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1、英語公開課教學(xué)反思林賢靜2021年4月7日,第六周周三上午第四節(jié),我上了一節(jié)校級公開課,內(nèi)容是:Unit1-2八年級下冊,復(fù)習(xí)課.這堂課內(nèi)容含量較大,需要復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)語法點(diǎn)較多而時(shí)間有限,所以本堂課合理安排時(shí)間、在有限的時(shí)間內(nèi)完成復(fù)習(xí)任務(wù)是關(guān)鍵.所以,我把任務(wù)分成六個(gè)局部完成,一,復(fù)習(xí)本兩單元的重點(diǎn)單詞25個(gè)重點(diǎn)單詞和詞匯拓展8個(gè)拓展要點(diǎn),5分鐘內(nèi)完成.二,復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞匯20個(gè),5分鐘內(nèi)完成.三,復(fù)習(xí)本兩單元的重點(diǎn)句型10個(gè),8分鐘內(nèi)完成.四,復(fù)習(xí)語法:情態(tài)動詞的用法,冠詞的用法,新句型:Whydon'tyou?的用法.5分鐘完成.五,重點(diǎn)突破包括詞匯點(diǎn)睛、句型透視、及語法聚焦等考題例如
2、和拓展活用講解和練習(xí).12分鐘完成.六,課時(shí)作業(yè),當(dāng)堂講解,當(dāng)堂批改,10分鐘完成.由于時(shí)間比擬緊、內(nèi)容多,所以上課時(shí)不免有疏漏.這堂課雖然按時(shí)完成了復(fù)習(xí)任務(wù),但學(xué)生容易產(chǎn)生記憶疲勞.所以為了克服這個(gè)弱點(diǎn),我成心安排了12分鐘去講練結(jié)合復(fù)習(xí)重點(diǎn)局部,有花10分鐘時(shí)間去讓學(xué)生動手做課時(shí)作業(yè).我還通過多媒體的教學(xué)手段把多、繁的知識點(diǎn)和面直觀的呈現(xiàn)個(gè)學(xué)生.這些環(huán)節(jié)有效的穩(wěn)固了學(xué)生對知識點(diǎn)的記憶.這堂課,缺乏的地方就是:多媒體教學(xué)手段不夠熟練,不會添加一些有趣生動的畫面或圖片增強(qiáng)學(xué)生的記憶,還有設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容太多,學(xué)生消化起來困難,但畢業(yè)班的復(fù)習(xí)課內(nèi)容多是很難防止的,由于在有限的時(shí)間內(nèi)要復(fù)習(xí)完整個(gè)初中
3、階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,所以時(shí)間有限對我們師生來說都是很無奈的,只能采取增強(qiáng)記憶的手段加以穩(wěn)固了.在英語的學(xué)習(xí)和運(yùn)用方面,詞匯很重要.所以,復(fù)習(xí)中,我很著重單詞和詞匯的拓展還有短語的運(yùn)用.每堂課前和課后,我都要求學(xué)生堅(jiān)持做一些單詞或詞匯的聽寫,天天加固詞匯的掌握.在這一點(diǎn),我覺得很有效,提倡同行堅(jiān)持.以后教學(xué)中,我還會努力,堅(jiān)持反思,把好的發(fā)揚(yáng),把不好的改良,不斷提升教學(xué)水平.初中英語教學(xué)工作總結(jié)林賢靜本學(xué)年,我擔(dān)任初三3、初三4兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,在工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和學(xué)生的根本情況,教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地進(jìn)行.現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺
4、乏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)今后的教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量有更大的提升.一i、認(rèn)真?zhèn)湔n.備學(xué)生、備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,在培養(yǎng)興趣的根底上練習(xí)學(xué)生認(rèn)真讀記單詞,堅(jiān)持讓學(xué)生記讀和聽寫,要求學(xué)生經(jīng)常朗讀和背誦課文,在保持興趣的根底上學(xué)習(xí)新知識.備課時(shí)預(yù)先設(shè)計(jì)課型,擬定教學(xué)方法,合理安排教學(xué)時(shí)間,認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作有趣的、有助于教學(xué)的教具,課后及時(shí)對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思.二、增強(qiáng)教學(xué)技能,提升課堂教學(xué)質(zhì)量.課堂上力求講解清析、條理,準(zhǔn)確、生動、充滿感情.在課堂上特別注重調(diào)動學(xué)生的積極性,增強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生的主體作用,根本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得
5、輕松,學(xué)得愉快;課堂上精講精練,讓學(xué)生多動口、動手、動腦;同時(shí)統(tǒng)籌兼顧不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)的需求和水平,讓所有學(xué)生都得到提升.三、虛心請教.在教學(xué)上,有疑必問.在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與科組老師商討教學(xué)疑難問題,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,虛心請教,還經(jīng)常聽他們的課,做到認(rèn)真虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺乏,爭取進(jìn)步.四、認(rèn)真勤力批改.作業(yè)布置精煉有針對性,我校學(xué)生書面表達(dá)方面極其薄弱.作業(yè)布置中,我增強(qiáng)增多英語作文局部.作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將學(xué)生在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題認(rèn)真分析和總結(jié),堂上進(jìn)行透析評解,做到讓學(xué)生有錯(cuò)有改,有改有進(jìn).五、組織課堂教學(xué)堅(jiān)持用英語,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語講英語的
6、習(xí)慣,提升口語水平.隨著教學(xué)不斷深入的改革,教材和教學(xué)越來越注重語言的真實(shí)性、地道性和交際性.用英語組織課堂教學(xué),用英語講解知識、傳達(dá)信息和傳授技能是英語教學(xué)本身,也是鍛煉學(xué)生地聽說技能最有效手段,也為學(xué)生營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境.所以我在進(jìn)行教學(xué)時(shí)總在注意使用英語組織.為了培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)水平和開口說話的習(xí)慣,我經(jīng)常要求他們背誦課文.由于背誦文章,在熟練根底上言語就會自然而然、水到渠成了,所以,培養(yǎng)學(xué)生口語水平,背誦不可少,英語教學(xué)中我堅(jiān)持適量背誦課文和句型.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,無論學(xué)生成績?nèi)绾?都表達(dá)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果.我明白到這并不是最重要的,重要的是如何自我提升英語教學(xué)水平,因
7、此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多學(xué)習(xí),爭取新的進(jìn)步.班主任工作總結(jié)林賢靜本學(xué)年我擔(dān)任初三4班班主任,工作盡心盡力,班級治理很好,優(yōu)秀文明班級.本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是做好班常規(guī)的治理工作,同時(shí),抓好學(xué)生的成績,做好升學(xué)測試有關(guān)工作等等.本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作:一、制定班紀(jì)文明公約、平安文明公約,抓好班級常規(guī)治理.制定了班紀(jì)文明公約,同時(shí),也制定了平安文明公約.制定以后,在班上宣讀,宣講,使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的熟悉,宣講完成之后,再在班上張貼出來,時(shí)時(shí)給學(xué)生提個(gè)醒.事實(shí)證實(shí),這一方法是切實(shí)可行的,我班這個(gè)學(xué)期在日常行為標(biāo)準(zhǔn)方面做得很好,比以前有了大幅度的減少.二、增強(qiáng)班墻報(bào)的建設(shè)
8、,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛.以前班墻報(bào)是一片空白,既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,也達(dá)不到對同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果.本學(xué)期我在班后面的墻壁上,開創(chuàng)了學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地四個(gè)字用剪紙剪出來,四周再貼上彩紙邊框,起到一個(gè)美化的效果.學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定期更新.如先后舉辦過“總復(fù)習(xí)專題和“英語天地專題的墻報(bào).同學(xué)們對這種做法非常歡送,下課后大家都主動涌到后面去看,起到了很好的宣傳教育的作用.三、進(jìn)行衛(wèi)生改革,增強(qiáng)班級的衛(wèi)生治理,本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革,衛(wèi)生小組由同學(xué)們自己自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系.組定下來之后,由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制.
9、每一周的值周成績由學(xué)生會公布出來之后,到達(dá)學(xué)校的第一名獎勵(lì),如果達(dá)不到本周學(xué)校的要求標(biāo)準(zhǔn)平均分,該組要重掃一個(gè)星期,由于獎懲有具體的依據(jù)可循,同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍.很多同學(xué)一大早就回來掃地了,包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué),這時(shí)也變得特別勤快起來.由于衛(wèi)生工作得力,本學(xué)期學(xué)校十項(xiàng)評選的流動紅旗,我班幾乎每個(gè)星期都拿到.四、抓好升學(xué)測試的有關(guān)工作.本學(xué)期,我在班上進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和了解,幫助學(xué)生樹理想,表決心,定目標(biāo),讓每個(gè)學(xué)生的心中都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),為了自己的目標(biāo)學(xué)習(xí).大多數(shù)的局部學(xué)生都有考上重點(diǎn)示范高中的信心并為之努力.對于參加升中測試,我及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作,使他們不會由于沒有目標(biāo)而盲目學(xué)習(xí),爭取中考圓滿成功,完成學(xué)
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