小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中精品試題

1、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷 學(xué)校- 班級(jí)- 姓名- 考號(hào)- - - 密-封-線- 一、拼音寫詞語(yǔ)。（8個(gè)知識(shí)點(diǎn)）j jué páo xiào chn fú tin fù xuàn rn w r péi cháng shn yín 二、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8個(gè)知識(shí)點(diǎn)） 雪中送（ ） 艱苦（ ）絕 風(fēng)雨無(wú)（ ） （ ）公移山 任勞任（ ） 扶危（ ）困 百折不（ ） （ ）湯蹈火三、選擇合適的詞語(yǔ)填空。（5個(gè)知識(shí)點(diǎn)） 不是而是 因?yàn)樗?寧可也不 雖然但是 盡管還是 只有才 1、（ ）草原里的河水十分清澈，（

2、 ）從遠(yuǎn)處看就像一條明如玻璃的帶子。 2、在洪水到來(lái)之際，老漢（ ）犧牲自己，（ ）讓一個(gè)老百姓受到傷害。 3、我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)（ ）沒(méi)有科學(xué)根據(jù)，（ ）還是有一定道理的。 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 1、老師（ ）地對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們一定要（ ）要求自己。 2、饑餓威脅著我們。在這樣（ ）的形勢(shì)下，我浪費(fèi)糧食的行為受到了老班長(zhǎng)（ ）的批評(píng)。 四、按要求改寫句子。（10個(gè)知識(shí)點(diǎn)） 1. 走在她前面的一位阿姨為她推開(kāi)沉重的大門。（縮句） _。 2. 大家都講究衛(wèi)生，健康和疾病就有了保障。（修改病句） _。 3. 這個(gè)任務(wù)很艱巨。我們班能完成這個(gè)任務(wù)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合為一句話）_。 4. 我們周圍的

3、一切不是都在起著變化嗎？（改為陳述句） _。 5. 這些來(lái)自青海的客人非常熱情。（改變?cè)~序，句子意思不變）_。五、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。（6個(gè)知識(shí)點(diǎn)） 蒙漢情深何忍別 吾將上下而求索 地滿紅花紅滿地 浪淘風(fēng)簸自天涯 九曲黃河萬(wàn)里沙 天涯碧草話斜陽(yáng) 路曼曼其修遠(yuǎn)兮 天連碧水碧連天6、 課內(nèi)閱讀(11個(gè)知識(shí)點(diǎn)) 爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。（ ）遇到風(fēng)沙還是雨雪，（ ）遇到干旱還是洪水，它（ ）那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，（ ）不動(dòng)搖?！?1. 這段話選自課文 。

4、（1個(gè)知識(shí)點(diǎn)） 2、在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2個(gè)知識(shí)點(diǎn)） 3、這段話中寫了_ 、_、_ 、_ 這樣幾種自然災(zāi)害，相信你還能寫出至少兩種來(lái)：_ 、 _。（2個(gè)知識(shí)點(diǎn)）4、這段話寫出了白楊樹(shù)的三個(gè)特點(diǎn)：（3個(gè)知識(shí)點(diǎn)） （1） _ （2）_（3）_ 5、文中畫線的句子是（ ）（1個(gè)知識(shí)點(diǎn)）a.外貌描寫 b.神態(tài)描寫 c.動(dòng)作描寫6、這段話運(yùn)用了_的寫法，借贊美白楊樹(shù)贊美了 _。(2個(gè)知識(shí)點(diǎn))六、課外閱讀 （12個(gè)知識(shí)點(diǎn)） 期中考試發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文只考了77分，我可怎么辦呢？爸爸要是看了，準(zhǔn)會(huì)批評(píng)我。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法：改分。我拿出紅筆剛要改，我突然想到 一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員能干這種

5、事嗎 但我又一想 如果不改分 回家一定會(huì)挨批評(píng)的 唉，形勢(shì)所逼嘛。再說(shuō)，就改這一次。我一邊想一邊用紅筆把兩個(gè)7改成了兩個(gè)9.我高高興興地把試卷拿回了家里。 第二天，我看到一篇作文做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，看完以后，我的心亂得像一團(tuán)麻，因?yàn)槲也徽\(chéng)實(shí)，我想把改分這件事告訴爸爸，可（后果 結(jié)果）怎么樣呢？我有些害怕了。 下午我回家一看，爸爸正在看我的試卷，我（趕忙 慌忙）躲到西屋，怕爸爸追問(wèn)我。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“兒子，這次考得不錯(cuò)，獎(jiǎng)你一支鋼筆?！蔽衣?tīng)了這句話，再也抑制不住淚水。我暗暗下決心，今后不再做這樣的事。我在心里默默地說(shuō)：爸爸原諒我吧！是我欺騙了你，我不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。 為了表示我的悔過(guò)之心，晚上我拿起筆在信紙上寫出了這件事的全過(guò)程。爸爸您看了能原諒我嗎？1.在文中畫橫線處加上那個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2個(gè)知識(shí)點(diǎn)）2.在文中括號(hào)里選正確的詞畫上“”（2個(gè)知識(shí)點(diǎn)）3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞及反義詞。（2個(gè)知識(shí)點(diǎn)）誠(chéng)實(shí) （ ） （ ） 害怕 （ ） （ ）4.“一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員能干這種事嗎”，這種事是指 _ _ 。（2個(gè)知識(shí)點(diǎn)）5.你認(rèn)為“我”是個(gè)什么樣的人？ 。（2個(gè)知識(shí)點(diǎn)）6.“我”的行為給你什么啟發(fā)？ 。（2個(gè)知識(shí)點(diǎn)）七、 快樂(lè)作文 （30個(gè)知識(shí)點(diǎn)） 童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，還是后悔、難過(guò)呢？請(qǐng)你選擇一件生動(dòng)具體的事寫下來(lái)，要把事情