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1、停電、停氣應急預案演練方案時間:年月日下午 3:30分地點 :炭化車間直立爐廠房演練組織機構(gòu) :總指揮 :張奎李利平成員:曹潤平王有福崔萬軍任東升王艷蜂參加演練人員 :車間各工段段長和生產(chǎn)橫班班長目的 :檢驗車間員工對停電、停氣應急操作步驟的準確性和操作的熟練程度 ,從演練中發(fā)現(xiàn)問題,以便進一步整改 .演練條件 : 由于故障造成突然性停電、停氣.步驟 :一、各崗位操作工要進行各自范圍的緊急作業(yè)(廢熱司爐工立刻開啟煙囪閘板、關(guān)閉廢熱鍋爐引風機蝶閥 ;搗爐工立刻開爐頂放散, 進行荒煤氣放散 ; 生產(chǎn)橫班段長和放焦工要立即到達加熱煤氣平臺,關(guān)閉兩種氣源閥門 ,由于 2#直立爐支管蝶閥關(guān)閉困難現(xiàn)采取關(guān)
2、閉 2#直立爐閥門 ,1#直立爐關(guān)閉進口火箱各個閥門 .)二、向總指揮和調(diào)度室報告.三、恢復生產(chǎn)作業(yè):(1)聽從指揮,不準無令作業(yè)。(2)加強與調(diào)度、凈化、制氣、焦化和水暖車間聯(lián)系。(3)來電后,凈化、制氣、焦化、水暖車間正常后,與調(diào)度聯(lián)系,車間進行恢復生產(chǎn)作業(yè)。(4)廢熱司爐工與水暖聯(lián)系進行送水。(5)與制氣進行聯(lián)系送氣:觀察兩段爐加熱煤氣壓力,如有 50mmH 2O 水柱時,開啟兩段爐煤氣放散閥進行放散, 放散時間大約 5 分鐘;關(guān)閉放散閥, 開啟兩段爐煤氣進口閥門,再開啟摻混罐放散閥進行放散時間大約 5 分鐘,關(guān)閉摻混罐放散閥,開啟入 2#直立爐閥門進行送氣。此時,一切作業(yè)人員要遠離。(
3、6)約 10 分鐘后,再與焦化車間聯(lián)系送氣, 觀察小焦爐壓力,如有 50mmH 2O 水柱時,開啟小焦爐煤氣放散閥進行放散,放散時間約 5 分鐘,關(guān)閉放散閥,開啟小焦爐煤氣進口閥門。此時,小焦爐煤氣量不宜過高。(7)進行 1#直立爐送氣, 要求單獨送氣, 逐步開啟進口方箱閥門,送氣過程中要戴好安全帽,并側(cè)隱身作業(yè),不準對準火道,全部送氣后約 5 分鐘,調(diào)整各加熱煤氣量。(8)送氣正常后,廢熱司爐工進行廢熱鍋爐恢復生產(chǎn)作業(yè)。(9)搗爐工與凈化冷鼓聯(lián)系,進行荒煤氣送氣作業(yè)。(10)放焦工開啟排焦機械和熄焦水泵。(11)各崗位進行崗位巡檢。(12) 生產(chǎn)橫班段長帶領(lǐng)一名員工進行火道檢查 ,檢查方位
4、: 煤氣燃燒道 ,側(cè)隱身打開火箱觀火孔進行檢查,發(fā)現(xiàn)無氣,沒有燃燒的要查明原因,進行處理。2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的:書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“和書交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!二、活動目標:1 、通過活動,建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3 、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4 、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、
5、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿( 1) 每個學生結(jié)合個人實際,準備一本讀書登記簿,具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目,高年級可適當作讀書筆記。( 2) 每個班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況,也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。( 3)中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2 、 舉辦讀書展覽:各班級定期舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言” 、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝” 、“我最
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