學(xué)校XX防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)校 XX 防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)總結(jié)學(xué)校開(kāi)展XX防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)總結(jié)今年5月12日是我國(guó)第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日” ，主題“是減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力” ，5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。 為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生對(duì)公共安全風(fēng)險(xiǎn) 的高度關(guān)注，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力，十二師職 業(yè)技術(shù)校開(kāi)展了一系列教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。一、進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練（一）演練目的 提升廣大師生的防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的 的防災(zāi)救災(zāi)意識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念，認(rèn) 真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn)，提升應(yīng)對(duì)處置各類自 然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知 識(shí)，提高師生自救互救能力。（

2、二）演練時(shí)間 按照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組計(jì)劃要求，本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演 練活動(dòng)于5月12日中午12點(diǎn)進(jìn)行。（三）演練情況、制定應(yīng)急預(yù)案：）根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)， 制定相應(yīng)的防 震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。2）責(zé)任分工， 當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。3)當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后， 各班主任、 當(dāng)堂任課教師首 先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑 到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。4)如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。2、開(kāi)展模擬演練：5月12日中午12點(diǎn)，全校師生進(jìn)行了一次

3、防震減災(zāi)緊 急疏散演練。警報(bào)長(zhǎng)鳴，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的緊 迫，地震一旦發(fā)生的應(yīng)急處置能力。通過(guò)實(shí)踐演練中，讓學(xué) 生們習(xí)得應(yīng)對(duì)的方法，從而有足夠的經(jīng)驗(yàn)面對(duì)真正的災(zāi)害。(四) 演練評(píng)估 通過(guò)此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，提高了師生對(duì)突發(fā)事件的 應(yīng)急處置能力，提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)了師 生們防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，基本達(dá)到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。二、開(kāi)展防震宣傳教育活動(dòng) 學(xué)校校采取了防震減災(zāi)主題班會(huì)、科普展板、發(fā)地震知 識(shí)手冊(cè)、黑板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)知識(shí)。另外，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)設(shè)有安全教育課程，由專職教師對(duì)每屆學(xué)生進(jìn)行防 災(zāi)減災(zāi)等自然災(zāi)害以及

4、消防安全、人身安全、食品安全等等 方面的常規(guī)性的安全教育，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。5月14日，在學(xué)校慣例的周末晚自習(xí)班會(huì)上， 各班在班主任主持下，開(kāi)展防震減災(zāi)的主題班會(huì)。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真 閱讀有關(guān)“防震減災(zāi)”的書籍，宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性和科 學(xué)減災(zāi)的技巧。學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開(kāi)展板報(bào)宣傳活動(dòng)， 通過(guò)班 級(jí)黑板報(bào)來(lái)宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性。各班同學(xué)們集思廣益， 正在積極搜集材料，籌備設(shè)計(jì)當(dāng)中，本周三（5月18日）將 進(jìn)行評(píng)比。三、落實(shí)校園風(fēng)險(xiǎn)排查整治工作 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)活動(dòng)的開(kāi)展，成立領(lǐng)導(dǎo)小 組，制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案以及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方 案。同時(shí)，學(xué)校深入開(kāi)展校園風(fēng)險(xiǎn)排查和整治工作。學(xué)校安 全領(lǐng)導(dǎo)小組積極開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作，對(duì)校園內(nèi) 外環(huán)境進(jìn)行安全大排查，消除了各類安全隱患。有備才能無(wú)患， 防災(zāi)勝于救災(zāi)。學(xué)校希望通過(guò)開(kāi)展“防 災(zāi)減災(zāi)日”系