夢(mèng)想,就像春蠶結(jié)繭成蛹,期待化為彩蝶；就像花蕾含苞待放,暢想盛開(kāi)如霞；,.青春因夢(mèng)想而奮進(jìn).17.對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ).3分1讀對(duì)聯(lián),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言談?wù)勀銓?duì)其內(nèi)涵的理解.2分上聯(lián)：海納百川有容乃大下聯(lián)：壁立千仞無(wú)欲那么剛2把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整.1分芝麻開(kāi)化風(fēng)吹墻頭草六、現(xiàn)代文閱讀1822小題,共15分月跡賈平凹我們這些孩子,什么都覺(jué)得新鮮,常常又什么都不覺(jué)滿(mǎn)足；中秋的夜里,我們?cè)谠鹤永锱沃铝?好久卻不見(jiàn)出來(lái),便坐回中堂里,放了竹窗簾兒悶著,纏奶奶說(shuō)故事.奶奶是會(huì)說(shuō)故事的；說(shuō)了一個(gè),還要再說(shuō)一個(gè)奶奶忽然說(shuō)：“月亮進(jìn)來(lái)了！我們看時(shí),那竹窗簾兒里,果然有了月亮,款款地,悄沒(méi)聲地溜進(jìn)來(lái)

15、,出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個(gè)白道兒,冉是半圓.漸漸地爬很高了.穿衣鐐上的圓便滿(mǎn)盈了.我們都高興起來(lái),又都屏氣兒不出,生怕那是個(gè)塵影兒變的,會(huì)一口氣吹跑了呢.月亮還在竹簾兒上爬,那滿(mǎn)圓卻慢慢又虧了,末了,便全沒(méi)了蹤跡,只留下一個(gè)空鏡,一個(gè)失望.奶奶說(shuō)：“它走了,它是匆匆的；你們快出去尋月吧.我們就都跑出門(mén)去,它果然就在院子里,但再也不是那么一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的圓了,盡院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒(méi)有這般兒亮的.院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹(shù),疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒(méi)有開(kāi),卻有了累累的骨朵兒了.我們都走近去,不知道那個(gè)滿(mǎn)圓兒去哪兒了,卻疑心這骨朵兒是繁星

16、兒變的；抬頭看著天空,星兒似乎就比平日少了許多.月亮正在頭頂,明顯大多了,也圓多了,清清楚晰看見(jiàn)里邊有了什么東西.“奶奶,那月上是什么呢？"我問(wèn).“是樹(shù),孩子.奶奶說(shuō).“什么樹(shù)呢？“桂樹(shù).我們都面面相覷了,倏乎問(wèn),哪兒好似有了一種氣息,就在我們身后裊裊,到了頭發(fā)梢兒上,添了一種淡淡的癢癢的感覺(jué)；似乎我們已在了月里,那月桂清楚就是我們身后的這一棵了.奶奶瞧著我們,就笑了.“傻孩子,那里邊已經(jīng)有人了呢.?“誰(shuí)？我們都吃驚了.?“嫦娥.奶奶說(shuō).?嫦娥是誰(shuí)？?“一個(gè)女子.哦,一個(gè)女子.我想.月亮里,地該是銀鋪的,墻該是玉砌的:那么好個(gè)地方,配住的一定是十分漂亮的女子了.?“有三妹漂亮嗎？?和

17、三妹一樣漂亮的.?三妹就樂(lè)了：?“啊,??！月亮是屬于我的了！?三妹是我們中最漂亮的,我們都羨慕起來(lái).看著她的狂樣兒,心里卻有了一股兒的嫉妒.我們便爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),每個(gè)人都說(shuō)月亮是屬于自己的.奶奶從屋里端了一壺甜酒出來(lái),給我們每人倒了一小杯兒,說(shuō)：“孩子們,你們瞧瞧你們的酒杯,你們都有一個(gè)月亮哩！?我們都看著那杯酒,果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿(mǎn)圓.捧著,一動(dòng)不動(dòng)的,手剛一動(dòng),它便酥酥地顫,使人可憐兒的樣子.大家都喝下肚去,月亮就在每一個(gè)人的心里了.奶奶說(shuō)：“月亮是每個(gè)人的,它并沒(méi)有走,你們?cè)偃フ野??我們?cè)接X(jué)察得奇了,便在院里找起來(lái).妙極了,它真沒(méi)有走去,我們很快就在葡萄葉兒上,瓷花盆兒上,爺爺

18、的鍬刃兒上發(fā)現(xiàn)了.我們來(lái)了興趣,竟尋出了院門(mén).?院門(mén)外,便是一條小河.河水細(xì)細(xì)的,卻漫著一大片的凈沙；全沒(méi)白日那么的粗糙,燦燦地閃著銀光,柔柔和和地像水面了.我們從沙灘上跑過(guò)去,弟弟剛站到河的上灣,就大呼小叫了：“月亮在這兒！?妹妹幾乎同時(shí)在下灣喊道：“月亮在這兒！?我兩處去看了,兩處的水里都有月亮,沿著河沿跑,而且哪一處的水里都有月亮了.我們都看起天上,我忽然又在弟弟妹妹的眼睛里看見(jiàn)了小小的月亮.我想,我的眼睛里也一定是會(huì)有的.噢,月亮竟是這么多的.只要你愿意,它就有了哩.?我們就坐在沙灘上,掬著沙兒,瞧那光芒,我說(shuō)：“你們說(shuō),月亮是個(gè)什么呢？?“月亮是我所要的.弟弟說(shuō).?“月亮是個(gè)女子.妹

19、妹說(shuō).?我同意他們的話(huà).正像奶奶說(shuō)的那樣：它是屬于我們的,每個(gè)人的.我們就又仰起頭來(lái)看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上.我忽然覺(jué)得,我們有了月亮,那無(wú)邊無(wú)際的天空也是我們的了,那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？?大家都覺(jué)得滿(mǎn)足了,身子也來(lái)了困意,就坐在沙灘上,相依相偎地甜甜地睡了一會(huì)兒.18 .用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容.3分19 .賞析第段的畫(huà)線(xiàn)句子.3分20 .文章寫(xiě)月亮里有桂樹(shù)、嫦娥,這一內(nèi)容在文中起到什么作用？3分21 .文章里,月亮蘊(yùn)含了深刻的含義,你認(rèn)為有哪些？3分22 .文章告訴了我們?cè)鯓拥牡览恚?分七、作文50分23 .請(qǐng)以“溫馨的提醒為題,寫(xiě)一篇作文.要求：不少于60

20、0字,字要寫(xiě)得標(biāo)準(zhǔn)工整;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；不得抄襲.答案一、1.CA中的“輯讀“ji圈讀“jucnB中的“迸讀“beng;D中的“蹣讀“pS2.BA中“不以為然的意思是不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意或否認(rèn).“不以為意的意思是“不把它放在心上.表示對(duì)人、對(duì)事抱輕視態(tài)度.B中“匠心獨(dú)運(yùn)形容獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思.“別出心裁形容詩(shī)文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設(shè)想獨(dú)具一格,與眾不同.二者意義相同.C中“黯然神傷指心神悲沮的樣子；“黯然失色多比喻相形之下很有差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如.D中“爭(zhēng)先恐后意思是搶著向前,唯恐落后；前呼后擁多形容舊時(shí)官吏出巡時(shí)的聲勢(shì).3 .BA中語(yǔ)序不當(dāng),“認(rèn)證“登錄互換,一般是注冊(cè)登錄后,

21、再去認(rèn)證完善個(gè)人信息；C中前后邏輯矛盾,“以免絲襪著火時(shí)皮膚不受到損傷應(yīng)去掉“不字;D中旬式雜糅,應(yīng)去掉“造成的"o4 .C根據(jù)語(yǔ)句的前后關(guān)聯(lián)二、5 .D“韜晦意即韜光養(yǎng)晦,指隱藏才能,不使外露；“蓄銳意為養(yǎng)足精神,積蓄力量.6 .A舉袁隆平的例子,緊接著是道理論證.7.B第段有“追求卓越,但不急躁,保持默默耕耘的精神境界語(yǔ),可見(jiàn),并非是“心無(wú)所求.8 .C文章前局部論證“不甘寂寞,后局部論證“耐得住寂寞"o9 .B日生殘夜“春入舊年是寫(xiě)時(shí)序的交替,不僅有日夜的交替,還有新舊年的交替.10. DA中的前“于是“在之意,后者“于是“比之意；B中的前“以是“由于之意,后者“以是“根據(jù)之意；C中前“而表承接,后者表并列,并且.D中的“之作用都是主謂之間,取消句子獨(dú)立性.第II卷11. 1旅途中