




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1 1、這篇課文寫了誰的一件什么事?、這篇課文寫了誰的一件什么事? 課文講的是小姑娘納塔莉在十分危急的情況下,機敏地將陶瓷虎口里藏的寶物-膠卷進行調(diào)包,躲過了歹徒的搜查,保護了膠卷的故事。2 2、作者為我們刻畫了哪些人物形象?其、作者為我們刻畫了哪些人物形象?其中誰是文章的主要人物?她給你印下了中誰是文章的主要人物?她給你印下了什么印象?什么印象?3 3、威廉叔叔為什么夸獎納塔莉是個聰明、威廉叔叔為什么夸獎納塔莉是個聰明的孩子?從哪些語句中能體會到的,請的孩子?從哪些語句中能體會到的,請用筆劃出相關(guān)的句子,仔細讀讀,談?wù)動霉P劃出相關(guān)的句子,仔細讀讀,談?wù)勛约旱捏w會。自己的體會。自讀提示自讀提示
2、1 1、用、用“”畫出納塔莉的心理活動描寫的句畫出納塔莉的心理活動描寫的句子,反復(fù)讀讀,將自己的體會寫在旁邊。子,反復(fù)讀讀,將自己的體會寫在旁邊。2 2、用、用“畫出納塔莉動作的句子,仔細畫出納塔莉動作的句子,仔細讀讀,將自己的體會寫在旁邊。讀讀,將自己的體會寫在旁邊。 納塔利心理描寫一) “膠卷算什么寶物呢?”納塔莉想,“難道威廉叔叔是在同我開玩笑嗎?他為什么又要讓我再把它藏起來呢?” 從這里可以看出納塔莉是一個什么樣的孩子? 納塔莉是一個天真,愛動腦筋的孩子。 納塔莉心理描寫二) 膠卷!納塔莉有點兒心虛地在口袋里摸摸膠卷!納塔莉有點兒心虛地在口袋里摸摸?!霸瓉硭麄兪窃谡疫@玩意兒!為什么呀?
3、他們原來他們是在找這玩意兒!為什么呀?他們肯定不是好人。我得把膠卷快藏起來!肯定不是好人。我得把膠卷快藏起來!” 問題:從這段話可以看出納塔莉有什么樣問題:從這段話可以看出納塔莉有什么樣的品質(zhì)?的品質(zhì)? 機警、果斷機警、果斷 從哪些詞句最能體現(xiàn)她的機敏、果斷?從哪些詞句最能體現(xiàn)她的機敏、果斷? 納塔利心理描寫三) 納塔莉回過頭去,凝視著陶瓷虎那雙黃玉般的眼睛。忽然,她仿佛覺得有一只虎眼朝她眨了一下,好像在說:“真有你的,納塔莉!” 從這段文字可以體會到納塔莉心里是什么感覺? 納塔莉用自己的智慧和勇敢保護了膠卷而產(chǎn)生的自豪感和成就感 納塔利動作描寫四) 納塔莉一邊琢磨著這些字句的意思,一邊用納塔
4、莉一邊琢磨著這些字句的意思,一邊用手指去摸陶瓷虎的那對眼睛。忽然,在右眼眶的手指去摸陶瓷虎的那對眼睛。忽然,在右眼眶的旁邊,她的手指碰到了一處鼓起的地方,虎紋將旁邊,她的手指碰到了一處鼓起的地方,虎紋將這里巧妙地遮掩著。這里巧妙地遮掩著。思索:從這段文字中可以看出納塔莉是一個什么樣的小女孩?你是從那個詞語中體會到的? 聰明、善于思考 納塔莉關(guān)上房門,眼睛拼命四處搜納塔莉關(guān)上房門,眼睛拼命四處搜尋著,忽然,她看見了自己的照相機,尋著,忽然,她看見了自己的照相機,眼睛不禁一亮。眼睛不禁一亮。問:她想到了什么?用對換的方法來保護真膠卷。把威廉叔叔的膠卷裝進照相,拿上自己的膠卷蒙蔽歹徒。她迅速取出照相
5、機里的膠卷,把威廉叔叔的膠她迅速取出照相機里的膠卷,把威廉叔叔的膠卷裝了進去,然后把自己的膠卷塞進口袋。卷裝了進去,然后把自己的膠卷塞進口袋。納塔利動作描寫五) 納塔莉背對著那個高個子,手里攥著膠卷,在陶瓷虎右眼眶鼓起的地方按了一下。老虎的嘴慢慢張開,納塔莉一松手,趕忙把膠卷放進老虎口中。納塔利動作描寫六)一松手趕忙 課文中還有很多描寫威廉叔叔神課文中還有很多描寫威廉叔叔神情的句子。剛進門時,他是什么神情?情的句子。剛進門時,他是什么神情?當他知道納塔莉用調(diào)包的方式保住了當他知道納塔莉用調(diào)包的方式保住了膠卷,又是什么神情?快速瀏覽課文,膠卷,又是什么神情?快速瀏覽課文,把這些句子找出來。把這些
6、句子找出來。 “納塔莉,你的父母呢?納塔莉,你的父母呢?”威廉叔叔看威廉叔叔看上去既疲憊不堪,又憂心忡忡上去既疲憊不堪,又憂心忡忡 。 疲憊不堪疲憊不堪: 憂心忡忡憂心忡忡:思索:為什么威廉叔叔會疲憊不堪、憂心忡忡?思索:為什么威廉叔叔會疲憊不堪、憂心忡忡?非常疲憊非常疲憊十分擔憂的樣子十分擔憂的樣子 疲憊不堪是因為威廉叔叔被歹徒折磨,疲憊不堪是因為威廉叔叔被歹徒折磨, 憂心忡忡是因為擔心證據(jù)憂心忡忡是因為擔心證據(jù)膠卷會被奪走。膠卷會被奪走。 威廉叔叔簡直驚呆了,連連搖著頭,高興地威廉叔叔簡直驚呆了,連連搖著頭,高興地說:說:“你可真是個聰明的孩子!你可真是個聰明的孩子!”思索:威廉叔叔高興的稱贊了納塔莉,但為什么又思索:威廉叔叔高興的稱贊了納塔莉,但為什么又“連連搖著頭連連搖著頭”? 因為威廉叔叔覺得太不可思議了,想不到納塔因為威廉叔叔覺得太不可思議了,想不到納塔莉這么小,但在歹徒面前卻如此的鎮(zhèn)定、英勇、莉這么小,但在歹徒面前卻如此的鎮(zhèn)定、英勇、聰明,保護了真膠卷。聰明,保護了真膠卷。 想象空間想象空間 假如你就是納塔莉,面對故事中的情節(jié)你會怎樣處理呢? 在生活中,我們?nèi)绻龅搅藟娜嗽趺崔k?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國單螺桿式空壓機市場調(diào)查研究報告
- 中興新短期融資券分析報告
- 星形膠質(zhì)細胞KDM4A加重腦缺血再灌注損傷的作用及機制研究
- 售后服務(wù)顧問工作總結(jié)
- 物業(yè)消防培訓(xùn)方案
- 橋梁安全培訓(xùn)
- 自然的語言的說課
- 謹防網(wǎng)絡(luò)安全主題班會
- 細胞因子助力腫瘤類器官培養(yǎng)解鎖精準醫(yī)學(xué)研究新篇章
- 基于代謝組學(xué)的雪茄煙葉種質(zhì)資源品質(zhì)性狀鑒定評價
- 二《市場調(diào)查》(課件)-【中職專用】高二語文同步課件(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 安全總監(jiān)安全教育培訓(xùn)課件
- 中國古代文學(xué)的人文關(guān)懷與社會責(zé)任
- 北京市校外教育機構(gòu)工作規(guī)程實施細則
- 主動脈球囊反搏術(shù)患者的護理查房
- 說課的技巧和方法專題講座
- 新概念英語1一課一練全冊1-144課
- 教師專業(yè)發(fā)展與教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)系研究
- SolidWorks 2020 建模與仿真 課件全套 第1-6章 SolidWorks 2020 入門-動畫與仿真
- 《周南桃夭》教學(xué)設(shè)計
- 微生物技術(shù)發(fā)展史(食品微生物課件)
評論
0/150
提交評論