2014年新課程遠程研修培訓總結(jié)

1、2014年新課程遠程研修培訓總結(jié)為期10天的新課程遠程研修培訓悄然落下帷幕。 回顧這段學習的歷程，有汗水有艱辛，但的是欣慰和收獲。 一路走來，從開始的激動到現(xiàn)在反思后的豁然開朗；從初看視頻 時的煩躁困惑到現(xiàn)在迫不及待地領略專家們風采 ,這一切讓我們的 收獲變得無比燦爛。為了能更好的鞏固和落實這次遠程研修的戰(zhàn)果，現(xiàn)將我們班學員 的學習情況總結(jié)如下?？傮w上說，本次培訓無論從老師們的學習參與度還是老師們的收 獲來說都很非常成功。第一，領導高度重視，學員參與度高。 這次遠程網(wǎng)絡培訓得到了領導的高度重視。為了更有效地組織好這次培訓工作，召開相關人員的工作會議，部署、安排此次培訓工作，真正從思想上、組織上

2、、技術上為本次學 習奠定了基礎。我們老師的參訓率幾乎達到100%、參訓熱情也很高，老師們參訓 期間能夠遵守學校制定的考勤制度、評價制度，通過觀看視頻、網(wǎng)上 作業(yè)、在線研討、發(fā)表文章和評論等形式，積極參與到這次研修培訓 活動中來。即使在分散研修階段，廣大教師仍自覺觀看視頻、瀏覽簡報、提 交作業(yè)、發(fā)表評論，毫不松懈。第二，轉(zhuǎn)變了教育理念、提高了專業(yè)素質(zhì)、深化了課程改革。這次遠程網(wǎng)絡培訓雖然已經(jīng)結(jié)束， 但學習期間的一幕幕確不時在 腦邊晃動。眼前也總是浮現(xiàn)著老師們在教室里認真看視頻，在家里做作業(yè)、 發(fā)評論的身景。特別是老師們犧牲休息時間，投入學習，實現(xiàn)自身專業(yè)的提高的 精神讓人感動。雖說七月流火、酷暑

3、炎炎，但老師們收獲很大。壽光中學的何興堂老師說，幾天學習下來，確實感到這次學習意 義的重大，也受益匪淺。在專家深刻的講解與討論中，我對歷史課標的理解更深刻了，對 教材的把握更有信心了。任方華老師說，這次學習最大的體會就是明確了課程標準的 理念，即充分發(fā)揮學生的主動性、積極性與參與性，培養(yǎng)探究歷史問 題的能力和實事求是的科學態(tài)度，提高創(chuàng)新意識和實踐能力。正如袁金城老師說的那樣，此次研修培訓為我們提供了一次很好 地學習機會，為我們搭建成了一個開放自由的交流平臺。通過這次學習與交流，我們從專家哪里學到了很多專業(yè)理論和專 業(yè)知識；也從兄弟學校哪里學到了很多值得借鑒的經(jīng)驗。第三，學員們積極參與，勤奮學習

4、，培訓碩果累累。在我班參訓的七個學校的歷史教師分別主辦了一期班級通訊，展示了各校教師的風采我班學員中網(wǎng)上學習的時間大多在在40小時以上。甚至不少老師犧牲中午和晚上的部分休息時間，積極在網(wǎng)上在線 研討、發(fā)表文章和對其他學員的作業(yè)和文章進行學習與評論。在大家的通力努力下圓滿完成全部學習任務。 學習期間我班學員上交作業(yè)很多被指導老師甚至是省里的專家們 推薦。例如壽光中學任方華老師的學而實習之，不亦樂乎 、現(xiàn)代中學 的楊艷美老師的表格對比，直觀教學，化繁為簡等文章被省里的 專家推薦，壽光二中的劉興旺、現(xiàn)代中學的吳福海、魏超，安丘四中 鄭國奎、安丘二中孫維東、宿寶誼、周愛軍，圣都中學路俊田、壽光 中學何

5、興堂老師的多篇文章被指導老師推薦。同時老師們通過觀看視頻、網(wǎng)上作業(yè)、在線研討、發(fā)表文章和評 論等形式，老師們接受了一次素質(zhì)教育的深度撞擊，對于教育教育方 法有了新的認識和思考，在歷史的教學理念、教學設計觀等方面有了 新的看法和收獲，更加明確了今后歷史教學的重點和任務，對今后歷 史的教學充滿自信。這些對暑假后的教育教學工作是非常有利的、對于素質(zhì)教育的真 正實施能夠起到積極的促進作用。在總結(jié)這次歷史培訓經(jīng)驗的同時，也希望廣大學員們能在今后將 此次培訓的收獲積極落實到今后的歷史教學中，應該努力做到:首先， 要有堅持不懈地推行新課改的決心和實踐，深入學習貫徹實施新課改 精神和理念。廣大教師應該對新課改理念的理解和把握要準確到位，尤其是教 師在教學中應將課改理念和教學實際緊密結(jié)合，制定出一系列切實可 行的教學措施和方案，把課程改革的精神落實到實處，在實踐中有章 可循，避免盲目性。如在必修課的教學優(yōu)化、選修課的開設、探究性學習等方面，應 當探索出符合本校實際、具有特色的實施細則，操作性強。page第二，新課程改革對教師的知識結(jié)構(gòu)提出了更高的要求。 新課程的實施，高中歷史增加了許多新內(nèi)容，尤其是選修課和校 本課程的開設，不僅增加了教學容量，而且對教師的專業(yè)水平和知識 結(jié)構(gòu)提出了新的要求和新的挑戰(zhàn)，這就要求每一位老師必須不斷學習， 更新知識，開闊視野。會當凌絕頂，一覽眾山小。 這真的是一