2022幼兒園中班班主任上學期工作計劃范文

1、2022幼兒園中班班主任上學期工作計劃范文一、班級情況分析：1、班級概況本學期我班幼兒人數(shù)共有_名，其中弟弟小朋友_名，妹妹小朋友_名，_名幼兒轉(zhuǎn)學了，有_名弟弟小朋友是本學期新進來的。本學期繼續(xù)由_、_師和保育員_師負責班級的工作。孩子們經(jīng)過幼兒園小班一年的生活和學習，在語言能力、交往能力、生活自理能力、表達表現(xiàn)能力等都有不同程度的提高，同伴間能夠做到互相謙讓、團結(jié)友愛，為人有禮貌，并且學會了_，富有同情心。在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，有較好的衛(wèi)生習慣。教學中主動學習性強，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，思維力和想象力較為豐富。往往會提出一些新奇的問題。在小班時我們一直加強孩子對數(shù)概念的認識

2、，現(xiàn)在我們班的孩子對數(shù)概念的認識有了很大的提高?？墒怯捎诂F(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，在家受到家人的溺愛，因此在他們身上也常表現(xiàn)出一些不良的習慣，如吃飯會挑食；個別幼兒的生活自理能力不夠等。所以在做家長工作時，我們要做到深入，細致，處處為孩子，時時考慮家長，用委婉的話語讓家長在教育孩子的時候不能采取溺愛的態(tài)度。但是在上學期還存在著很多不足，幼兒的繪畫能力還停留在小班的學期，涂色不均勻等等。我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要開展了一系列的主題活動，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，他們的身心也得到了全面、和諧、健康地發(fā)展，這些因素促進了每個幼兒在不同的層次上有了提高。2、幼兒發(fā)展情況發(fā)展優(yōu)勢的分析（

3、1）樂于交往，愿意用語言協(xié)商孩子們都能用普通話流利地交流，也喜歡講故事，念兒歌，能夠清楚得表達自己想法和意愿他們樂于交往，會主動和同伴和老師交流，也會結(jié)交朋友，一起游戲。碰到困難，會積極想辦法來解決。有矛盾，會學著協(xié)商。學習的積極性增加了不少，教學活動時孩子們都能積極舉手回答老師的提問。（2）自理能力提高，愿意幫助別人午睡習慣很好，幼兒都能較快的進入熟睡狀態(tài)。而且午睡起來幼兒都能獨立穿褲子，午睡起床后能自己疊被子，孩子們的生活自理能力和生活獨立能力有了飛躍發(fā)展。樂意幫助老師和同伴做一些力所能及的事，有時候會搶著做，有時沒做到似乎很不甘心。為_服務(wù)的熱情空前高漲。發(fā)展弱項的分析（1）規(guī)則意識薄弱

4、，對一些常規(guī)知道卻做不到常規(guī)方面的培養(yǎng)，特別是在學習活動的時候幼兒們積極性很高，但孩子們隨意性較大，比較自由，有點“放得開，收不攏”的感覺。閱讀習慣有待加強，部分幼兒喜歡拿著書跑來跑去，根本不看的。（2）挑食現(xiàn)象比較多，吃飯普遍慢，家長喂現(xiàn)象嚴重還有個別幾位要加強教育指導，挑食現(xiàn)象還是普遍存在。本學期將繼續(xù)通過和家長的溝通，讓家長能讓寶寶們能做到自己的事情自己做。（3）動手操作能力欠缺，不會使用常用工具加強使用常用工具的培養(yǎng)以提高幼兒動手能力，如：剪刀的使用等等。幼兒們的繪畫能力有很大的欠缺，對色彩的選擇和涂色的均勻上要加強培養(yǎng)。（4）個別幼兒發(fā)展情況分析1、_他是這學期新轉(zhuǎn)進我們班的幼兒，很

5、多方面他還是很棒的，但是唯獨在吃上面喜歡挑食，吃飯動作特別慢，需要老師時時提醒，這樣的幼兒肯定是家長在家里給他喂飯，沒有養(yǎng)成吃飯的還習慣。所以要改掉他身上的這個壞習慣還是要和家長溝通，一起做好寶寶的工作，讓寶寶能夠吸取更好的營養(yǎng)，才能更好的成長。2、_他是個活潑好動的小男孩，喜歡探索新奇的東西，會問很多的_？但在游戲中他總是不遵守游戲的規(guī)則，常出現(xiàn)他搶別人玩具或出手打人的現(xiàn)象，缺少自我保護的意識，對危險的東西也要玩。與家長溝通后發(fā)現(xiàn)，父母工作比較忙，有爺爺奶奶帶，平時什么都讓他玩，總是或多或少受點傷。二、本學期保教目標1、積極開展主題活動，在主題開展中把握幼兒在主題中的生成活動并進行開展。2、

6、培養(yǎng)幼兒能夠大膽的用較連貫的語句表達自己的思想，能夠?qū)W會傾聽他人講述，不隨便插嘴，不打斷別人交談。3、認識7以內(nèi)的數(shù)量，并能按物體的數(shù)量進行排序，學習不受物體大小的影響，正確排列物體的數(shù)量。能夠?qū)嵨锱c數(shù)字相匹配，從而感知數(shù)量多少。4、學會仔細地觀察事物，并能分析事物之間的聯(lián)系。學習遵守游戲規(guī)則。5、學習新的廣播操，加強排隊規(guī)則。6、發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，能遵守活動規(guī)則7、發(fā)展幼兒的平衡能力，能讓幼兒積極主動地參與到戶外活動中。8、學會用標記記錄圖形的特征，能用觀察、比較的方法判斷圖形之間的相同點與不同點。9、學會關(guān)心他人，尊敬長輩、尊敬老師的良好品德，能主動的去幫助別人，關(guān)心別人。17、學

7、會保護新校舍里的公共物品、不在墻壁上踩腳印，學會輕拿、輕放。18、學習與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。12、引導幼兒遇到問題能自己動腦筋解決，不依賴他人，不打人。各月保教工作重點提示：_月：、制定班級學期計劃。、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境、提供游戲材料。、開展身體的_主題活動。、幼兒視力檢查。、召開班級家長會。、節(jié)日教育（教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)）。_月：、結(jié)合“重陽節(jié)”開展相關(guān)主題活動，請幼兒的爺爺奶奶來參加，教育幼兒要學會尊重長輩，關(guān)心老人的良好品德。、開展在秋天里主題活動。調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供。、繼續(xù)加強幼兒文明禮貌的培養(yǎng)。_月：、繼續(xù)開展在秋天里主題活動。、_幼兒熱點話題，生成主題活動，并調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供。、開展親子采摘活動，讓幼兒體驗采摘的樂趣。_月：1、結(jié)合主題在馬路上，讓寶寶們觀察馬路上的車，嘗試按車子的某一特征進行歸類。2、了解馬路上交通設(shè)施，并有興趣識別馬路邊的標記、數(shù)字機器含義，初步了解與人們的關(guān)系，并理解和遵守交通規(guī)則。3、節(jié)日教育（元旦節(jié)），新一年的到來，與幼兒共同創(chuàng)設(shè)迎新年的班級環(huán)境。_月：1、結(jié)合主題寒冷的冬天結(jié)合主題活動調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供。2、在主題知識的引導下讓寶寶喜歡參加