數(shù)字電子技術大綱

1、第一章 數(shù)制和碼制 2學時1.1 概述1.2 幾種常用的數(shù)制1.3 不同數(shù)制間的轉換1.4 二進制算數(shù)運算1.5 幾種常用的編碼本章小結第二章 邏輯代數(shù)基礎 6學時2.1 概述2.2 邏輯代數(shù)中的三種基本運算2.3 邏輯代數(shù)的基本公式和常用公式2.4 邏輯代數(shù)的基本原理2.5 邏輯函數(shù)及其表示方法2.6 邏輯函數(shù)的化簡方法2.7 具有無關項的邏輯函數(shù)及其化簡2.8 用Multisim 7進行邏輯函數(shù)的化簡與變換本章小結 第三章 門電路 8學時3.1 概述3.2 半導體二極管門電路3.3 CMOS門電路3.5 TTL門電路*3.6 其他類型的雙極型數(shù)字集成電路*3.8 TTL電路與CMOS電路的

2、接口本章小結習題第四章 組合邏輯電路 7學時4.1 概述4.2 組合邏輯電路的分析方法和設計方法4.3 若干常用的組合邏輯電路4.4 組合邏輯電路中的競爭冒險現(xiàn)象本章小結第五章 觸發(fā)器 4學時5.1 概述5.2 SR鎖存器5.3 電平觸發(fā)的觸發(fā)器5.4 脈沖觸發(fā)的觸發(fā)器5.6 觸發(fā)器的邏輯功能及其描述方法*5.7 觸發(fā)器的動態(tài)特性本章小結第六章 時序邏輯電路 10學時6.1概述6.2 時序邏輯電路的分析方法6.3 若干常用的時序邏輯電路6.4 時序邏輯電路的設計方法6.6 用Multisim7分析時序邏輯電路本章小結第七章 半導體存儲器 4學時7.1 概述7.2 只讀存儲器（ROM）7.3 隨

3、機存儲器（RAM）7.4 存儲器容量的擴展7.5 用存儲器實現(xiàn)組合邏輯函數(shù)本章小結第八章可編程邏輯器件 4學時8.1 概述8.3 可編程陣列邏輯（PAL）8.4 通用陣列邏輯（GAL）8.5 可擦除的可編程邏輯器件（EPLD）8.6 復雜的可編程邏輯器件（CPLD）8.7 現(xiàn)場可編程門陣列（FPGA）8.8 在系統(tǒng)可編程通用數(shù)字開關（ispGDS）本章小結第十章 脈沖波形的產生和整形 4學時10.1 概述10.5 555定時器及其應用定時器的電路結構與功能 用555定時器接成的施密特觸發(fā)器 用555定時器接成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 用555定時器接成的多諧振蕩器10.6 用Multisim7分析脈沖電

4、路本章小結第十一章 數(shù)模和模數(shù)轉換 六學時11.1 概述11.2 D/A轉換器11.3 A/D 轉換器本章小結數(shù)字電路（閻石第五版）課時分配教學內容學時緒論1第一章 數(shù)制和碼制2第二章 邏輯代數(shù)基礎6第三章 門電路8第四章 組合邏輯電路7第五章 觸發(fā)器4第六章 時序邏輯電路10第七章 半導體存儲器4第八章可編程邏輯器件4第九章硬件描述語言0第十章 脈沖波形的產生和整形4第十一章 數(shù)模和模數(shù)轉換61 教學重點與難點緒論 1學時介紹數(shù)字電路的特點，應用領域，學習方法。第一章 數(shù)制和碼制 2學時重點：因為學生在先行課中已經(jīng)學習過數(shù)值與碼制的知識，所以本課程主要是總結和復習數(shù)值的知識，在碼制上重點介紹

5、二進制代碼在數(shù)字電路中的應用，簡單介紹格雷碼和ASCII碼。補碼的知識和運算方法在計算機課程中會有完整內容，因此在本課程中只做簡單介紹。難點：補碼運算第二章 邏輯代數(shù)基礎 6學時重點：邏輯代數(shù)中的三種基本運算；邏輯代數(shù)的基本公式和常用公式：基本公式、若干常用公式；邏輯函數(shù)及其表示方法；邏輯函數(shù)的化簡方法：重點是卡諾圖化簡法、具有無關項的邏輯函數(shù)及其化簡。難點：公式的靈活應用。卡諾圖化簡法，具有無關項的邏輯函數(shù)卡諾圖化簡法。第三章 門電路 8學時重點：隨著技術的發(fā)展，CMOS器件已經(jīng)走上數(shù)字電路的舞臺，擔任起主角。因此，門電路講課應將以前的以TTL門電路為重點發(fā)展成以CMOS器件為重點。重點介紹

6、CMOS電路的外特性，使用注意事項。TTL門應重點介紹74LS系列。難點：CMOS和TTL電路的內電路工作原理，兩種器件外特性的比較第四章 組合邏輯電路 7學時重點：重點是方法的培養(yǎng)。組合邏輯電路的分析方法。組合邏輯電路的設計方法。若干常用的組合邏輯電路：編碼器，譯碼器，數(shù)據(jù)選擇器，加法器。組合邏輯電路中的競爭冒險現(xiàn)象：由于在時序邏輯電路的應用中（例如計數(shù)器）競爭冒險常常造成錯誤的結果，因此，競爭冒險現(xiàn)象應簡明扼要的講清楚。難點：組合邏輯電路的設計步驟：變量定義、變量賦值、根據(jù)實際問題畫出真值表。中規(guī)模集成電路的應用：擴展應用，實現(xiàn)邏輯函數(shù)。第五章 觸發(fā)器 4學時重點：觸發(fā)器的邏輯功能及其描述

7、方法，觸發(fā)器按邏輯功能的分類，觸發(fā)器的電路結構和邏輯功能、觸發(fā)方式的關系。重點介紹邊沿觸發(fā)器。難點：脈沖（主從）觸發(fā)器的一次性觸發(fā)問題。觸發(fā)器邏輯性能的變換。第六章 時序邏輯電路 10學時重點：重點是方法的培養(yǎng)。同步時序邏輯電路的分析方法和設計方法：特性方程、狀態(tài)方程，驅動方程，輸出方程，狀態(tài)表，狀態(tài)圖，時序圖，次態(tài)卡諾圖。若干常用的時序邏輯電路：寄存器和移位寄存器，順序脈沖發(fā)生器，序列信號發(fā)生器。用Multisim7分析時序邏輯電路難點：同步時序電路的分析：由邏輯圖產生狀態(tài)轉換圖。同步時序邏輯電路的設計：由實際問題設計出邏輯電路的步驟。第七章 半導體存儲器 4學時重點：只讀存儲器（ROM）：

8、掩模只讀存儲器，可擦除的可編程只讀存儲器（EPROM），E2PROM，F(xiàn)lash Memory。隨機存儲器（RAM）：靜態(tài)隨機存儲器（SRAM），動態(tài)隨機存儲器（DRAM）。存儲器容量的擴展：位擴展方式，字擴展方式。用存儲器實現(xiàn)組合邏輯函數(shù)難點：用存儲器實現(xiàn)組合邏輯函數(shù)。第八章可編程邏輯器件 4學時重點：可編程邏輯陣列在數(shù)字電路中的應用越來越廣泛，但受到課時的限制，本課程只能做簡單的介紹，重點是可編程邏輯電路的特性和分類，以便正確選用。通用陣列邏輯（GAL）：GAL的電路結構，輸出邏輯宏單元，GAL的輸入特性和輸出特性?？刹脸目删幊踢壿嬈骷‥PLD）基本結構和特點。復雜的可編程邏輯器件（C

9、PLD）：CPLD的總統(tǒng)結構。現(xiàn)場可編程門陣列（FPGA）：FPGA的基本結構在系統(tǒng)可編程通用數(shù)字開關（ispGDS）。難點：可編程邏輯器件的型號和正確選用。第十章 脈沖波形的產生和整形 4學時重點：簡單介紹介紹數(shù)字電路中使用的脈沖整形電路：施密特觸發(fā)器和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的作用和特性，多諧振蕩器的作用。重點介紹555定時器及其應用：555定時器的電路結構與功能，用555定時器接成的施密特觸發(fā)器，用555定時器接成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器，用555定時器接成的多諧振蕩器。時間常數(shù)計算。用Multisim7分析脈沖電路難點：555定時器的應用。第十一章 數(shù)模和模數(shù)轉換 六學時重點：DA轉換器和AD轉換器的工作原理和電路結構。DA轉換器和AD轉換器的轉換精度與轉換速度難點：各種轉換器的轉換精度與轉換速度。四、主要教學方法課堂講授，多媒體教學。實驗課單獨設課，應重視講課內容與實驗內容密切配合。重視作業(yè)與習題。由于課時緊張，大綱中沒有安排習題課的課時。教師應根據(jù)學生掌握情況插入習題內容。五、典型作業(yè)練習按數(shù)字電子技術基礎閻石第五版1.2,1.10,1.152.2,2.6,2.8,2.15,2.18,2.19,2.22,2.233.1,3.2,3.4,3.7,3