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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第六單元綜合檢測(總分:100分)基礎(chǔ)積累(56分)一、字詞書寫與運(yùn)用。(26分)1.給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(6分)脆?。?) 單?。?)扇子( ) 扇風(fēng)( )教室( ) 教書( )2.看拼音,寫詞語。(12分)(1)雨后的松樹像剛洗過澡,一身qn shun( ),松針上掛著明亮的雨珠,樹下一個(gè)個(gè)小mó u( )也鉆出了泥土。(2)我用féi zào( )加點(diǎn)兒水,放在mù wn( )里和弄一下,然后站在zu lán( )上,用一根細(xì)管吹出tòu ín( )美麗的泡泡。3.寫出句中加點(diǎn)詞
2、語的近義詞。(8分)(1)其實(shí),不給錢我也愿意,因?yàn)閺膩頉]有人肯把頭交給我隨便處置。( )( )(2)目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。( )( )二、選擇題。(22分)1.下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是( )(4分)A.飛濺(jiàn) B.厘米(l)C.歡慶(qìn) D.鐵錨(mo)2.下列詞語搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(4分)A.一雙小手 扇動(dòng)翅膀 優(yōu)秀的顧客B.一只蜻蜓 鉆入水中 時(shí)髦的發(fā)式C.一排銀牙 吹肥皂泡 尖尖的嘴巴D.一條斗笠 改變氣息 無聲地散裂3.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(6分)熟:成熟;程度深;食物煮到可吃的程度。熟菜( ) 麥子熟了( )深思熟
3、慮( )4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是( )(4分)A.“我明白了,我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?!眿寢屚鴳c齡笑了笑,說:“那你就留下來吧!”B.因?yàn)檎l給他剃頭,他就罵誰“害人精”,還用看仇人一樣的目光怒視對方。C.“爸爸,我昨天和小珍約好了,今天她來我們家,我教她疊花籃?!睉c齡說。D.小的時(shí)候,游戲的種類很多,其中我最愛玩的是吹肥皂泡。5.下列句子中不是關(guān)于有錯(cuò)就改的一句是( )(4分)A.見善則遷,有過則改。B.人而無信,不知其可也。C.人誰無過?過而能改,善莫大焉。D.改過不吝,從善如流。三、語文實(shí)踐園。(8分)1.下圖中的課外活動(dòng)的名稱是_。(2分)2.用一兩句話把圖中活動(dòng)的場面簡
4、單介紹一下吧?。?分) _ _3.你還喜歡哪些課外活動(dòng)?(至少寫出兩種)(2分) _ _閱讀理解(14分)四、課外閱讀。(14分)是我自己上來的在日本,一位父親帶著6歲的兒子郊游,父親釣魚,兒子在一旁玩耍。在離湖邊不遠(yuǎn)處,有一個(gè)很深的大坑,孩子好奇,自己摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn),大坑離地面很高,下來容易上去難。于是,他不得不求助正在釣魚的父親:“爸爸,爸爸,幫幫我,我上不去了!”但他沒有得到回應(yīng)。其實(shí),此時(shí)此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚,他沒有想到,父親會(huì)對他的求助置之不理。于是,他的第一個(gè)反應(yīng)就是憤怒。他開始直呼父親的名字,他的父親還是置之不理。這時(shí),天漸漸地黑下來,出
5、于恐懼和無助,他的第二個(gè)反應(yīng)是哭泣,又哭又喊,足以令做父親的揪(ji)心。結(jié)果得到的回應(yīng)還是沉默。之后,他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找可以上去的地方。終于,他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面,有幾棵可以用于攀緣(pn yuán)的小樹。他攀著這些樹,終于艱難地爬了上來。此時(shí)此刻,他發(fā)現(xiàn)父親還在這里叼著煙卷,悠閑地一動(dòng)不動(dòng)地釣著他的魚。令人意想不到的是,這個(gè)頑童,沒有抱怨,更沒有憤怒,而是徑直走到父親身邊,自豪地對父親說:“老爸,是我自己上來的!”1.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語填在括號(hào)里。(3分)(1)因極度不滿而情緒激動(dòng)。 ( )(2)放不下心;擔(dān)心。 ( )(3)放在一邊,不理不睬
6、。 ( )2.與“他不得不求助正在釣魚的父親”這句話意思相同的一句是( )(3分)A.于是,他只得求助正在釣魚的父親。B.他不可能求助正在釣魚的父親。C.他怎么可能求助正在釣魚的父親呢?D.他能不能去求助正在釣魚的父親呢?3.兒子下到坑里,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)卻得不到幫助后,他的第一反應(yīng)是_,第二個(gè)反應(yīng)是_,得到的回應(yīng)是_,兒子最后_。(4分)4.你認(rèn)為短文中的父親這樣做對嗎?為什么?(4分) _ _作文天地(30分)五、作文。(30分)觀察你身邊的人,有沒有“小書蟲”“樂天派”“熱心腸”抓住其中一個(gè)人的某一特點(diǎn),向我們介紹一下他(她)吧!題目自擬,不少于300字。第六單元綜合檢測二、1.A 2.D 3. 4.A 5.B三、1.拔河 3.跳皮筋、捉迷藏。四、
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