趣味數(shù)學(xué)之童話和故事_第1頁
趣味數(shù)學(xué)之童話和故事_第2頁
趣味數(shù)學(xué)之童話和故事_第3頁
趣味數(shù)學(xué)之童話和故事_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、興趣數(shù)學(xué)之童話和故事11、仙鶴怎樣解答問題有一只失群的孤雁，在天空飛著。遠處飛來一群大雁，孤雁迎上去說：“朋友們好。你們一共有多少只“呀？前面的一只老雁答道：“你看，要是再有我們這樣多的一樣，再加上一群的一半，再加上一群的四分之一，再加上你，那么，就剛好是一百只。孤雁一邊繼續(xù)向前飛行，一邊考慮著，它終究遇見了多少同伴呢？想啊，想啊，怎么也解答不了這個問題。這時候，它看見一只仙鶴歇在池塘邊，它快樂極了。仙鶴在鳥類中享有“數(shù)學(xué)家的稱號，一定能幫助解決這個問題。大雁飛到仙鶴跟前，講了剛剛經(jīng)歷的事情。仙鶴聽完后，漸漸地向前走了幾步，然后回過頭來對大雁說：“試試看。只要細心，會搞清楚的。仙鶴彎下脖子，用

2、嘴在地上畫了一條線，在旁邊又畫了一條同樣長的線，然后畫長度為一半的一條線，再畫四分之一長的一條線，最后點了一點如圖：“如今你來看，明白了嗎？仙鶴抬起頭問道?！斑€是不明白。大雁看了圖，沮喪地答復(fù)。仙鶴說：“好，我來講給你聽。一條線，又一條線，表示一群大雁，再加一群；一半的那條線表示一群大雁的一半，四分之一條線表示四分之一群大雁，最后的一小點，就是你。明白嗎？“明白啦，這么多就是一百只。大雁快樂地說道?！耙菦]有你，那是多少只？“九十九只。仙鶴用腳把一點抹掉，說：“如今，讓我們來算一算，四分之一群加二分之一群的和，是四分之幾群？大雁看著地上的圖，答道：“是四分之三群?！昂?。仙鶴夸獎大雁，“那么，整群是多少個四分之一群？“當(dāng)然是四個。大雁答復(fù)?！皩??？墒穷I(lǐng)頭的大雁說的是一群加一群，再加半群，再加四分之一群，總數(shù)是九十九。所以，要是全部化成四分之一，那總共有多少個四分之一？大雁想了想，答復(fù)道：“一群是四個四分之一群；再加一群，又是四個四分之一群；再加半群，是兩個四分之一群；再加上一個四分之一群，總共是十一個四分之一群?！皩?。仙鶴說，“如今請你說說，這個題的答案是多少？“我知道了，大雁說，“十一個四分之一群等于九十九只大雁，一個四分之一群有九只大雁。“那么，一群大雁.“一群包含四個四分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論