小學(xué)一年級(jí)課外閱讀：成語故事

1、小學(xué)一年級(jí)課外閱讀：成語故事導(dǎo)讀： 本文 小學(xué)一年級(jí)課外閱讀：成語故事 ， 僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。【篇一】1 、畫蛇添足戰(zhàn)國時(shí)， 楚國一座寺廟的主人們，送給看守廟宇的幾個(gè)人們一壺酒。人們多酒少，不夠喝。有人們提議，誰先畫完一條蛇，這壺酒就歸誰。大家贊同，畫了起來。一人們先畫好了，看別人們還在畫，他又給蛇畫了四只腳。這時(shí)，另一個(gè)人們也畫好了，那人們說：“沒有腳，你畫的不是蛇?！闭f完就把酒喝了。注釋足：腳。成語解釋比喻多此一舉，做了多余的事反而把事情弄壞。2、事半功倍戰(zhàn)國中期，戰(zhàn)亂頻頻，民不聊生。孟子對(duì)學(xué)生說：“當(dāng)年周文王施行仁政，僅以方圓一百里為基礎(chǔ)，步步為營，就打敗了商紂王

2、，拯救了百姓。如果像齊國這樣的大國，也能這樣做，只要付出一半的代價(jià)，就能結(jié)束戰(zhàn)亂統(tǒng)一全國?！背烧Z解釋比喻費(fèi)力小，收效大。與“事倍功半”意思相反。3、千載難逢唐朝時(shí)， 韓愈因?yàn)榉磳?duì)將佛祖釋加牟尼的遺骨供奉在皇宮中，被貶了官職。后來，他向唐憲宗上了奏章，建議在東岳泰山舉行祭天大典，還請(qǐng)求皇上讓他參加這個(gè)儀式，說這是千年也遇不到的盛事。憲宗對(duì)他的奏章很滿意，讓他擔(dān)任了吏部侍郎的重要官職。注釋載：年。成語解釋形容機(jī)會(huì)難得與可貴。4、拔苗助長春秋時(shí)，有個(gè)急性子農(nóng)夫，他插下秧苗后，好幾天也不見秧苗長高，心里著急，就把自己田里的秧苗挨個(gè)都拔高了一些。他累得筋疲力盡，回到家里，得意地對(duì)兒子說：“我干了一天，總

3、算幫助秧苗長高了一些。 ”兒子連忙跑到田邊去看， 只見秧苗全都被太陽曬得枯死了。成語解釋比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟。也作“堰（y瞰卜韁存??？5、得過且過傳說， 五臺(tái)山上曾經(jīng)有一種鳥叫寒號(hào)鳥。夏天是它們羽毛豐滿的季節(jié)。那時(shí)它們總是張開翅膀得意地叫道：“我多么漂亮！”它們從不筑巢壘窩，只知道玩樂。到了冬天，羽毛脫落，就不再美麗了。晚上躲進(jìn)石縫里被凍得發(fā)抖，白天出了太陽，它們又自我安慰地叫道：“得過且過，得過且過！”注釋且：暫且，不作長遠(yuǎn)打算。成語解釋形容工作馬虎、敷衍了事，過一天算一天。6、得意忘形魏晉時(shí)，有個(gè)名氣很大的文人們叫阮籍。他博學(xué)多才，性情極其豪放。 他讀書入迷時(shí)，可

4、以好幾個(gè)月都不出家門。出外游玩和訪友時(shí)，因迷戀名山大川的景色，沉迷于朋友之間的交往，常常幾個(gè)月都不回家，他得意的時(shí)候就盡情地享樂，能夠忘記自己是什么模樣。成語解釋本意為因高興而忘掉一切?，F(xiàn)多形容淺薄的人們得志，高興得無法控制自己。7、對(duì)牛彈琴古時(shí)候，有一個(gè)叫公明儀的人們，琴彈得非常出色。有一天，他帶琴出游，只見遠(yuǎn)山如畫，河流清澈，一頭牛正在河邊吃草。這美麗的景色讓他興致大發(fā)，就對(duì)著牛彈起琴來。盡管琴聲動(dòng)人們，可是那頭牛好像沒有聽見一樣，他很生氣。這時(shí)，有個(gè)過路人們對(duì)他說，不是琴彈得不好，是牛聽不懂啊。成語解釋比喻對(duì)愚蠢的人們講深?yuàn)W的道理，白費(fèi)口舌。也用于譏笑人們說話不看對(duì)象。8、狐假虎威老虎抓

5、住一只狐貍，準(zhǔn)備吃掉它。狐貍說：“我是天帝派來的百獸，你敢吃我，會(huì)受到上天的懲罰?！币娎匣⒉恍?，狐貍又說：“你跟著我到森林里走一趟，就知道野獸們都怕我。 ”由于有老虎在身邊，野獸們見了，紛紛逃命。老虎信以為真，就放了狐貍。注釋假：借著，利用。成語解釋比喻依仗他人們的威勢(shì)欺壓人們。9、車水馬龍東漢時(shí)，章帝想給皇太后的娘家親戚們封官賜爵。太后知道后，表示堅(jiān)決反對(duì)，她對(duì)章帝說： “我娘家那些人們呀， 就知道把持權(quán)利，只會(huì)吃喝玩樂。我曾經(jīng)看見很多人們?nèi)ニ麄兡抢镎?qǐng)安問候，門前的路上，車如流水，馬如游龍。你給他們加官封爵只能有害于國家?！背烧Z解釋形容繁華熱鬧的場(chǎng)景。10 、半途而廢東漢時(shí)，樂羊子外出求學(xué)。

6、過了一年，他因?yàn)橄爰揖突貋砹?。他的妻子一見到丈夫就用刀割斷織機(jī)上的絹帛。樂羊子覺得十分奇怪，他妻子說：“書沒有讀完就停下來，如同割斷織絲一樣?！睒费蜃由钍苷饎?dòng)，又重新回去讀書。七年后，完成了學(xué)業(yè)才回到家中。注釋廢：停止。成語解釋比喻做事中途停止，不能堅(jiān)持到底?！酒? 、專心致志古時(shí)候有個(gè)圍棋高手，名叫秋， 人們們稱他弈秋。他有兩個(gè)徒弟，其中一個(gè)專心好學(xué)，棋藝提高很快；另一個(gè)雖然也天天聽課，但很不專心。他看著老師，心里卻想著天上有沒有大雁飛來，老師的話一句也沒聽進(jìn)去，棋藝自然也沒有絲毫提高。注釋致：盡，極。志：志趣，心意。成語解釋指用心專一，注意力不分散。2、哄堂大笑宋朝時(shí)候，有個(gè)叫馮相的官

7、員。有一天，他穿著一雙新靴子走進(jìn)辦公的衙門。一個(gè)同僚問他： “您買這雙新靴子花了多少錢？”他抬 起一只腳說：“九百?！蹦莻€(gè)同僚驚奇地說：“怎么我這雙靴子花了千八百呢？ ”馮相又抬起另一只腳說:“這只也是九百滿屋的人們都大笑起來。成語解釋形容屋子里的人們同時(shí)都大笑起來。3、雙管齊下唐朝有一位的畫家名叫張璪，他擅長畫山水、松石，特別是畫松樹尤其叫人們稱絕。張璪作畫的時(shí)候，有與眾不同的地方，能左右手各握一管筆，可以同時(shí)在紙上作畫。一管筆畫蒼翠的松枝，另一管筆畫枯干虬枝，畫出的松樹惟妙惟肖，誰看了他的畫都感到驚奇，人們們都說他是神筆。張璪還有兩個(gè)畫畫的絕招：一是用無筆頭的禿筆繪畫；二是用手指畫畫。他拿

8、一塊白絹，用手指蘸上顏料，左抹右涂，一會(huì)兒就作成一幅山水樹木的作品。注釋管：指筆。成語解釋比喻兩件事情同時(shí)進(jìn)行。4、栩栩如生我國古代哲學(xué)家莊子在自己著作中曾經(jīng)寫出了這樣一個(gè)故事：“昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適忘與！”意思是說，莊周做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成一只美麗的蝴蝶，比真的蝴蝶還美，活靈活現(xiàn)，在空中翩翩起舞。他覺得非?？旎畹靡?，簡直忘記了世界還有莊周這么一個(gè)人們。襄王聽了莊辛的話，感到十分振奮，封他為陽陵君，采用了他的計(jì)謀，收復(fù)了不少失地。注釋栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。成語解釋形容文學(xué)、藝術(shù)作品對(duì)人們和其他生物的形象，表現(xiàn)得非常逼真，好像活的一樣。5、胸有成竹宋朝有個(gè)的畫家叫文與可，特

9、別擅長畫竹子，他畫的竹子栩栩如生。為了畫好竹子，他在自己房前屋后種了許多竹子，一年四季，他都在仔細(xì)觀察竹子的形態(tài)和變化。所以每次要畫竹子時(shí)，他的胸中就已經(jīng)有了十分生動(dòng)、逼真的竹子形象了。注釋成：現(xiàn)成。成語解釋比喻在做某事之前，已有了充分的準(zhǔn)備和把握。也作“成竹在胸”。6、熟能生巧宋朝時(shí)，有個(gè)人們叫陳堯咨，他一箭射斷了一根細(xì)樹枝。正在自鳴得意時(shí)，旁邊一個(gè)賣油的老翁把一枚銅幣放在油葫蘆口上，舀了一勺油從高高的地方倒下來，油從銅幣的小孔里穿過，流進(jìn)油葫蘆里去了。陳堯咨非常驚奇，老翁說：“不過是熟能生巧而已?！背烧Z解釋指做事情熟練了，就會(huì)掌握竅門。7、水滴石穿從前， 有個(gè)廉潔的縣官，他審問一個(gè)拿了公家

10、一枚銅錢的倉庫管理人們。那人們說：“不就是一枚銅錢嗎？”他提筆寫下一行批語：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！币馑季褪钦f，一天偷一枚銅錢，一千日就是一千枚；天天用繩鋸木頭，木頭也會(huì)斷；水珠天天滴在石頭上，石頭也會(huì)被滴穿。成語解釋比喻雖然力量小，只要堅(jiān)持做下去，就能做出很難辦到的事來。也作“滴水穿石”。8、百發(fā)百中在楚國的一個(gè)練武場(chǎng)上，許多射手在比武射箭，有個(gè)射箭能手養(yǎng)由基， 連續(xù)幾次射中靶心，有好事者說： “射中靶心， 還算不了什么。能射中百步之外的柳樹葉子，那還差不多?！别B(yǎng)由基站穩(wěn)腳步，張弓搭箭，一箭射在了百步之外的柳樹葉子上，大家都拍手叫好。注釋發(fā)：射箭。成語解釋形容射箭或射擊技

11、術(shù)非常高明。9、無價(jià)之寶戰(zhàn)國中期，魏國有一個(gè)農(nóng)民在地里耕作時(shí)，得到一塊一尺見方的玉。他把玉獻(xiàn)給魏王。魏王叫老玉工鑒定，老玉工說：“恭喜大王得到了一塊罕見的寶玉?！蔽和鯁枺骸斑@塊玉值多少錢？”老玉工說：“有錢也買不到，用五座城池的代價(jià)，也只能看一下而已?！蔽和醮笙?，重賞了獻(xiàn)玉的人們。成語解釋指極其稀有的珍貴物品。10 、畫龍點(diǎn)睛南北朝有個(gè)畫家叫張僧繇。傳說他在一所佛寺的墻壁上畫了四條龍，都沒畫眼睛。大家問他：“為什么？”他回答：“有了眼睛，龍會(huì)飛走的?！比藗儌円詾樗f大話。他只好為兩條龍畫上眼睛。立時(shí)雷電破壁，兩條龍騰空而去，墻上只剩下沒有眼睛的兩條龍。成語解釋比喻作文或講話時(shí)，加上一兩句關(guān)鍵的

12、話會(huì)使內(nèi)容更精辟有力。【篇三】1 、八仙過海傳說呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島，只見巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里，然后各顯神通過海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過海；韓湘子以花籃渡水：呂洞賓、 藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹國舅、何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過。八位神仙都靠自己的神通渡過了東海。成語解釋比喻各有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。一般連用。2、鶴立雞群草地上有一群雞。其中一只大公雞，夸耀自己強(qiáng)壯，羽毛金黃亮麗，最為出眾。另一只蘆花大公雞不以為然，說自己打起鳴來，聲音嘹亮，才是秀的。就在他們互不服氣，要打起來的時(shí)候，一只仙鶴突

13、然從天而降，落在雞群中，兩只公雞相形見絀，不再爭斗了。成語解釋比喻一個(gè)人們的儀表出眾或?qū)W問、品德高于別人們。3、四分五裂戰(zhàn)國時(shí)， 七國之中秦國最為強(qiáng)大。其他六國想聯(lián)合起來共同與秦國抗衡。秦王的策略是各個(gè)擊破，就派張儀去分化六國。張儀對(duì)魏王說： “魏國無法與接壤的五國都相處得一樣好， 搞不好就會(huì)四面受敵，國家四分五裂，不如與秦國修好?！蔽和醣徽f服了，與秦國結(jié)了盟。成語解釋形容不完整或不團(tuán)結(jié)。4、一鳴驚人們春秋時(shí)，楚莊王當(dāng)國君的前三年，只知享樂，不管國事。申無畏出了個(gè)謎語讓他猜：“有只大鳥，三年不飛也不叫，這是什么鳥？”楚莊王笑著說：“這只鳥，要么不飛不鳴，要飛就直沖云霄，一叫就讓人們震驚?！睆拇?/p>

14、，他勵(lì)精圖治，成為霸主。成語解釋比喻一個(gè)平時(shí)默默無聞的人們突然做出驚人們的成績。5、一日千里北宋年間，洛陽鎮(zhèn)守錢惟演在城里修了一座驛舍，特請(qǐng)本城文豪謝希深、尹師魯和后起之秀歐陽修，各做一篇文章。尹的文章用字最少，而且洗練生動(dòng)。歐陽修暗暗稱贊，當(dāng)晚便去向他虛心請(qǐng)教。事后又把自己的文章重新改了一遍。尹師魯看后，感慨地說：“歐陽修進(jìn)步真快，簡直像一日前進(jìn)一千里一樣?！背烧Z解釋原來形容馬跑得很快?，F(xiàn)在形容進(jìn)步快或發(fā)展迅速。6、對(duì)癥下藥三國時(shí)有個(gè)名醫(yī)華佗給兩個(gè)發(fā)燒頭疼的人們看病，用了不同的藥。兩人們覺得奇怪，為什么同樣的癥狀，卻用藥不同？華佗對(duì)他們說：“你的病是由內(nèi)部傷食而引起的， 他的病則是外感風(fēng)寒受

15、了涼而引起的?！狈幒?，他倆的病果然很快便好了。注釋癥：病癥成語解釋比喻針對(duì)具體情況采取有關(guān)措施。也作“對(duì)癥用藥”。7、風(fēng)吹草動(dòng)春秋時(shí)，楚國的伍子胥被楚平王追殺，他逃到昭關(guān)。由于楚軍在關(guān)口盤查很嚴(yán)，他出不了關(guān)。因?yàn)橹焙蛻n愁，一夜之間他的須發(fā)全都變白了。憑著相貌短時(shí)間內(nèi)的巨大變化，他混出了昭關(guān)。逃亡的路上， 他經(jīng)常在蘆葦和草叢里穿行，由于精神高度緊張，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，他就趕緊躲起來。成語解釋比喻一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜或輕微的動(dòng)蕩。8、風(fēng)雨同舟春秋時(shí)，吳、越兩國相鄰，但彼此之間爭端不斷，戰(zhàn)爭頻繁。有一次， 兩國的人們同乘一條船渡江，船到江心，狂風(fēng)突起，大浪滔天，眼看著就要翻船。在這危急時(shí)刻，人們們忘記了過去的仇恨，齊心協(xié)力，共同排除險(xiǎn)情，使渡船安全地到達(dá)了岸邊。在船上的兩國人們就像一家人們一樣。注釋舟：船。成語解釋形容不同的人們或團(tuán)體共同渡過危難。9、負(fù)荊請(qǐng)罪戰(zhàn)國時(shí)期，趙國的藺相如智勇雙全，擊敗了秦國的陰謀，維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，被任命為上卿，老將軍廉頗不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)眾羞辱他。藺相如知道后，盡量躲避。他說：“