下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高中物理輕松解決“板塊”問題他同步練月【雕好題赧演胤(答題時間:30分鐘)1 .(高考全國卷)如圖,在光滑水平面上有一質(zhì)量為mi的足夠長的木板,其上疊放一質(zhì)量為m2的木塊。假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等?,F(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt(k是常數(shù)),木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2,下列反映ai和a2變化的圖線中正確的是()HCD2 .一塊足夠長的木板C質(zhì)量為2m,放在光滑水平面上,如圖所示。在木板上自左向右放有A、B兩個完全相同的物塊,兩物塊質(zhì)量均為m,與木板間的動摩擦因數(shù)均為N。開始時木板靜止不動,A、B兩物塊的初速度分別為v0、2v0,方向如圖所示。剛開
2、始時A、B、C三物體的加速度之比為;A物塊在整個運動過程中最小速度為。3 .如圖所示,有一木板靜止在光滑且足夠長的水平面上,木板質(zhì)量為M=4kg,長為L=1.4m;木板右端放著一小物塊,小物塊質(zhì)量為m=1kg,其尺寸遠遠小于L。小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為N=0.4。(g取10m/s2)列F(1)現(xiàn)用恒力F作用在木板M上,求:能使m從M上面滑落下來的F的范圍;(2)其他條件不變,若恒力F=22.8N,求:m從M上面滑落下來所用的時間。4 .如圖所示,質(zhì)量M=8kg的長木板放在光滑水平面上,在長木板的右端施加一水平恒力F=8N,當長木板向右運動速率達到v1=10m/s時,在其右端有一質(zhì)量為m=
3、2kg的小物塊(可視為質(zhì)點)以水平向左的速率v2=2m/s滑上木板,物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)N=0.2,小物塊始終沒有離開長木板,g=10m/s2,求:(1)經(jīng)過多長時間小物塊與長木板相對靜止;(2)長木板至少要多長才能保證小物塊不滑離長木板;.-網(wǎng)F現(xiàn)5 .如圖所示,質(zhì)量為M的長木板,靜止放在粗糙水平面上,有一個質(zhì)量為m,可視為質(zhì)點的物塊,以某一水平初速度從左端沖上木板,從物塊沖上木板到物塊和木板達到共同速度的過程中,物塊和木板的v-t圖象分別如圖中的折線acd和bcd所示,a、b、c、d點的坐標分別為a(0,10)、b(0,0)、c(4,4)、d(12,0)。根據(jù)vt圖象(g=10m/s
4、2),求:(1)物塊沖上木板做勻減速直線運動的加速度大小a1,木板開始做勻加速直線運動的加速度大小a2,達到相同速度之后,一起做勻減速直線運動的加速度大小a;(2)物塊質(zhì)量m與長木板質(zhì)量M之比;(3)物塊相對長木板滑行的距離6 .如圖所示,一塊質(zhì)量為M、長為l的勻質(zhì)木板放在很長的光滑水平桌面上,板的左端有一質(zhì)量為m的物塊,物塊上連接一根很長的細繩,細繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪,某人以恒定的速度v向下拉繩,物塊最多只能到達板的中點,而且此時板的右端尚未到達桌邊定滑輪。求:(1)物塊與板的動摩擦因數(shù)及物塊剛到達板的中點時板的位移;(2)若板與桌面間有摩擦,為使物塊能到達板右端,板與桌面的動摩擦因數(shù)
5、的范圍。7 .如圖所示,水平地面上有一個質(zhì)量M=4.0kg、長度L=2.0m的木板,在F=8.0N的水平拉力作用下,以vo=2.0m/s的速度向右做勻速直線運動。某時刻將質(zhì)量m=1.0kg的物塊(物塊可視為質(zhì)點)輕放在木板最右端。RIf(1)若物塊與木板間無摩擦,求物塊離開木板所需的時間;(2)若物塊與木板間有摩擦,且物塊與木板間的動摩擦因數(shù)和木板與地面間的動摩擦因數(shù)相等,求將物塊放在木板上后,經(jīng)過多長時間木板停止運動。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)曲詡皤案S_n,-J-'d1 .A解析:解:當F比較小時,兩個物體相對靜止,加速度相同,根據(jù)牛頓第二定律得:Fkta=mim2mim2當F比較大
6、時,m2相對于mi運動,根據(jù)牛頓第二定律得:對ma1=%2g,中mrm2都一定,則a1一定mi對m2:a2=F_-m2g=kt-人2=_k_t_Rg,a2是t的線性函數(shù),t增大,a2增m2m2m2大kk由于<,則兩木板相對滑動后a?圖象大于兩者相對靜止時圖象的斜率,故mim2m2A正確。V02 .i:i:i-y解析:剛開始時A與C,B與C均發(fā)生相對滑動,即摩擦力為滑動摩擦力。對A進行分析,受到滑動摩擦力方向與運動方向相反,故加速度aA=Ng,同理可得aB=Ng,對C進行分析可知aC=2'9=Ng,方向與AB初速度方向相同。故三物體2m剛開始時加速度之比為i:i:i。設經(jīng)過ti時間
7、后,AC共速,則有v0aAt=aCt,解得t=v,此時AC的速度2口g1 ,一一3vi=V0,B的速度為v2=V0。此時BC間仍有相對滑動,而AC共同加速運動,故A2 2,一,i的取小速度為-v0。23 .解:(i)兩者能保持相對靜止的最大加速度a=Ng=4m/s2故要使m從M上滑落,只需滿足F>(M+mR=20N(2)由于F=22.8N>20N,所以物塊相對于木板滑動,由牛頓第二定律知F-mgM=4.7m/s2i,2i.,2設m從M上面滑洛下來所用的時間為t,則at-%t=L解得t=2s。22F-mg24 .解:(i)由牛頓第二定律知木板的加速度ai=0.5m/sM物塊的加速度a
8、2=g=2m/s2設t時間后,兩者達到共同速度v,則對木板v=vi+a1t對物塊v=-v2+a2t,解得v=i4m/s,t=8s;(2)此過程中,木板與物塊的位移分別為xi=vlvt=96mX2=_、2+vt=48m22木板長度至少為L=x1-x2=48m2225 .解:(i)由圖象可知ai=i.5m/s,a2=im/s,a3=0.5m/s(2)設物塊與木板間的滑動摩擦力為fl,木板與水平面間的滑動摩擦力為f2由牛頓第二定律得對物塊:f1=ma1對木板:f1f2=Ma2對整體:f2=(M+m3,聯(lián)立以上各式,解得;M2(3)圖中Aaco的面積即為物塊相對長木板滑行的距離,所以Ax=1X10x4
9、m=20m。26 .解:(1)以板為研究對象,由牛頓第二定律知4mg=Mai設物塊運動到木板中點用時為ti,木板位移為x則vt1_x=2vv=atix=-ti22聯(lián)立式,解得七=也_,x=_Lmgl2(2)物塊能到達木板右端的條件為:兩者速度相等時,其相對位移大于或等于板長,設物塊與木板達到共速所用時間為t2,則N1mg-N2(M+mg=Ma2v_vt2-t2之l2聯(lián)立式,解得2Mv22Mmgl7.解:(1)F=HMg,F=0.2MgF-(Mm)ga二M2=-0.5m/sL=v0tat22代入數(shù)據(jù)得:t=1.2s2(2)a1二g=2m/s共速時v=a1t1=v0-a2t1接著一起做勻減速直線運
10、動:直到速度為零,停止運動,a2F-L(2mM)gM一,2解得t1=一s3t22=-1m/s4v=m/s3F-(mM)a=a=M2=-0.5m/sv10一二,sa312總時間t=t1t2=一s=4.0s3情感語錄1 .愛情合適就好,不要委屈將就,只要隨意,彼此之間不要太大壓力2 .時間會把最正確的人帶到你身邊,在此之前,你要做的,是好好的照顧自己3 .女人的眼淚是最無用的液體,但你讓女人流淚說明你很無用4 .總有一天,你會遇上那個人,陪你看日出,直到你的人生落幕5 .最美的感動是我以為人去樓空的時候你依然在6 .我莫名其妙的地笑了,原來只因為想到了你7 .會離開的都是廢品,能搶走的都是垃圾8 .其實你不知道,如果可以,我愿意把整顆心都刻滿你的名字9 .女人誰不愿意青春永駐,但我愿意用來換一個疼我的你10 .我們和好吧,我想和你拌嘴吵架,想鬧小脾氣,想為了你哭鼻子,我想你了11 .如此情深,卻難以啟齒。其實你若真愛一個人,內(nèi)心酸澀,反而會說不出話來12 .生命中有一些人與我們擦肩了,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉,卻還要是再見13 .對自己好點,因為一輩子不長;對身邊的人好點,因為下輩子不一定能遇見14 .世上總有一顆心在期待、呼喚著另一顆心15 .離開之后,我想你不要忘記一件事:不要忘記想念我。想念我的時候,不要忘記我也在想念你16 .有一種緣分叫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心理危機干預模式-第2篇-深度研究
- 云技術(shù)對影視產(chǎn)業(yè)的影響-深度研究
- 作物病蟲害自動識別技術(shù)-深度研究
- 文物三維建模與動畫制作-深度研究
- 極地設施智能監(jiān)控-深度研究
- PHP在社交網(wǎng)絡廣告投放-深度研究
- 3D重建與虛擬現(xiàn)實-深度研究
- 人工智能與智能家居融合技術(shù)-深度研究
- 抗生素殘留風險評估模型-深度研究
- 關節(jié)鏡下肩關節(jié)重建-深度研究
- 2024版?zhèn)€人私有房屋購買合同
- 2024爆炸物運輸安全保障協(xié)議版B版
- 2025年度軍人軍事秘密保護保密協(xié)議與信息安全風險評估合同3篇
- 《食品與食品》課件
- 讀書分享會《白夜行》
- 光伏工程施工組織設計
- DB4101-T 121-2024 類家庭社會工作服務規(guī)范
- 化學纖維的鑒別與測試方法考核試卷
- 2024-2025學年全國中學生天文知識競賽考試題庫(含答案)
- 作品著作權(quán)獨家授權(quán)協(xié)議(部分授權(quán))
- 取水泵站施工組織設計
評論
0/150
提交評論