1認識電壓和電壓表

1、1第四章探究電流2.2.電壓：電流產(chǎn)生的原因第 1 1 課時認識電壓和電壓表1 1 . .下列有關(guān)“電”的說法正確的是（）（）A.A.摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷B.B.運動的電荷一定形成電流C.C.電路兩端有電壓就一定有電流D.D.電路中有電流，它的兩端一定有電壓2 2 . .學生學習電學知識時，在老師的引導下，聯(lián)想到如圖所示的力學實驗現(xiàn)象，進行比較并找出相類似的規(guī)律，其中不正確的是A.A.水壓使水管中形成水流；類似電壓使電路中形成電流B.B.抽水機是提供水壓的裝置；類似電源是提供電壓的裝置C.C.抽水機工作時消耗水能；類似電燈發(fā)光時消耗電能D.D.水流通過渦輪時，消耗水能轉(zhuǎn)化為渦輪的動能；類

2、似電流通過電燈時，消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能3 3. .下列關(guān)于電壓表的使用規(guī)則中，不正確的是（）（）2A.A.電壓表要與被測電路并聯(lián)B.B.不允許將電壓表直接接在電源的兩極上C.C.被測電壓不能超過電壓表的量程D.D.電壓表接入電路時，應使電流從“十”接線柱流入，從”接線柱流出4 4. .下列圖中，正確測量燈泡兩端電壓的是（）（）5 5. .下圖的電路中，能正確測出燈 L Li兩端電壓的是（6 6. .下列是幾位同學設(shè)計的電路，其中不正確的是（其中+”“一”表示電表的正、負接線柱）（）（）3當開關(guān)閉合后，電壓表所測的電壓是（）（）A.A.燈泡 L Li兩端的電壓B.B.燈泡 L L2兩端的電壓

3、C.C.燈泡 L Li兩端的電壓，也是燈泡 L L2兩端的電壓D.D.電路兩端的總電壓8 8 . .兩節(jié)普通 5 5 號干電池的電壓是伏，我國家庭電路的電壓是伏，馬路上的路燈有一盞壞了，其他燈卻不受影響，說明路燈之間一定是（選填“串”或“并”）聯(lián)的。9 9 . .17911791 年，意大利人伏打發(fā)明了最早的電池伏打電堆。小明仿造了一個伏打電堆，并用電壓表測量其電壓，如圖所示，電壓表的示數(shù)為V V。此電池的正極是（選填“鋅板”或4“銀板”），需要節(jié)這樣的電堆串聯(lián)才能達到一節(jié)干電池的電壓。1010. .如圖是用同一電壓表對同段電路進行兩次測量的結(jié)果，圖甲電壓表示數(shù)為 V,V,圖乙電壓表示數(shù)為 V

4、,V,最后測1212 . .在實驗室練習電壓表的使用時，有四位同學連接的電路分別如圖所示，其中正確的是（）（）量結(jié)果應取V,V,電流表的示數(shù)是V V。11.11.如圖所示，電壓表的示數(shù)是5ABAB1313 . .閉合開關(guān)， 若要使兩燈泡串聯(lián)發(fā)光， 請在圓圈中填上合適的電表。L LL LL L2 21414. .若要使兩燈泡并聯(lián)，請在圓圈中填上合適的電表。LiLiLiLiTHT1515 . .在如圖所示的電路中，填入適當?shù)碾娏鞅砘螂妷罕矸?使閉合開關(guān) S S 后燈 L Li和 L L2均能發(fā)光。C CD D6甲r5rtnHg)-1-0-L.L2乙o:c組二核金素16.16.( (實驗探究)如圖

5、甲所示為小宇自制的幾種水果電池的一種，可以讓 LEDLED 燈發(fā)光。乙(1)(1)為了確定水果電池的正負極，他可以選用下列實驗儀器進行判斷A.A.小燈泡 B.B.電壓表 C.C.電阻(2)(2)在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板間的距離、極板與水果的接觸面積不變，測量兩塊極板之間的電壓，結(jié)果如表所示：f 一根板材料1兩極板間的電壓/V/V7水果種類鐵一鋅鐵一銅銅一鋅蘋果0.550.550.600.600.950.95梨0.400.400.500.500.900.90菠蘿0.500.500.550.551.001.00橙0.750.750.780.781.051.05“水果電池”實現(xiàn)

6、的是能轉(zhuǎn)化為電能根據(jù)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：“水果電池”電壓與和有關(guān)。(3)(3)小宇學習了野外生火的知識，做了如圖乙所示的點火實驗，用鐵絲把兩種材料的釘子兩兩一組纏在一起，留下頭尾兩顆釘子接上電線，檸檬電池就完成了。把準備好的鋼絲絨拿出來，上面鋪上一些碎紙片，然后用檸檬電池兩條電線去接觸鋼絲絨， 通電后觀察到鋼絲絨上面的紙片很快開始燃燒。多插幾組釘子相當于多幾節(jié)電池聯(lián)，效果會比較明顯。在選擇檸檬電池的兩極材料時， 最好選擇上表中的一組極板材料制成的釘子。參考答案1.1. D D【解析】產(chǎn)生電流必須具備兩個條件：電壓；閉合電路。82.2. C C【解析】類比法是物理學習的一種方法，它以看得見、摸得著的實際現(xiàn)象和經(jīng)驗為依據(jù)，進行合理想象，達到學習和探究新的物理規(guī)律的目的。3.3. B B4.4. D D5.5. C C6.6. A A7.7. A A8.8.3220 并9.9. 0.50.5 銀板 3 310.10. 2.62.52.62.62.52.6【解析】小量程所讀出的數(shù)據(jù)更為準確。11.11. 14140.280.28如圖所示。 - -*L*L- -t t_ _如圖所示。 0 0 LlLLlL1212 .B