聲音的特性課件-物理七年級第二章2.2第二節(jié)_第1頁
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1、第二節(jié) 聲音的特性1.了解聲音的特性2.知道聲音三要素3.音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關(guān),響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)4.不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同笛子、 口琴 、 二胡的聲音有何不用?1、聲音時大時小( (時強時弱),大小( (強弱) )有差別;2、聲音的高低( (調(diào)子) )有差別;3、不同樂器演奏出的聲音不一樣。總結(jié):物體振動的快慢、幅度和不同物體振動的方式不同,發(fā)出的聲音的音調(diào),響度和音色也不同。進一步思考音調(diào)高低與物體的振動有哪些關(guān)系呢聲是由物體的振動產(chǎn)生的。物體發(fā)出的聲音必然與物體的振動有聯(lián)系。探究:首調(diào)的高低與什么因素有關(guān)?演示實驗: :將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌 邊。撥動鋼尺,聽

2、它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度,再撥動。注意使鋼尺兩次的振動幅度大致相同。比較兩種情況下尺振動的快慢和發(fā)聲的音調(diào)。結(jié)論:實驗表明:物體振動得快,發(fā)出的音調(diào)就高,振動 得慢,發(fā)出的音調(diào)就低。音調(diào)的高低與頻率有關(guān):頻率高音調(diào)就高,聽起來尖細;頻率低音調(diào)就低,聽起來低沉。一、音調(diào)一、音調(diào)頻率: :物體振動的快慢用頻率來表示。頻率就是物體每秒內(nèi)振動的次數(shù),單位是赫茲(Hz)(Hz),簡稱赫。如: :物體在1s的時間里如果振動100次,頻率就 100Hz。蝴蝶翅膀每秒鐘振動約5 5次,頻率就是5Hz。為什么有些聲音在人們毫無察覺時,貓、狗 就已經(jīng)警覺地聽到了?大多數(shù)人能

3、聽到的頻率范圍:20 Hz20 000 Hz ( (其中最敏感的頻率是3 000 Hz;老年人的聽覺會衰 退; ;20 Hz是聽覺下限20 000 Hz是聽覺上限)。不在此頻率范圍的聲音,人是聽不到的。卻可能在貓、狗等動 物的聽覺范圍內(nèi),所以有些災(zāi)難發(fā)生前,在人類毫無察覺時,貓、狗就已經(jīng)警覺地聽到了。聲波超聲波: :高于20000 Hz20000 Hz的聲音。超聲波特點: :能量大,沿直線傳播。次聲波: :低于20 Hz的聲音。次聲波(又叫亞聲 波,大致范圍:10 420 Hz)產(chǎn)生于火山爆發(fā)、地震、 極光、海嘯、臺風(fēng)、雷暴、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害和核爆炸、 火箭發(fā)射、化學(xué)爆炸、機器工作時也能產(chǎn)生次

4、聲波,次 聲波對人體有一定的危害。次聲波特點: :傳播的距離遠,而且不容易被吸收。音調(diào)與波形音調(diào)高的有聲音有12個波音調(diào)低的有8個波注:頻率越高,波數(shù)越多樂音有音調(diào)高低的不同,也有強弱的不同,如:用大小不同的力敲同一個音叉,聽到的聲音的強弱不 同。提出 響響 度度定義:人耳能感受到的聲音的強弱稱為響度 實驗1: : 輕敲隊鼓與重敲隊鼓,請同學(xué)們注意聽發(fā)出 的聲音,并觀察鼓皮上彩色紙屑的跳動情況。輕敲時, 聲音小,紙屑跳動緩慢,猶如輕歌曼舞; ;重敲時,聲音 大,紙屑跳動劇烈,猶如狂歡。實驗2:將鋼鋸條的1/2伸出桌外輕輕撥動;再將鋼鋸 條的1/2伸出桌外用力撥動,使其振動發(fā)聲。觀察: :鋼鋸條

5、兩次撥動時,振動幅度情況和發(fā)出聲音的特點。實驗1結(jié)果:有的振動的幅度大,有的振動的幅度小。(振動的幅度是用振幅這個物理量來表示的,振幅就是振動物體偏離中心位置的最大距離,振幅越大,振動就越強。)實驗2結(jié)果:振動的振幅大,聲音大;振動的振幅小,聲音小。結(jié)論:響度跟物體 振動的振幅有關(guān)響度還跟人到聲源的距離有關(guān)系。距離越遠,聽到的聲音越弱同時在大自然中,各種物體發(fā)出的聲音有各自的不同 特點。風(fēng)吹樹葉發(fā)出柔和的沙沙聲,小溪流水發(fā)出輕 快的潺潺聲,北風(fēng)呼呼地怒吼,百鳥唧唧地歡叫。不同的物體發(fā)出的聲音具有不同的特色,或者說 具有不同的聲音品質(zhì),這種品質(zhì)通常叫做音品或音色。正因為各種不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音

6、具有不同的 音色,我們才可以區(qū)別不同的發(fā)聲體。1.音調(diào)音調(diào)有“高低”之分。音調(diào)與頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高。2.響度響度有“大小”之分。響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大。3. .音色不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同。聲音的三要素聲音的三要素音調(diào):聲音的高低音調(diào):聲音的高低響度:聲音的大小響度:聲音的大小音色:發(fā)聲體的區(qū)別音色:發(fā)聲體的區(qū)別頻率頻率振幅振幅材質(zhì)材質(zhì)1、電子樂器可以模仿各種樂器發(fā)出的聲音,要模仿得逼真,其關(guān)鍵是要求電子樂器所發(fā)出的聲音與所要模仿樂器發(fā)出的聲音哪一項特征盡可能的一致? A音調(diào) B頻率 C響度 D音色答案:答案:D2、(2015蘇州)音樂會上聽到的小提

7、琴聲是由琴弦 產(chǎn)生的,同時我們也能辨別不同樂器的聲音,是根據(jù)聲音的 不同答案:振動 音色3、(2015南通)如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對此同學(xué)們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( )A手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音? B聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?C音調(diào)為什么會隨水量變化而變化 D音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?答案: D4、(2015常州)如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同比較角度的大小是為了探究( )A聲音產(chǎn)生的原因 B響度和振幅的關(guān)系C音調(diào)和頻率的關(guān)系 D聲音的傳播是否需要時間【答案】B5、(2015鹽城)在比較材料

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