老師們的點評

1、趙峻嶺老師點評：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，教改不斷深化，電腦已走進兒童美術(shù)教育的新天地，李雙偉老師通過研究與實踐，匯報了一堂生動的電腦美術(shù)課。在教學(xué)中，李雙偉老師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，改變電腦學(xué)習(xí)中過于強調(diào)技術(shù)傳授的傾向，強調(diào)形成學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，將電腦教學(xué)與學(xué)生的生活體驗，繪畫經(jīng)驗相聯(lián)系，激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。從而增強了學(xué)生們對電腦美術(shù)的興趣。高質(zhì)量的完成本節(jié)教育教學(xué)任務(wù)。電腦繪畫與電腦美術(shù)教學(xué)，目前是我校美術(shù)課程的一個發(fā)展階段，李雙偉老師能大膽嘗試、勇于創(chuàng)新，突破我校電腦美術(shù)優(yōu)質(zhì)課空白，給老師們留下了深刻的印象，做出了好的榜樣示范作用，希望美術(shù)組全體成員以此為契機，大

2、力開展我校電腦美術(shù)實踐與教學(xué)工作，為我校電腦美術(shù)繪畫做出更大貢獻。趙樹棟老師點評：雙偉老師將美術(shù)教學(xué)與電腦運用有機地結(jié)合在一起，學(xué)習(xí)形式新穎有趣，學(xué)生們非常感興趣。在課堂教學(xué)中，運用多種教學(xué)方法把握教學(xué)節(jié)奏，有效調(diào)控，突出主題、語言流暢、思路清晰、突破重點解決難點；以學(xué)生為主體，調(diào)動起了學(xué)生的積極性，學(xué)生們個個踴躍回答問題，課堂氣氛輕松自然。在愉快的教學(xué)中學(xué)生們學(xué)到了電腦的基本技能，還能與美術(shù)結(jié)合起來。本節(jié)課很成功，給人留下了十分深刻的印象。田萬錦老師點評： 本節(jié)電腦美術(shù)課具有創(chuàng)新意識，課程安排層次分明，李雙偉老師儀態(tài)親切、沉穩(wěn)得體，語言干練。課件制作是本節(jié)課的一大亮點，能真正做到使學(xué)生在玩中

3、學(xué)，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，本課非常符合新課標(biāo)理念。董萍老師點評：從這節(jié)課中，可以看出學(xué)生在課堂中積極主動，課堂氣氛活躍，學(xué)生敢于發(fā)言，富有創(chuàng)造性。讓學(xué)生真正成為課堂上的主體。從上面的教學(xué)可以看出，在有限的時間內(nèi)，不僅讓孩子們學(xué)到繪畫知識，而且讓他們在輕松，愉快的氣氛中掌握了電腦操作技能。同時也看到孩子們的求知欲望高，表現(xiàn)欲強，李教師的創(chuàng)造性很突出，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。老師善于啟發(fā)學(xué)生，引起興趣，使學(xué)生能快速突破學(xué)習(xí)中的重點與難點。在本節(jié)電腦美術(shù)課中陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力和審美能力。電腦技能與繪畫手法有了很大的提升。本節(jié)課受益匪淺，值得全體青年教師學(xué)習(xí)。牛雨老師點評：李雙偉老師的課教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點難點突出，版面設(shè)計有創(chuàng)意，而且有美感。在學(xué)生互動方面做得也很好。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，教師引導(dǎo)的恰到好處，使學(xué)生在課堂上有主體地位，尤其是電腦美術(shù)課的一些技巧性的知識，都講得很透徹，通過學(xué)生多實踐嘗試，掌握基本的技法，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的新課標(biāo)理念，在構(gòu)圖與色彩的