安徽電大開放教育學(xué)院建筑施工與管理專業(yè)

1、1 / 5安徽電大開放教育學(xué)院建筑施工與管理專業(yè)建筑結(jié)構(gòu)課程教學(xué)一體化設(shè)計方案安徽廣播電視大學(xué)城建學(xué)院：周健一、課程基本情況介紹、課程性質(zhì)及教學(xué)要求建筑結(jié)構(gòu) 是開放教育試點建筑施工與管理專業(yè)必修課程， 本課程的學(xué)習(xí)目的是使學(xué) 生能初步掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計基本原理、 混凝土結(jié)構(gòu)、 砌體結(jié)構(gòu)、 鋼結(jié)構(gòu)、 建筑結(jié)構(gòu)抗震基本知識、 解決結(jié)構(gòu)實際問題的能力，為以后的工作打下基礎(chǔ)。具體要求如下： （）了解建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計方法（）掌握鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的計算方法 （）了解鋼結(jié)構(gòu)的基本計算方法，理解結(jié)構(gòu)構(gòu)件的構(gòu)造要求，了解基本的抗震知識 （）能正確識讀建筑結(jié)構(gòu)施工圖。并能處理建筑施工中的一般結(jié)構(gòu)問題 本課

2、程學(xué)分，計劃學(xué)時，開設(shè)一個學(xué)期，為中央電大統(tǒng)設(shè)課程。、有關(guān)教師聯(lián)系方式課程授課教師：周健二、多種教學(xué)媒體的配置及教學(xué)手段運用情況本課程采用多種媒體教材組織教學(xué)， 主要有文字教材、課件、 計算機網(wǎng)絡(luò)課件、網(wǎng)上輔 導(dǎo)、網(wǎng)上（電話）答疑等多種教學(xué)手段。（一）文字教材的使用本課程以羅堯治主編的建筑結(jié)構(gòu) （中央廣播電視大學(xué)出版社）為基本教材，本書配 有建筑結(jié)構(gòu)實訓(xùn)教材一冊，是建筑結(jié)構(gòu)內(nèi)容的具體應(yīng)用。（二）電視課件的使用課件為重點輔導(dǎo)型， 主要講授學(xué)生難以理解的重點、 難點問題， 以及需要通過電視手段 直觀演示的內(nèi)容，目的在使學(xué)生通過電視課的直觀教學(xué)加深對基礎(chǔ)理論的認(rèn)識和基本設(shè)計方 法的掌握。學(xué)生可以通過

3、在中央電大在線注冊登錄后隨時收看并下載存儲。（三）計算機網(wǎng)絡(luò)課件 本課程計算機課件（）為網(wǎng)絡(luò)版，主要用于網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)。采用超文本手段，將文字、圖形、 圖像、動畫等多種信息組織在一起，并通過其獨有的超級鏈接方式相互指向，構(gòu)成一 個具有立體感的整體教學(xué)系統(tǒng)， 以方便學(xué)生閱讀、 瀏覽。 本課程的教學(xué)是信息的集合， 運用 這種方式， 學(xué)生解疑釋難非常方便， 因此課件網(wǎng)絡(luò)版是本課程最重要的輔導(dǎo)方式。 學(xué)生學(xué)習(xí) 這門課程，可以隨時借助計算機網(wǎng)絡(luò)課件解疑釋難，解決自學(xué)中碰到的問題。（四）網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo) 網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)既有定期發(fā)布的教學(xué)重點與難點的解析， 又有形式多樣的練習(xí)題， 供學(xué)生2 / 5學(xué)習(xí)參考。同時，通

4、過在線討論、電子郵件等方式就學(xué)生提出的疑難問題進行解答，對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。此外，中央電大和省電大還將根據(jù)教學(xué)需要，在中央電大在線和安徽電大在線舉行不定期的討論活動。各種教學(xué)媒體所包含的內(nèi)容，有一定的交叉，學(xué)生可根據(jù)個人實際需要選擇。表、教學(xué)媒體使用信息表教學(xué)媒體主要內(nèi)容主要作用時間安排文字主教材系統(tǒng)介紹教學(xué)內(nèi)容教學(xué)大綱的具體化周學(xué)習(xí)指導(dǎo)書分析學(xué)習(xí)重點難點幫助消化教學(xué)內(nèi)容周電視輔導(dǎo)需直觀演示的內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生實踐網(wǎng)上播放網(wǎng)上輔導(dǎo)適時輔導(dǎo)加強師生之間溝通靈活安排表、多種媒體綜合運用一覽表早節(jié)教學(xué)內(nèi)容使用媒體文字教材電視課件網(wǎng)上輔導(dǎo)其它手段緒論*通信電話鋼筋混凝土的物理力學(xué)性能*通信電話混凝土結(jié)構(gòu)的基

5、本設(shè)計原則*通信電話受彎構(gòu)件承載力計算*通信電話受壓構(gòu)件*通信電話預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件設(shè)計*通信電話單層廠房*通信電話多層及高層鋼筋混凝土房屋*通信電話砌體結(jié)構(gòu)*通信電話鋼結(jié)構(gòu)的材料*通信電話鋼結(jié)構(gòu)連接*通信電話鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件*通信電話門式輕型鋼結(jié)構(gòu)*通信電話抗震設(shè)計基本知識通信電話（五）學(xué)習(xí)手段3 / 5學(xué)生可以通過自學(xué)文字教材、視聽音像教材（課件）、參加面授輔導(dǎo)、收看直播課堂、瀏覽計算機網(wǎng)頁、電子郵件、語音信箱、電話答疑、網(wǎng)上討論、網(wǎng)上測試等多種手段獲得有關(guān)知識和教學(xué)支持服務(wù)。三、教學(xué)過程和環(huán)節(jié)、教師設(shè)計、制訂好課程教學(xué)方案。各教學(xué)班輔導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)中央電大和省電大教學(xué)實施方案制訂好課程輔導(dǎo)教學(xué)方案

6、。、學(xué)生制訂好課程自主學(xué)習(xí)方案。學(xué)生應(yīng)根據(jù)課程資源、課程學(xué)習(xí)手段、學(xué)校教學(xué)輔導(dǎo)安排以及個人實際情況等因素，制訂好個人學(xué)習(xí)方案。、學(xué)生自學(xué)。學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下，根據(jù)自身情況自主學(xué)習(xí)文字教材和課件，對重要問題和疑難問題應(yīng)做好筆記，以便面授輔導(dǎo)時或通過其它手段向教師或同學(xué)尋求解答。學(xué)生應(yīng)充分利用中央電大、省電大的網(wǎng)上教學(xué)資源和現(xiàn)代化手段進行自主學(xué)習(xí)。、面授輔導(dǎo)。重點對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及對教材重、難點進行串講，反對面面俱到的講授。、答疑、討論。學(xué)生可通過電話、課程在線討論、直播課堂等多種方式和途徑，就學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)中的疑難問題等向有關(guān)教師尋求解答，或與同學(xué)進行交流、討論。、完成形成性考核。 本

7、課程學(xué)生需完成中央電大形考冊要求的作業(yè)次數(shù)，同時在期中是還要完成一次網(wǎng)上測試。四、教學(xué)活動安排、面授輔導(dǎo)課共安排次：主要精講重難點、答疑解惑、作業(yè)講評、與學(xué)生討論交流、專題講座、指導(dǎo)學(xué)員掌握自主學(xué)習(xí)方法等。、網(wǎng)上實時答疑次，具體時間在期中時。、布置次網(wǎng)上作業(yè)，具體時間在期末。、安排次集中的小組討論，具體時間在期中時。、對學(xué)生自主學(xué)習(xí)應(yīng)該使用的媒體資源提出合理化建議。五、教學(xué)建議（一）對輔導(dǎo)教師的建議、教學(xué)中不必面面俱到地系統(tǒng)講授，要重點講授重、難點，要注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，真正發(fā)揮導(dǎo)學(xué)的作用。、教學(xué)中，教師要盡量多結(jié)合實例進行深入淺出的講解，并引導(dǎo)學(xué)生積極進行實踐，以透徹地理解并把握有關(guān)問題

8、。統(tǒng)一安排的上形考作業(yè)，應(yīng)督促學(xué)生完成。、指導(dǎo)學(xué)生正確使用各種教學(xué)媒體進行學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。（二）面授教學(xué)課時安排4 / 5早節(jié)教學(xué)內(nèi)容面授課時安排緒論5 / 5鋼筋混凝土物理力學(xué)性能混凝土結(jié)構(gòu)基本設(shè)計原則受彎構(gòu)件承載力計算受壓構(gòu)件預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件設(shè)計單層廠房多層高層鋼筋混凝土房屋砌體結(jié)構(gòu)鋼結(jié)構(gòu)的材料鋼結(jié)構(gòu)連接鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件門式輕型鋼結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計基本知識附表及參考文獻合計課時注：以上課時安排不包括作業(yè)講評、與學(xué)生討論交流、網(wǎng)上答疑、小組討論復(fù)習(xí)等時間。（三）對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的建議、本課程同其它課程相比，實踐性比較強，學(xué)習(xí)中要多注意實踐練習(xí)，通過必要的練習(xí)來吃透并掌握有關(guān)的知識。、本課程提

9、供了多種學(xué)習(xí)媒體，因此在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意充分綜合利用本課程多種教學(xué)媒體，解疑釋難，加強自學(xué)。、發(fā)揮學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)中的作用，相互研討和交流學(xué)習(xí)中的各種問題，協(xié)作完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)中的作用，定期、不定期地中央電大在線和安徽電大在線本課程頁面，并積極參與課程討論活動，及時解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，這點尤其重要。六、安徽電大開放教育學(xué)院建筑結(jié)構(gòu)安排表（、元）周 次導(dǎo)學(xué)內(nèi)容對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的建議導(dǎo)學(xué)地點備注開學(xué)星期二晚6 / 5緒論、鋼筋物理力學(xué)性能注意上課聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)， 并獨立完成作業(yè)。教 學(xué) 樓月日鋼筋與混凝土的物理力學(xué)性能注意上課聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)， 并獨立完成作業(yè)。月日混凝土結(jié)構(gòu)的基本設(shè)計原則積極充分準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言月日受彎構(gòu)件承載力計算注意有關(guān)信息，按時進行月日受彎構(gòu)件承載力計算注意上課聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)， 并獨立完成作業(yè)。教學(xué)樓月日受壓構(gòu)件注意上課聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)， 并獨立完成作業(yè)。月日受壓構(gòu)件注意上課聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)， 并獨立完成作業(yè)。月日預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件設(shè)計積極充分準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言月日單層廠房（分組討論）注意有關(guān)信息，按時進行月日多層高層鋼筋混凝土房屋注意上課聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)， 并獨立完成作業(yè)。教學(xué)樓月日砌體結(jié)構(gòu)注意上課