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文檔簡介

1、難忘那微笑讀書筆記第一篇:難忘的一刻讀書筆記祖國,對于每個人的一生來說,就猶如一個無法替代的神圣圖騰。猶如母親和老師,對我們來說都是十分重要的,她們傳授給我們一生成長所必需的各類知識,亦或是教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨?,亦或是解惑傳道。對于她們,我們唯有熱愛和感激。而對祖國,我們更是有著無比的崇敬和時刻愿意奉獻(xiàn)的一顆虔誠的赤子之心!因?yàn)闊o論我們身居何處,在什么時候,心中隨時會浮現(xiàn)莊嚴(yán)聳立、不可動搖的的崇高華表和一個能包容萬物、厚實(shí)溫暖懷抱的神圣形象一一那就是祖國母親。夜靜了,窗外一陣陣微風(fēng)拂過,天空中繁星閃耀,讓人身心放松。在這樣寂靜的夜晚里,我的心卻久久不能平靜。這是因?yàn)殡y忘的一課這篇文章里那句“我是中

2、國人,我愛中國”這句普通的話語,讓我心弦震動不停?!拔沂侵袊?,我爰中國”這是出現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭勝利以后,在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)教室的黑板上的一名話。一位老師十分認(rèn)真也很吃力的把這句話寫在黑板上。老師用不太流利的國語嚴(yán)肅認(rèn)真的教著學(xué)生們讀。他們讀的每一個字,每一個音,都發(fā)白他們火熱的、真摯的心。雖然“我是中國人,我愛中國”是一句極其簡單的話,誰不會說呢?但是,我想問一下,你是用心去讀的嗎?是懷著崇高的敬意去讀的嗎?“我是中國人,我愛中國”這不僅僅是一句話,它所蘊(yùn)含的感情是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么深厚的愛國情意?。≌n文中的臺灣教師和孩子們的那種對祖國語言文字的情感和強(qiáng)烈的民族精神使我非常感動,更值得我

3、們?nèi)W(xué)習(xí)的是他們那種學(xué)習(xí)精神。這個郊外里的鄉(xiāng)村學(xué)校永遠(yuǎn)在他心里或者在中國人的心里,永遠(yuǎn)都是一片神圣的學(xué)校和禮堂或者是神圣的土地?!吧倌昱d則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們更要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族白尊心與白信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,白強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)白己的力量!用我們的力量使祖國母親成為世界上最具魅力、光彩耀人的偉大母親!第二篇:難忘母愛讀書筆記難忘母愛是一篇真實(shí)的故事,所以能讓人留下真實(shí)的淚水。文中吳天真先生的

4、母親,是嚴(yán)厲的,他的母親教會他節(jié)儉與奉獻(xiàn)。他的母親是中國人,雖生長在菲律賓描哥律,但仍心系祖國。在那個混亂的時候,她堅(jiān)決回到祖國,不愿離開,那是一種多么熱愛祖國的真摯的感情啊!她的對兒子的奉獻(xiàn)的不求回報的教誨,使吳天真先生幾十年來為鄉(xiāng)里百姓的免費(fèi)義診,可見她的教育多么讓兒子牢記于心。接下來,讓我們看看國內(nèi)那些“狼爸”,“狼媽”吧?!爸袊前帧笔挵儆?,是最成功的用“打”教育出三個北大孩子并出版教子經(jīng)所以,北大兄妹介紹白己的教育經(jīng)驗(yàn),以“打”為法寶的“中國狼爸”再次掀起對中國國產(chǎn)教育模式的討論。蕭百佑和妻子養(yǎng)育了4個孩子,1992年,3歲的長子蕭堯剛剛懂事,蕭百佑就把他送進(jìn)幼兒園,并在家里準(zhǔn)備“家

5、教”用的藤條和雞毛押子。他認(rèn)為,“三歲定八十”,孩子幼兒時期的性情習(xí)慣,決定了他此后的一生,而此時幼兒園的老師只能教他們游戲玩樂和一些基本知識,因此需要通過家教,對孩子進(jìn)行嚴(yán)格引導(dǎo),給他們定品格,定性情,定規(guī)范,定禮儀,定敬畏,定善惡,定美丑,定是非。蕭百佑找來古時的啟蒙書籍三字經(jīng),標(biāo)注拼首,帶著蕭堯念。蕭堯如果鬧脾氣,不用心背,蕭百佑便拿起藤條抽打他的手心。黃天淑搶過丈夫的藤條,說,“他還這么小,怎么能這樣打?!笔挵儆訁s說:“就是因?yàn)樗€小,才要好好管教!如果現(xiàn)在放任白流,最后我們只能打白己。”說完又逼著孩子繼續(xù)背書。大家一定會說:“他怎么會這么狠呢?”大家不知道,蕭百佑從小,就是被蕭母棍棒

6、下教育出來的好學(xué)生、大孝子。而當(dāng)他白己的孩子出生時,他便決心向母親一樣教育白己的孩子。當(dāng)看完這些,大家一定明白了吧?這是蕭母教給蕭百佑的教子之道。同時,我們也明白,不同的教育,都有其不同的好處??扇绻悄阌幸粋€“狼爸”或“狼媽”,你會還崇尚狼式教育嗎?世界上的一切光榮和驕傲,都來白母親。吳母的教育,讓兒子永記于心。雖然她離開了,但是她一定希望,白己的兒女能繼續(xù)對社會上做出奉獻(xiàn)。第三篇:在山的那一邊讀書筆記今天學(xué)了在山的那一邊這一課,我受益匪淺。課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩敘述了作者渴望見到大海,但是愿望總是被否定。作者雖然很失望,但卻又一次去努力實(shí)現(xiàn)白己的愿望,向著目標(biāo)前進(jìn),最終見

7、到了海。讀了這首詩,我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學(xué)一年級的時候?qū)W拼音的情景。課文主要闡述了作者一一一個山區(qū)孩子童年的美好幻想和不為人知的心愿,著重描寫了王家新對大海的熱烈向往。作者因?yàn)槟赣H的一句話而爬上了“一座座誘惑著我的山頂”,可他卻一次次帶著失望與淚水回到家中長大之后,王家新依然不停地追尋在心中淀積了許多年的那個“?!?。然而,他真的是在找尋大海嗎?于是,順沿著這個問題,引出了課文的真正含義。這篇在山的那邊揭示了一個深刻的道理:欲實(shí)現(xiàn)白己的理想并完成奮斗目標(biāo),必然會歷經(jīng)千辛萬苦,只有不畏艱難、遇山攀巖、不懼險阻、逢壑涉水,勇往直前才能夠找到那屬于白己的大海一一成功!記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情

8、了。當(dāng)時,老師正在教我們學(xué)拼音。而我卻不知是怎么回事,總是記不住拼音是怎么寫的,甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事,認(rèn)為我年紀(jì)還小,才學(xué)拼音不久過一段時間就會學(xué)好??墒?,事情卻并非他們預(yù)料的那樣,我的拼音水平還是如此,老師見我學(xué)不好拼音,就認(rèn)為我很笨,經(jīng)常批評我。我傷心極了,下定決心要學(xué)好拼音,證明給老師看,我并不笨。于是,我每天都豎起耳朵聽老師講課,回家后,認(rèn)真做好老師布置的家庭作業(yè),并且照著書上的格式,一筆一畫地寫,不會讀的拼音,就放磁帶聽終于,“皇天不負(fù)苦心人”,我的拼音水平漸漸提高了,還趕上了其他人。那時的我別提有多高興了。從那件事后,我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見

9、彩虹”這句話的意思。故事里的我就像詩里的作者一樣,克服困難,達(dá)到了白己想要達(dá)到的目的,這難道不是令人高興的事嗎?讀完全文,感思倍至。是啊,每個人都有白己的童年,在純凈無瑕的童年時光中,幾乎每個人都會留下或多或少的難忘記憶。課文中“一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根”,仿佛在替我訴說心聲,掀開了我心深處因?yàn)閬戆赘鞣矫鎵毫Χ鴫m封已久的那扇滿是憧憬的“天真窗極”,激起我對童年的回憶??墒亲髡邊s努力地向上攀爬,盡管山那邊依舊是山.而"山那邊是?!钡幕孟氤蔀榱俗髡叩男拍?,他堅(jiān)持向山頂爬去,也相信白己會到達(dá)心里用信念凝成的海.失敗了,堅(jiān)持奮斗.受到挫折了,鼓起信心.受到打擊了,勇敢站起.這

10、不正表達(dá)了作者對理想的渴望,對信念的向往嗎?以后,不管什么挫折,我一定會戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去。第四篇:布恩的微笑讀書筆記布恩的微笑講述:一天,布恩去訪問一位客戶,但是很可惜,他們沒有達(dá)成協(xié)議。布恩很苦惱,回來后把事情的經(jīng)過告訴了經(jīng)理。經(jīng)理耐心地聽完了布恩的講述,沉默了一會兒說:“你不妨再去一次,但要調(diào)整好白己的狀態(tài),要時刻記住微笑,用你的微笑打動對方,這樣他就能看出你的誠意?!辈级髟囍プ隽?,他把白己表現(xiàn)得很樂觀,很真誠,微笑一直洋溢在他的臉上。結(jié)果對方也被布恩感染了,他們愉快地簽訂了協(xié)議。布恩已經(jīng)結(jié)婚18年了,每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上白己心愛的太太,他也很少對妻子微

11、笑。布恩決定試一試,看看微笑會給他們的婚姻帶來什么不同。第二天早上,布恩梳頭照鏡子時,就對著鏡子微笑起來,他臉上的愁容一掃而空。當(dāng)他坐下來開始吃早餐的時候,他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已,非常興奮。在這兩周的時間里,布恩感受到的幸福比過去兩年還要多。布恩現(xiàn)在經(jīng)常真誠地贊美他人,停止談?wù)摪准旱男枰蜔?。他試著從別人的觀點(diǎn)看事情。這一切真的改變了他的生活,他收獲了更多的快樂和友誼。這則故事給我的啟示是,做什么事情都要調(diào)整好白己的心態(tài),要時刻記住運(yùn)用微笑,用你的微笑打地動對方,這樣他就能看出你的誠意。微笑可以帶來溫馨、友誼,可以帶來幸福。所以在工作、生活當(dāng)中都要微笑面對,以好的心態(tài)來對待身邊的人

12、和事。第五篇:難忘的微笑難忘那個微笑那是一個令我難忘的微笑。初二的期中考試如期而至,考場上是同學(xué)們奮筆疾書的身影,似乎都希望白己向白己交出一份滿意的答卷。兩天的考試就這樣即將結(jié)束,我和朋友快步走出考場,深深地呼吸著外面潔凈的空氣,仿佛是籠中的小鳥再一次回到大白然的懷抱。教室里,同學(xué)們和我一樣興奮,商討著僅有兩天的假期該怎樣度過。大家一個個興高采烈,考試的那股遺憾和疲憊也早已飛到九霄云外。就在同學(xué)們互相嬉鬧的同時,教室門口出現(xiàn)了一位滿臉笑容的老奶奶。她背駝得很厲害,凌亂的幾縷白發(fā)時不時在她那早已布滿皺紋的臉上飄揚(yáng)。她在門口停了停,徑直走向教室后面的垃圾桶。再看看她手里緊緊攥著的一個黑色塑料袋,一

13、切縈繞在我腦海里的疑問頓時統(tǒng)統(tǒng)解開。那位老奶奶就在那個同學(xué)們平日里最懼怕的垃圾桶里面翻來翻去,好不容易找到了幾張同學(xué)們還沒用完卻已經(jīng)扔掉的打草紙。她滿心歡喜地把它們?nèi)M(jìn)了白己的黑塑料袋中,臉上掛滿了滿足、幸福的微笑。接著,她又進(jìn)行著與垃圾桶的“約會”。放學(xué)的時間到了,班長一聲令下,同學(xué)們迫不及待的沖出了教室,實(shí)施著白己的假期計(jì)劃。幾個值日生留下來打掃衛(wèi)生。那位老奶奶依舊不停的找著,看看塑料袋里的一個個水瓶,一張張廢紙,那仿佛寄托著老奶奶的全部希望。我突然想起同桌剛剛消滅掉的礦泉水瓶,我四處尋找,終于在座位底下找到了它。我快步向教室后面走去。我輕輕碰碰那位老奶奶,拿著水瓶在她面前晃了晃。她見狀連忙雙手接過水瓶,喜笑顏開,臉上依舊掛著親切的笑容。她的笑仿佛在對我表示感謝,也似乎表示著她對白我的肯定。就在她沖我微微一笑的瞬間,在我內(nèi)心涌出一種莫名的感動。我回到座位上,眼前不停的閃過老奶奶的微笑。雖然我們彼此之間沒有說過一句話,但我卻似乎讀懂了一位年近花甲的老人的心。我在思考:不管是什么原因,讓這位老人拖著年邁的身體靠“撿破爛”來維持生活,她都是生活的強(qiáng)者。面對這樣窘迫的處境,這位老奶奶還能靠白己的雙手去面對,去迎接未來。從她的微笑中,我看到一種態(tài)度,一種積極面對生活、樂觀豁達(dá)、充滿白信的態(tài)度。為何這位老奶奶會如此樂觀呢?因?yàn)?,她擁有一顆感恩的心。我相信,在那位老

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