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1、.聲音與環(huán)境單元檢測(cè)題編者按:查字典物理網(wǎng)小編為大家搜集發(fā)布了初二物理試題:聲音與環(huán)境單元檢測(cè)題,希望對(duì)大家有所幫助。聲音與環(huán)境單元檢測(cè)題第2章 聲音與環(huán)境例題與測(cè)試題【例1】通常人稱月球上是一片死寂的空間,它的意思是無(wú)聲,其原因是月球外表附近_?!痉治觥柯曇魝鞑ケ仨氁揽棵浇槲?,而月球外表沒(méi)有傳聲的媒介物,更無(wú)通常使人耳感受的傳聲介質(zhì)空氣。因此,對(duì)人來(lái)講月球外表上就是無(wú)聲而死寂的。【解答】沒(méi)有空氣?!纠?】女高音歌唱家和男低音歌唱家,這里的高與低指的是A.音調(diào)上下B.響度大小C.音色好壞D.以上說(shuō)法都不對(duì)【分析】一般來(lái)說(shuō),男性聲帶振動(dòng)較慢,女性聲帶振動(dòng)較快,所以男性的音調(diào)較低,女性音調(diào)較高,在

2、音樂(lè)方面的高音和低音也是指音調(diào)的上下?!窘獯稹緼?!纠?】有經(jīng)歷的工人師傅檢查機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)情況時(shí),常把金屬棒一端抵在機(jī)器上,另一端靠近耳朵可聽(tīng)出機(jī)器各部件是否正常,他這樣做的科學(xué)根據(jù)是什么?【分析】當(dāng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),機(jī)器上不同部分均要產(chǎn)生規(guī)那么的振動(dòng)而發(fā)出不同的聲音,這些聲音通過(guò)空氣傳到耳朵時(shí),由于混雜在一起無(wú)法分辨發(fā)聲的詳細(xì)部位,由于金屬棒傳聲的本領(lǐng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于空氣,聲音通過(guò)金屬棒傳入工人師傅耳朵內(nèi),工人可憑經(jīng)歷判明各部位振動(dòng)發(fā)出的聲音是否正常,從而可以判斷部件是否正常.填空1.音樂(lè)會(huì)上,打擊樂(lè)的陣陣鼓聲是由鼓面的_產(chǎn)生的,并經(jīng)_傳入人耳。登上月球的宇航員們假設(shè)不使用無(wú)線電裝置,即使相距很近也無(wú)法交談,

3、這是由于 不能傳聲。2.將一臺(tái)正在播放收音機(jī)用塑料袋封裝后完全浸沒(méi)在水缸中,此時(shí)人_填能或不能聽(tīng)到收音機(jī)的聲音,此現(xiàn)象說(shuō)明_。3.古代人在原野地區(qū)常用伏地聽(tīng)聲的方法來(lái)判斷有無(wú)馬群到來(lái)。這是應(yīng)用了 的知識(shí)。4.聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度是不同的。一般情況下,聲音在液體中的傳播速度 在空氣中的傳播速度,聲音在空氣中的傳播速度_聲音在固體中的傳播速度。填大于、小于或等于5.某同學(xué)在足夠長(zhǎng)的裝滿水的自來(lái)水管的一端敲擊了一下,另外一個(gè)同學(xué)用耳朵貼著水管聽(tīng),那么他聽(tīng)到聲音的次數(shù)是3次,第一聲從_中傳來(lái);第二聲從_中傳來(lái);第三聲從_中傳來(lái)。6.聲音音調(diào)的上下與發(fā)聲物體振動(dòng)的_有關(guān),物體振動(dòng)_,音調(diào)越高。7.

4、比較蚊子和牛發(fā)出得聲音,一般情況下,_的聲音的響度大,_的聲音的音調(diào)高。8.在挑選瓷器時(shí),用輕輕敲擊的方法可以判斷它的好壞,這是利用聲音的_這一特性來(lái)判斷的。9.人類耳朵的聽(tīng)覺(jué)范圍是頻率為_(kāi)的聲音,但_波與_波是聽(tīng)不到的。10.震耳欲聾反映了聲音的_很大;聲音刺耳反映了聲音的_很高;我們可以分辨出各種不同樂(lè)器的聲音,是因?yàn)樗鼈兊腳不同.11.假如唱歌時(shí)有人說(shuō)那么高的音我唱不上去或那么低的音我唱不出來(lái),這里的上下指的是_;而引吭高歌、低聲細(xì)語(yǔ)里的高、低指的是_.選擇12.比較聲音在海水,鐵管和空氣中的傳播速度,從大到小的排列順序正確的選項(xiàng)是 A.海水、鐵管、空氣 B.鐵管、海水、空氣 C.空氣、

5、鐵管、海水 D.鐵管、空氣、海水13.雷雨季節(jié),有些小孩害怕雷聲,是因?yàn)槔茁暤?A.頻率很高 B.振幅很大 C.響度很大 D.音調(diào)很高14.人對(duì)遠(yuǎn)處大聲講話時(shí),常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀,這是為了 A.增大說(shuō)話頻率 B.增加傳入對(duì)方耳朵的聲音的響度C.改變講話的音色 D.增大講話人的肺活量,使人更易講話15.人們常對(duì)一套音響設(shè)備評(píng)頭論足,說(shuō)它如何保持逼真的效果,這主要是指 A.音調(diào)和響度 B.響度與音色 C.音調(diào)和音色 D.音調(diào)、響度和音色16.我們能同時(shí)區(qū)分出幾個(gè)人說(shuō)話的聲音,是因?yàn)?A.每個(gè)人說(shuō)話的音調(diào)不同 B.每個(gè)人說(shuō)話的響度不同 C.每個(gè)人說(shuō)話的音色不同 D.以上都不對(duì)17.醫(yī)生用聽(tīng)診器

6、診病是因?yàn)?A.聽(tīng)診器能使振動(dòng)的振幅增加,使響度增大B.聽(tīng)診器能改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高C.聽(tīng)診器能減小聲音分散,使傳入人耳的響度更大些D.聽(tīng)診器能縮短聽(tīng)者距發(fā)聲體間的間隔 ,從而使傳入人耳的響度變大些18.聲音在傳播過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.音色會(huì)逐漸改變 B.音調(diào)會(huì)逐漸改變C.響度會(huì)逐漸改變 D.聲音的音色、音調(diào)和響度都不會(huì)改變19.幾個(gè)一樣的水杯中裝入不同深度的水,用棍敲擊時(shí)能發(fā)出不同音調(diào)的聲音,這是因?yàn)楦魉?A.振動(dòng)的振幅不同 B.振動(dòng)的頻率不同 C.各聲音的音色不同 D.和以上三者都有關(guān)20.一位同學(xué)在聽(tīng)詩(shī)朗讀,以下聲音不是噪聲的是 A.有人在周圍大聲吵鬧 B.窗外高音

7、喇叭發(fā)出的聲音C.錄音機(jī)里朗讀的聲音 D.錄音機(jī)里的嚓、嚓聲21.以下措施中不能減弱噪聲的是 A.在噪聲聲源外加個(gè)外罩 B.砍掉馬路和住宅之間的樹(shù)C.帶耳塞 D.使裝有噪聲聲源的廠房門(mén)窗背向居民區(qū)22.關(guān)于聲音,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.物體發(fā)聲一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng) B.我們聽(tīng)不到聲音一定是因?yàn)槲矬w不振動(dòng)C.物體振動(dòng)頻率越高,我們聽(tīng)到的聲音越大 D.物體振動(dòng)的振幅足夠大時(shí),我們就能聽(tīng)到聲音綜合23.中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)站消息2019-10-25:協(xié)和超音速飛機(jī)誕生于1969年,是目前世界上飛得最快的客機(jī),于1976年投入商業(yè)運(yùn)營(yíng),自此開(kāi)場(chǎng)了它在18000米高空征服音速的生涯。然而,由于受近幾年全球經(jīng)濟(jì)低

8、迷的影響,協(xié)和客機(jī)的乘客銳減,昂貴的運(yùn)營(yíng)和維修費(fèi)用讓英法航空公司不堪重負(fù),2019年10月23日協(xié)和客機(jī)被迫放棄使用。協(xié)和飛機(jī)停飛的原因是多方面的,這其中有一直未能妥善解決的噪音、環(huán)保問(wèn)題,還有3年前那場(chǎng)空難所引發(fā)的關(guān)于平安的疑問(wèn),但最重要的是,協(xié)和先進(jìn)的技術(shù)始終未能得到市場(chǎng)的充分認(rèn)可和歡送。1超音速客機(jī)每秒飛行的間隔 在 米以上假設(shè)空氣溫度為15。2從聲的角度看,協(xié)和飛機(jī)停飛的原因之一是它在起飛的時(shí)候,因?yàn)樾枰斜纫话愕膰姎馐娇蜋C(jī)快30%的速度進(jìn)展滑行,在機(jī)場(chǎng)附近產(chǎn)生的 污染相當(dāng)嚴(yán)重,再加上超音速飛行時(shí)產(chǎn)生的沖擊波在幾公里以外仍然很響亮,大部分的國(guó)家都制止協(xié)和客機(jī)從自己的領(lǐng)空飛過(guò)。24.把一個(gè)鼓平放后,在上面放一些紙屑,然后用木槌敲打鼓面使之發(fā)聲,這時(shí)會(huì)看到什幺現(xiàn)象?此現(xiàn)象說(shuō)明了什幺?25.為什么蝴蝶在空中飛時(shí)悄無(wú)聲息,而蒼蠅的嗡嗡聲卻令人討厭?26.試舉例分別說(shuō)明超聲波在科技和醫(yī)療上的運(yùn)用。各舉一例27.試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明音調(diào)和物體振動(dòng)的快慢的關(guān)系。28.假設(shè)聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?.1m/s,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí),寫(xiě)出三種合理的情景。29.人類發(fā)聲的最低頻率為85Hz,

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