[名校聯(lián)盟]江蘇省南通市紫石中學屆九級上學期期中考試物理試題

1、、選擇題每題2分，共20 分2.如下圖，把重20N的物體以v=0.3m/s的速度勻速向上提起，彈簧測 力計的示數為12N，假設不計繩重及磨擦， 那么繩端移動的速度及動滑輪重力的大 小分別是A. 0.6m/ s， 8N B. 0.15m/s， 4N， 4ND. 0.15m/s，8N3.中考體育跳繩工程測試中，小明同學在1min內跳了 120次，那么他跳繩時的功率大約是A. 0.5WB. 5WC. 50WD. 500W4以下情況中，沒有力對物體做功的是A.物體沿光滑斜面下滑B.氫氣球勻速直線上升C.火箭點火后加速上升 D.推出去的物體沿光滑水平面作勻速直線運動5在擊劍比賽中，當甲方運發(fā)動的劍擊中乙

2、方的導電服時相當于開關“S甲閉合，資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途電路導通，乙方指示燈 L乙亮；反之當乙方的劍擊中甲方的導電服時相當于開關“S乙'閉合甲方指示燈 L甲亮.圖中能反映這種原理的電路是6以下關于溫度，熱量和內能的說法正確的選項是7如下圖，擺球在豎直平面內擺動，每次上升的最大高度逐漸減小關于擺球的能量轉化，以下說法中正確的選項是資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途A 上升過程中，機械能增大C.下降過程中，機械能增大B 上升過程中，內能減小D 下降過程中，內能增大第8題閉合&如圖是某同學做實驗時的電路圖,開關S后，發(fā)現L2均不亮，電流表示數為零，電壓表示數等于電源電壓，那么該電

3、路中的故障是 資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途A.Li短路 B. L2短路C. Li斷路D. L2斷路9.舉重是我國的優(yōu)勢體育工程. 一位身高180cm的運發(fā)動和一位身高 160cm的運發(fā)動，在挺舉工程中用相同時間把同樣重的杠鈴舉起，如果他們對杠鈐所做的功分別為 W1和W2,功率分別為P1和P2,那么以下關系式正確的選項是 資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途A . W1=W2P1=P2B . W1>W2P1>P2C. W1>W2P1=P2D . W1<W2P1<P210.我們知道，電壓表的電阻很大，約為幾千歐.如圖所示，將兩個相同的電壓表串聯(lián)接到電壓為3V的電源兩端，電

4、壓表 Vi、V2量程均為3V，其示數分別為22,那么()資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途A . Ui=3V , U2=3VB . Ui=3V , U2=0VC. Ui=1.5V , U2=1.5VD. Ui=0V , U2=0V二、填空題(每空1分，共24分)11在進行英語聽力測試時，各考場的有線揚聲器是同時開播，也是同時停播的它們的連接方式是 聯(lián)，原因是它們 (能/不能)獨立工作資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途12. 重500N的物體在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度勻速運動10s.在這個過程中， 拉力做功是 J，其功率是 W.重力做功的功率是W .資料個人收集整理，勿做

5、商業(yè)用途13. 如下圖，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應閉合開關同時閉合S2，斷開S3發(fā)光的燈泡是 .電路同時閉合開關 會導致電源的損壞.資料個人收集Jt J / J整理，勿做商業(yè)用途14. 如下圖用滑輪組將重 600N的物體在10秒內勻速提升了 5 m，如拉力為400N .那么拉力所做的功為 J，機械所做的有用功為 J，滑輪組的機械效率為 %,拉力的功率為W .資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途15. 汽油機的一個工作循環(huán)是由個沖程組成，其中對外做功次.在壓縮沖程中，氣體的溫度升高，這是通過的方式增加內能.為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高，在設計制造時，汽缸外有一個水套， 讓汽缸被水包圍著，

6、 這是通過的方式減少汽缸內能.用水來冷卻汽 缸是因為水的較大.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途16. 在“探究影響導體電阻大小的因素實驗中，小明設計了如圖電路.(1) 在連接電路時發(fā)現，還缺少一個元件，他應該在電路中再接入的元件是.(2) 為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小，可觀察.(3) 另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了如下的改良：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認為 同學的改良更好一些，理由是 資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途- .資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途17.如下圖，使用撬棒將滾落在公路上的石塊甲撬起，假設沿Fi方向撬起石塊甲，那么支點是點.沿著力 F1/F

7、2的方向撬動石塊甲更為省力.理由是資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途 .資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途第16題三、解答題46 分18. 6分按要求完成以下各圖.1如下圖的電路中 a、b是電表，閉合開關要使電燈發(fā)光，那么請在圓圈內補上適宜的電壓表或電流表的符號.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途2 圖甲是用羊角錘撬釘的示意圖，畫出動力F1的力臂11和阻力F2的示意圖.3如圖丙所示，畫出用最小的力提升物體時滑輪組的繞線.19. 7分在 探究動滑輪的機械效率時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了 如下圖的三次測量，數據記錄如下：資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途實驗序號鉤碼 重/N動滑輪重/N拉力/N鉤碼上升

8、的高度/m測力計移動 的距離/m有用功/J1功機械效率/%40.52.30.20.40.80.9287.040.92.50.20.40.81.080.060.53.30.20.41補上表格中第3次的數據.2通過比擬序號兩次實驗數據，可知動滑有關/無關.3 小明認為 同一個機械，它的機械效率是一個定值輪的機械效率與動滑輪的自重通過比擬序號兩次實驗數據，可知他的觀點的正確/錯誤.第次第次第19題第次的實20. 5分如圖是 探究物體的動能大小與哪些因素有關驗操作過程，A、B是兩個質量不同的小球mA< mB ，讓小球從同一斜面由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的小木塊.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途/ 小

9、；1實驗中小木塊被推動的距離越遠，說明小球具有的動能越 大(2) 比擬甲、乙兩圖，可以探究動能的大小與的關系，理由是； 資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途(3) 比擬甲、丙兩圖，可以探究動能的大小與的 關系，得到的結論是： .資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途21. (10分)如下圖，把質量為50 kg的物體沿長10m，23. (10分)用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸 掛起來，靜止后胡蘿卜的軸 線水平，如圖甲所示；在拴線處沿 豎直方向將胡蘿卜切成 A、B兩段.A、B哪段重些呢？甲、丙三個同學提出各自的猜測：資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途甲：A較重乙：B較重丙： A、B 一樣重.(1)請設計一

10、個簡易實驗，判斷 所用器材：A、B的輕重.乙、操作方法：現象及結論:、選擇題：參考答案1、D2、C 3、C4、D5、B6、D8、D9、B 10、C三、綜合題18 (略)19、(1) 1.21.3290.9 (或 90.91 或 91)(2) 與 有關(3) 與錯誤(1) 大(2)質重 控制了質量不同的小球滑到水平面上時具有相等朗速度(3)遠度質量一定時，小球的頑彥越大動能越大*2h ( 1) 2000J:(2)2500Jr(3)250NT (4J50N22> (1) S4X10*Jr 7X10V(2) 2.Sg(3)丄2泌卩方(kg C)23電(1)天平；將天平調節(jié)平衡，把A、E兩段蘿卜分